【正文】 學(xué)習(xí)型黨組織要加大行政推動(dòng)力度 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織是一個(gè)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工 程，在具體實(shí)施過(guò)程中，必須不斷加大組織領(lǐng)導(dǎo)和行政推動(dòng)的力度，這是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的重要保證。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人和班子成員要提高思想認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)使命感，切實(shí)負(fù)起創(chuàng)建責(zé)任。二是建設(shè)學(xué)習(xí)陣地。各級(jí)黨組織要主動(dòng)把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織納入黨建工作的重要內(nèi)容，認(rèn)真做好各級(jí)黨校、支部活動(dòng)室、黨建網(wǎng)站、遠(yuǎn)程教育站等陣地建設(shè)。三是提供后勤保障。各級(jí)黨組織要積極創(chuàng)造條件，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織提供支持、服務(wù)和保障。不斷加大投入力度，努力為廣大黨員創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境。四是健全學(xué)習(xí)體系。以全面提高黨員綜合素質(zhì)為重 點(diǎn)，以構(gòu)建和 第 22 頁(yè) 共 26 頁(yè) 諧社會(huì)為目標(biāo)，鼓勵(lì)、支持黨員參加學(xué)歷教育、互聯(lián)網(wǎng)教育、自學(xué)考試、函授教育和在職自學(xué)，有組織地推行崗位培訓(xùn)，努力形成多形式、多層次、全方位的終身學(xué)習(xí)教育體系，以適應(yīng)各層面黨員的學(xué)習(xí)需求，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織提供健全的學(xué)習(xí) 網(wǎng)絡(luò)體系。五是營(yíng)造濃厚氛圍。各級(jí)組織要廣泛動(dòng)員發(fā)動(dòng)，保證黨員廣泛參與，有針對(duì)性地對(duì)廣大黨員進(jìn)行指導(dǎo)；采取多種形式加強(qiáng)宣傳，積極營(yíng)造創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的濃厚輿論氛圍。 匯報(bào)人：王文輝 2024 年 6 月 7 日 第五篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的實(shí)踐與思考創(chuàng)建學(xué) 習(xí)型黨組織的實(shí)踐與思考 建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨是黨的十七屆四中全會(huì)根據(jù)世情、國(guó)情、黨情的新變化，在新形勢(shì)下提出的重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是完成這一任務(wù)的基礎(chǔ)。近幾年來(lái)， XX 縣區(qū)委以開(kāi)展實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為切入點(diǎn)，全面建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，不斷武裝黨員干部頭腦，提高科學(xué)發(fā)展水平，有力推動(dòng)了團(tuán)風(fēng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展。 一、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織所取得的成效 領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力?？h委中心學(xué)習(xí)小組始終把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織作為黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，列入重要議事日程?？h委書(shū)記每年都親自審定縣委中心 學(xué)習(xí)組的學(xué)習(xí)主題，聽(tīng)取關(guān)于縣鄉(xiāng) 第 23 頁(yè) 共 26 頁(yè) 機(jī)關(guān)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織工作的匯報(bào)，并安排專班負(fù)責(zé)督辦落實(shí)。對(duì)中央省市委重要精神，縣委中心組成員都堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并深入基層帶頭宣講?？h委成立了理論學(xué)習(xí)和黨員教育聯(lián)系會(huì)議制度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位都建立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，明確各單位 “ 一把手 ”為學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建 “ 第一責(zé)任人 ” ，形成了學(xué)習(xí)常抓不懈的格局。 內(nèi)容豐富，形式多樣?？h委中心學(xué)習(xí)組帶頭學(xué)習(xí)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委 XX 縣區(qū)直各單位黨組織在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，結(jié)合各單位的工作，廣泛開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，舉辦各種演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、歌詠比賽、座談講座等靈 活多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，有力地提高了廣大黨員干部的理論水平和業(yè)務(wù)能力。 制度規(guī)范，陣地鞏固。 XX 縣區(qū)委高度重視學(xué)習(xí)制度的建設(shè)，初步形成了一套符合實(shí)際、行之有效的學(xué)習(xí)制度。各級(jí)黨組織中心組建立健全了黨委中心組學(xué)習(xí)考勤和考核制度，同時(shí)還通過(guò)以會(huì)代學(xué)、遠(yuǎn)程教育、觀看警示教育片、充分利用農(nóng)村文化站、廣播站、農(nóng)家書(shū)屋等手段對(duì)農(nóng)村黨員深入開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，有力地加強(qiáng)了農(nóng)村黨員教育陣地建設(shè)。 學(xué)風(fēng)扎實(shí)，效果明顯。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，用科學(xué)的理論觀察、分析和解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，做到了“ 學(xué) ” 與 “ 用 ” 、 “ 思 ” 與 “ 行 ” 的有機(jī)結(jié)合，縣委中心組成員經(jīng)常深入基層調(diào)研，撰寫(xiě)調(diào)研文章，把學(xué)習(xí)成果真正轉(zhuǎn)化為新的 第 24 頁(yè) 共 26 頁(yè) 發(fā)展思路，推動(dòng)了各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。 二、當(dāng)前建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)中存在的問(wèn)題 我縣創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織取得了較突出的成績(jī)，但也存在一些不容忽視的問(wèn)題。一是認(rèn)識(shí)不到位。少數(shù)同志把理論學(xué)習(xí)當(dāng)作是上級(jí)部署的任務(wù)來(lái)對(duì)待，缺少主動(dòng)學(xué)習(xí)理論的興趣和熱情。一些基層干部重經(jīng)濟(jì)、輕學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)比較放松。二是發(fā)展不平衡。基層特別是農(nóng)村黨支部組織集中學(xué)習(xí)比較困難。三是經(jīng)費(fèi)不充足。一些地方和單位由于經(jīng)費(fèi)不足，正常 的理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)無(wú)法組織。 三、要把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織作為建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程來(lái)抓 各級(jí)黨組織是貫徹黨的理論和路線、方針、政策的組織者、推動(dòng)者、實(shí)踐者。建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，基礎(chǔ)在各級(jí)黨組織。必須按照以學(xué)習(xí)為組織建設(shè)的重要特征、以學(xué)習(xí)為組織活動(dòng)的重要內(nèi)容、以學(xué)習(xí)為提高組織戰(zhàn)斗力的重要途徑的要求，廣泛開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)。我認(rèn)為，需要做到以下幾點(diǎn)： 一是把學(xué)習(xí)作為政治責(zé)任，作為第一需要，樹(shù)立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念。廣大黨員干部要有一種 “ 本領(lǐng)恐慌 ” 意識(shí)，時(shí)刻對(duì)自己在學(xué)識(shí)、眼界、能 力等方面的不適應(yīng)保持警惕，把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上。領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻認(rèn)識(shí)現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)與學(xué)習(xí)的密切關(guān)系，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)水平在很大程度上決定工作能力，養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)和深入思考的習(xí)慣，在建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨中起到帶動(dòng) 第 25 頁(yè) 共 26 頁(yè) 作用。各級(jí)黨組織要把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織納入整體工作規(guī)劃，加強(qiáng)指導(dǎo)和服務(wù)，通過(guò)學(xué)習(xí)促進(jìn)工作。二是把學(xué)習(xí)黨的理論和學(xué)習(xí)專業(yè)技能、各種新知識(shí)結(jié)合起來(lái)，不斷豐富拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)今社會(huì)，正處于知識(shí)大更新時(shí)代，需要學(xué)習(xí)和掌握的東西很多，我們既要抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)又要注重拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域。要著眼提高理論素養(yǎng)，深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論，不斷 提高運(yùn)用科學(xué)理論分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。要著眼做好本職工作，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和國(guó)家法律法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，廣泛學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、社會(huì)和國(guó)際等各方面的知識(shí)，學(xué)習(xí)與崗位職責(zé)相關(guān)的新知識(shí)、新技能，努力成為本領(lǐng)域本行業(yè)的行家里手。要著眼完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，廣泛學(xué)習(xí)哲學(xué)、歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代管理等方面知識(shí)，不斷開(kāi)闊視野，擴(kuò)大知識(shí)面。 三是堅(jiān)持學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合、與運(yùn)用相結(jié)合、與創(chuàng)新相結(jié)合，努力提高學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)要重思考。養(yǎng)成邊學(xué)習(xí)邊思考的習(xí)慣，善于帶著問(wèn)題學(xué) 習(xí)、結(jié)合實(shí)際工作學(xué)習(xí)，通過(guò)對(duì)問(wèn)題的思考深化對(duì)知識(shí)的理解。學(xué)習(xí)要重實(shí)效。注重聯(lián)系黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展，自身世界觀和人生觀的改造，更好地提高為人民服務(wù)的水平來(lái)進(jìn)行，既向書(shū)本學(xué)，又向?qū)嵺`學(xué)，向人民群眾學(xué)，既能從總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中獲得進(jìn)步，又要在汲取教訓(xùn)中獲得提高。學(xué)習(xí)要注重創(chuàng)新，善于在消化吸收前人的知識(shí)成果和他人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地提 第 26 頁(yè) 共 26 頁(yè) 出切合實(shí)際的新觀念、新認(rèn)識(shí)，形成改進(jìn)工作的新思路、新辦法。 四是加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理、完善激勵(lì)考評(píng)機(jī)制，推進(jìn)學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化。要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)制度建設(shè)，進(jìn)一步完善黨組織中心組學(xué)習(xí)制度、在 職干部學(xué)習(xí)制度、干部教育培訓(xùn)規(guī)范等，有針對(duì)性確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，列出必讀書(shū)目，明確具體的要求。要進(jìn)一步探索各種學(xué)習(xí)形式，加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)，脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、短期集中培訓(xùn)等方式，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的管理，強(qiáng)化督促檢查和考核。要進(jìn)一步完善考核評(píng)價(jià)辦法，把領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的表現(xiàn)納入考核評(píng)價(jià)體系，通過(guò)建立督學(xué)制度，把學(xué)習(xí)考核與干部的平時(shí)考核、年度考核和黨員民主評(píng)議結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)考核的制度化，以此作為考核領(lǐng)導(dǎo)班子和選拔任用干部的重要依據(jù)，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，從而推動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織 活動(dòng)深入持久地開(kāi)展。