【摘要】21.《桃花源記》閱讀訓(xùn)練學(xué)校姓名座位號晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼
2024-12-17 08:23
【摘要】初中語文第三冊桃花源記世外桃源學(xué)習(xí)目的：1、復(fù)述課文2、抓住文章的線索，理清結(jié)構(gòu)層次；3、聯(lián)系作者背景，說說你對“世外桃源”這一理想的社會的看法。二、思考下列問題：？又是怎樣進(jìn)入桃花源的？2漁人進(jìn)入桃花源之前看到什么景象？
2024-11-30 22:23
【摘要】桃花源記陶淵明陶淵明，名潛，字元亮，東晉偉大詩人。陶淵明,少時頗有壯志，博學(xué)能文，任性不羈。但由于當(dāng)時社會動蕩不安，他空有才智卻難以施展。他曾做過小官，但因“不為五斗米折腰”，而棄官回鄉(xiāng)從此過起了田園式的隱居生活。后人稱其為“靖
2024-12-12 08:48
【摘要】《桃花源記》導(dǎo)學(xué)案年級：初二科目：語文執(zhí)筆：李化亮審核：備課時間：2021年10月27日上課時間：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、朗讀、背誦課文，掌握古今詞義的變化，積累部分文言常用詞語。2、掌握故事情節(jié)，了解創(chuàng)作方法，理解作者寄托的思想感情。3、學(xué)習(xí)記敘的詳略的寫作方法。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：
【摘要】《桃花源記》過關(guān)卷一文段一晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。一、解釋下面加橫線的字詞1、為業(yè)：2、緣：3、之遠(yuǎn)近：
2024-11-27 17:42
【摘要】桃花源記一、文學(xué)常識：選自《》。作者：（約365-427），又名，字，東晉詩人，散文家，別號，謚（shì）號。二、常見實(shí)詞：㈠重點(diǎn)詞語解釋：⑴[落英]
【摘要】飲酒陶淵明結(jié)廬在人境,而無車馬喧.問君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏.采菊東籬下,悠然見南山.山氣日夕佳,飛鳥相與還.此中有真意,欲辨已忘言.陶淵明，東晉詩人。名潛，字元亮。少時頗有壯志，博學(xué)能文，任性不羈
2024-12-12 12:52
【摘要】飲酒陶淵明結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。桃花源記陶淵明內(nèi)部環(huán)境美：土地平曠，屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。桃花源之“美”外部環(huán)境美：忽逢桃花
2024-12-12 06:45
【摘要】一、導(dǎo)入二、了解背景三、朗讀示范（播放）四、疏通文意（1）難點(diǎn)字詞（2）重點(diǎn)句子翻譯五、探究課文六、拓展延伸七、布置作業(yè)思路導(dǎo)引?從課文題目中，你能聯(lián)想到一個什么成語？作者簡介：陶淵明：名潛，字元亮，東晉偉大田園詩人。生于東晉末朝，出
2024-12-12 00:25
【摘要】桃花源記陶淵明陶淵明(公元365—427年)，字元亮，又名潛，世稱靖節(jié)先生，因宅邊曾有五棵柳樹，又自號“五柳先生”,潯陽柴桑(今江西九江市西南)人。東晉著名詩人、辭賦家、散文家。陶淵明少年時代既好讀六經(jīng)，有大濟(jì)蒼生的宏愿，又厭惡世俗，熱愛純凈的自然。陶淵明喜愛農(nóng)村的田園躬耕生活，歸
2024-12-01 07:07
【摘要】桃花源記陶淵明南安新營中學(xué)許芽治陶淵明，東晉詩人。名潛，字元亮。少時頗有壯志，博學(xué)能文，任性不羈。但由于當(dāng)時社會動蕩不安，他空有
2024-12-10 01:16
2024-12-12 04:17
【摘要】桃花源記陶淵明陶淵明，東晉詩人。名潛，字元亮。少時頗有壯志，博學(xué)能文，任性不羈。但由于當(dāng)時社會動蕩不安，他空有才智卻難以
2024-12-01 04:22
【摘要】世外桃源桃花源記陶淵明陶淵明(公元365—427年)，字元亮，又名潛，世稱靖節(jié)先生，因宅邊曾有五棵柳樹，又自號“五柳先生”,潯陽柴桑(今江西九江市西南)人。陶淵明少年時代既好讀六經(jīng)，有大濟(jì)蒼生的宏愿，又厭惡世俗，熱愛純凈的自然。他自2
2024-11-30 18:08
【摘要】《桃花源記》一課一練【達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】1．《桃花源記》作者，（朝代）著名詩人，后人把不受外界影響的地方或幻想中的美好世界稱為____________。2、文中描寫桃源美好的自然環(huán)境的句子是；體現(xiàn)祥和安樂的社會環(huán)境的句子是
2024-12-15 06:34
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