語文版語文八下阿炳在1950ppt課件1-展示頁
2024-12-01 09:43本頁面
【正文】 不開的。 華雪梅精通各種樂器和道家音樂。父親華清和（號雪梅）為無錫洞虛宮雷尊殿當(dāng)家道士，母親秦氏出身農(nóng)家，曾嫁與秦家，婚后不久便守寡，與華清和的結(jié)合遭到族人痛罵，在阿炳出生一年后便悒郁而死。世界著名指揮家小澤征爾在第一次聽到這首樂曲時，感動得流下了眼淚，說道：“這樣的音樂應(yīng)該跪下來聽！” 簡介 《 二泉映月 》 生平簡介 阿炳 (１８９３－１９５０ )：原名華彥鈞，民間音樂家，江蘇無錫人。 第一課時 第二課時 第三課時 一、播放 《 二泉映月 》 ，導(dǎo)入新課 二、 簡介 《 二泉映月 》 三、 簡介阿炳 四、 電視專題片文字稿 五、 初讀課文，掌握生字新詞 第一課時 《 二泉映月 》 是阿炳的代表作，這首樂曲就像他悲慘一生和真實寫照，作品旋律委婉流暢，跌宕起伏，意境深邃。 閱讀課文，理清思路，了解課文內(nèi)容，理解文章表現(xiàn)的中心。 輸理文章結(jié)構(gòu)，了解阿炳的經(jīng)歷和他的 《 二泉映月 》 細讀文章，將解說詞與人物同期聲融合起來讀，理解同期聲有多人，多角度、多方面地介紹阿炳。郵箱： 白石中學(xué) 何宏宇 教學(xué)目標 教學(xué)重難點 教學(xué)時數(shù) 學(xué)習(xí)本文，理解 “ 沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國 ” ，沒有新中國就沒有阿炳，就沒有阿炳的藝術(shù)。 了解電視系列專題片的文字稿屬于報告文學(xué)，因此，它具有真實性。 重點： 了解電視媒體聲畫結(jié)合的特點，將解說詞與同期聲結(jié)合起來敘事寫人。 難點： 理解阿炳的生活經(jīng)歷和藝術(shù)生涯，為阿炳寫一篇 100字左右的小傳。樂曲有時像對美好景色的回憶，有時又像對黑暗社會的控訴，深刻地表現(xiàn)了作者在舊社會飽嘗辛酸的感受和倔強不屈的性格，具有強烈的藝術(shù)感染力。 １８９３年８月１７日阿炳出生在無錫雷尊殿旁 “ 一和山房 ” 。阿炳一生下來就被父親送至無錫縣東亭鎮(zhèn)小泗房巷老家托族人撫養(yǎng)，８歲后帶回道觀，取學(xué)名華彥鈞，小名阿炳，并被送入私塾讀書。而阿炳幼時便表現(xiàn)了罕見的音樂天賦，在他１０歲那年，父親便教他迎寒擊石模擬擊鼓，練習(xí)各種節(jié)奏（后成為當(dāng)?shù)赜忻乃竟氖郑?。１７歲時，阿炳正式參加道教音樂吹奏，他長得一表人才，還有一副好嗓子，被人們譽稱為 “ 小天師 ” 。后由于經(jīng)營不善，阿炳又染上惡習(xí)，生活逐漸潦倒，在他３４那年，雙目相繼失明，因生活所迫，流浪街頭，賣藝為生。 １９５０年夏，中央音樂學(xué)院楊蔭瀏、曹安和教授專程來無錫為阿炳演奏錄音，此時阿炳已完全荒棄音樂達三年之久，經(jīng)過三天的練習(xí)，分兩次錄音，共留下 《 二泉映月 》《 聽松 》《 寒春風(fēng)曲 》 三首二胡作品和 《 大浪淘沙 》《 龍船 》《 昭君出塞 》 三首琵琶作品。 １９５０年９月，中央音樂學(xué)院民樂系擬聘阿炳為教師，但當(dāng)時他已身患重
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