【正文】 的組織。地直各機(jī)關(guān)肩負(fù)的責(zé)任重大、任務(wù)艱巨，提高學(xué)習(xí)能力尤為緊迫。 開(kāi)展學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作，是機(jī)關(guān)工作適應(yīng)新形勢(shì)、學(xué)習(xí)新知識(shí)、破解發(fā)展瓶頸的一項(xiàng)有益嘗試。面對(duì)繁重復(fù)雜的發(fā)展穩(wěn) 定工作任務(wù)，各級(jí)黨政和廣大黨員干部要始終保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，增強(qiáng) “ 本領(lǐng)恐慌 ” 的憂患意識(shí)，按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的總要求，真正把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為一種使命、一種責(zé)任，廣泛開(kāi)展 “ 爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型干部 ”活動(dòng)，以干部個(gè)體素質(zhì)的提高來(lái)促進(jìn)機(jī)關(guān)整體素質(zhì)的增強(qiáng)，以綜合素質(zhì)的增強(qiáng)來(lái)實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)整體效能的提高。提升執(zhí)政效能，要將 “ 效 ” 和 “ 能 ” 聯(lián)系起來(lái)考慮， “ 能 ” 是“ 效 ” 的基礎(chǔ)，沒(méi)有 “ 能 ” 不可能有 “ 效 ” 。要緊密聯(lián)系本地本單位實(shí)際，聯(lián)系黨員干部思想工作實(shí)際，有針對(duì)性地組織引導(dǎo)黨員干部到基層一線去，到矛盾多、困難大、任務(wù)重的地方去經(jīng)受磨煉，提高解決實(shí)際問(wèn) 第 5 頁(yè) 共 26 頁(yè) 題的能力，真正學(xué)會(huì)運(yùn)用學(xué)習(xí)成果分析和解決實(shí)際問(wèn)題， 4 努力提高工作的系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性、創(chuàng)造性，切實(shí)把學(xué)習(xí)的成效轉(zhuǎn)化為謀劃科學(xué)發(fā)展的思路，轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的本領(lǐng)，轉(zhuǎn)化為實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的動(dòng)力，真正把 建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)落到實(shí)處。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，最終目的是為了 指導(dǎo)工作、推動(dòng)發(fā)展，所以要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在解決實(shí)際問(wèn)題上。無(wú)論是學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇，還是載體的構(gòu)建、理念的培育，都要堅(jiān)持以人為本、注重實(shí)效的原則。 六、注重學(xué)習(xí)實(shí)效，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力 用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，是我們黨加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)的重要法寶。組織開(kāi)展學(xué)習(xí)成果交流、理論研討和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，表彰先進(jìn)典型，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重點(diǎn)課題，圍繞群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，深入基層一線宣講理論、分析形勢(shì)、 第 4 頁(yè) 共 26 頁(yè) 講解政策，幫助群眾解決學(xué)習(xí)實(shí)踐中的難點(diǎn)、思想認(rèn)識(shí)上的困惑，把思想統(tǒng)一到黨 3 的理論和路線方針政策上來(lái)。采取蹲點(diǎn)調(diào)研、掛職鍛煉、走訪考察、扶貧幫困等多種形 式深入基層、走近群眾，深刻把握社情民意，提高解決實(shí)際問(wèn)題和駕馭復(fù)雜局面的能力。 五、積極探索建立 “ 學(xué)習(xí)型黨組織 ” 長(zhǎng)效機(jī)制 要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)制度建設(shè)，建立健全學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)檔案、學(xué)習(xí)通報(bào)等各項(xiàng)制度，努力形成黨員學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。四是創(chuàng)新組織學(xué)習(xí)渠道。三是創(chuàng)新學(xué)習(xí)組織形式。二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法。 四、不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方式方法 一是創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。既要廣泛地吸收各種知 2 識(shí)，拓寬知識(shí)面，又要根據(jù)工作需要，有選擇、有目的地鉆研重點(diǎn)領(lǐng)域。學(xué)習(xí)要始于問(wèn)題、始于工作，終于問(wèn)題、終于工作，在解決問(wèn)題、做好工作的過(guò)程中需要什么就重點(diǎn)學(xué)什么，保證各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù) 的完成。通過(guò)學(xué)習(xí)促進(jìn)工作，通過(guò)工作推動(dòng)學(xué)習(xí)，使黨組織成為黨員學(xué)習(xí)新知識(shí)、增長(zhǎng)新本領(lǐng)的大學(xué)校。學(xué)習(xí)水平在很大程度上決定著工作能力，養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)和深入思考的習(xí)慣，以強(qiáng)烈的求知欲和積極的進(jìn)取精神，多學(xué)，深學(xué)，學(xué)有所得，學(xué)有所獲。堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的觀念，是時(shí)代對(duì)每一個(gè)人的要求。黨 1 員干部要帶頭學(xué)習(xí)，堅(jiān)持科學(xué)的學(xué)習(xí)導(dǎo)向。要大力營(yíng)造積極進(jìn)取、健康向上的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)黨員對(duì)組織的歸屬感和榮譽(yù)感，使全體黨員形成一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、共同奮斗的堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)隊(duì)。建設(shè)學(xué)習(xí)型基層黨組織是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程和基本保障。這些論述都清楚地說(shuō)明了無(wú)論是在革命年代還是改革開(kāi)放的今天，重視并善于學(xué)習(xí)始終是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，在黨的歷史上各個(gè)不同的階段都留下了寶貴的經(jīng) 驗(yàn)。這是新時(shí)期黨的建設(shè)理論和實(shí)踐的重大決策。 第 1 頁(yè) 共 26 頁(yè) 關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的幾點(diǎn)思考 毛澤東同志說(shuō)， “ 指導(dǎo)一個(gè)偉大的革命運(yùn)動(dòng)的政黨，如果沒(méi)有革命理論，沒(méi)有歷史知識(shí)，沒(méi)有對(duì)于實(shí)際運(yùn)動(dòng)的深刻的了解，要取得勝利是不可能的。 ” 在新的歷史條件下，胡錦濤總書(shū)記提出 “ 要堅(jiān)持按照建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的要求 …… 努力把各級(jí)黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織 ” 。把處于執(zhí)政地位的政黨打造成為一個(gè)永不懈怠的學(xué)習(xí)型政黨，是長(zhǎng)期、艱巨的任務(wù)。黨的基層組織是黨全部工作順利推進(jìn)、落實(shí)生效的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織應(yīng)當(dāng)注重和把握好以下幾點(diǎn)： 一、倡導(dǎo)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍 建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，要求全體黨員在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，密切聯(lián)系我黨我國(guó)的實(shí)際，做到理論與實(shí)踐、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、言論與行動(dòng)相統(tǒng)一。要注意加強(qiáng)黨的思想政 治工作，正確處理學(xué)習(xí)中遇到的各種矛盾和問(wèn)題，不斷增 第 2 頁(yè) 共 26 頁(yè) 強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。 二、鼓勵(lì)黨員終身學(xué)習(xí)相結(jié)合，使學(xué)習(xí)成為黨組織和黨員的政治責(zé)任 重視學(xué)習(xí)并通過(guò)學(xué)習(xí)提高自己的理論素養(yǎng)和工作能力，是黨性重要體現(xiàn)。廣大黨員要時(shí)刻看到的不足，把更多時(shí)間和精力，放在學(xué)習(xí)上。各級(jí)黨 組織要把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織納入整體工作規(guī)劃，加強(qiáng)指導(dǎo)和服務(wù)，鼓勵(lì)黨員自學(xué)，終身學(xué)習(xí)，引導(dǎo)黨員把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種工作方式。 三、更新知識(shí)體系，不斷豐富和拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容 要善于用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析、解決實(shí)踐中的具體問(wèn)題，用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系把黨員凝聚起來(lái)。在學(xué)習(xí)中要與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新和充實(shí)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，及時(shí)把握黨的最新的方針政策，用以指導(dǎo)學(xué)習(xí)、指導(dǎo)工作、指導(dǎo) 第 3 頁(yè) 共 26 頁(yè) 實(shí)踐。要著眼完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷開(kāi)闊視野。倡導(dǎo)全面性、開(kāi)放性、質(zhì)疑性和研究式、互動(dòng)式、主動(dòng)式學(xué)習(xí)，推進(jìn)研究學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)的新方式。堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)際運(yùn)用相結(jié)合、學(xué)習(xí)與實(shí)踐創(chuàng)新相結(jié)合，要引導(dǎo)黨員干部帶著問(wèn) 題學(xué)、結(jié)合實(shí)際工作學(xué)。必須立足實(shí)際，探索創(chuàng)新學(xué)習(xí)組織形式，使使學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)富有時(shí)代特點(diǎn)、更加生動(dòng)活潑。積極運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，打造黨員干部學(xué)習(xí)的新平臺(tái)，引導(dǎo)廣大黨員干部積極參與到學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中來(lái)。建立健全調(diào)查研究制度。建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部宣講制度。建立健全學(xué)習(xí)典型評(píng)選表彰制度。建立健全黨員干部學(xué)習(xí)考核制度，把考核結(jié)果納入黨員干部綜合評(píng)價(jià)體系和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)目標(biāo)管理體系，作為考核領(lǐng)導(dǎo)班 子和選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部的重要依據(jù)。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織目的是推動(dòng)工作，解決問(wèn)題。只有緊貼黨組織和黨員的思想和工作實(shí)際，緊貼本單位改革發(fā)展中存在的突出問(wèn)題，才能防止和克服嘩眾取寵、搞形式主義等問(wèn)題，才能使各級(jí)黨組織不斷獲取新知識(shí)，創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)，不斷增強(qiáng)自身建設(shè)的能力。在解決問(wèn)題、做好工作的過(guò)程中需要什么就重點(diǎn)學(xué)什么，保證各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)的完成。 第二篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的思考創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的探索與思考 地區(qū)績(jī)效辦秦宏 在地區(qū) “ 提升執(zhí)政效能攻堅(jiān)工程 ” 動(dòng)員大會(huì)上，地委書(shū)記彭家瑞通知指出：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是黨員干部增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑，也是黨員干部增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、養(yǎng)成良好作風(fēng)的重要基礎(chǔ)?，F(xiàn)在，有些同志工作打不開(kāi)局面、出不了成績(jī)，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)不夠、眼界不寬，素質(zhì)能力和工作要求不相適應(yīng)。廣大機(jī)關(guān)干部尤其是 第 6 頁(yè) 共 26 頁(yè)