3關(guān)于教育資源公平均衡配置問(wèn)題調(diào)查及分析-展示頁(yè)
2024-08-26 15:40本頁(yè)面
【正文】 學(xué)校等辦法，合理配置教育資源，加快 XX 縣區(qū)學(xué)校建設(shè)和改造， XX 縣區(qū)各中小學(xué)校的辦學(xué)條件得到了較大改善；二是堅(jiān)持依法治教，規(guī)范辦學(xué)行為。近年來(lái)，我市把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在教育均衡化方面做出了很大努力，全市 XX 縣區(qū)義務(wù)教育資源均衡配置取得了一定的進(jìn)展，教育公平邁出了重大步伐。在高中階段：統(tǒng)籌普通高中發(fā)展，激發(fā)各級(jí)政府辦學(xué)活力；提高優(yōu)質(zhì)普通高中指標(biāo)生比例達(dá)到 40%，均衡全市普通高中生源，提高普高整體質(zhì)量，擴(kuò)大普高優(yōu)質(zhì)學(xué)位。在義務(wù)教育階段：實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，均衡配置教育資源，建設(shè)好每一間學(xué)校；擴(kuò)大小升初電腦派位范圍。而不是像金字塔結(jié)構(gòu)，多數(shù)薄弱學(xué)校在底層，少數(shù)優(yōu)質(zhì)在頂層。在學(xué)者看來(lái)， xx 整體教育已處在相對(duì)均衡的高位，類似于 “ 橄欖球 ” 形狀。生均校舍占地面積為 ，生均校舍建筑面積為 平方米。專任教師學(xué)歷合格率 %。關(guān)鍵詞：教育、資源、差距 一、調(diào)查資料 xx 教育尤其是基礎(chǔ)教育，在全省，乃至全國(guó)都處于領(lǐng)先地位。 第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè) 關(guān)于教育資源公平均衡配置問(wèn)題調(diào)查及分析 以 xx 市 xx 鎮(zhèn)為例摘要：主要調(diào)查 xx 市城鄉(xiāng)教育資源的差距、本地人與外地人的入學(xué)資格條件對(duì)比、現(xiàn)今教育不公平的主要表現(xiàn)等問(wèn)題。近年來(lái)，隨著城市化進(jìn)程的加快，農(nóng)村人口向城鎮(zhèn)聚集和轉(zhuǎn)移，進(jìn)城農(nóng)民工子女劇增，而學(xué)校等公共資源配套建設(shè)滯后，加之 XX 縣區(qū)教育投入歷史欠帳較多，義務(wù)教育資源總量嚴(yán)重不足，人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求與教育資源緊缺的矛盾十分突出。全市 XX 縣區(qū)（包括七個(gè)縣、市、區(qū) XX 縣區(qū)）現(xiàn)有人口近 130 萬(wàn)人，義務(wù)教育階段適齡人口 萬(wàn)人，在校生 萬(wàn)人，專任教師 7473 人，師生比 1： ，高于省定標(biāo)準(zhǔn)。共有義務(wù)教育階段中小學(xué)校 106 所，班級(jí) 2971 個(gè)，其中大班額 2330個(gè)。 2024 年全市小學(xué)入學(xué)率、初中入學(xué)率分別達(dá)到 %、
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