人教版語文七上短文兩篇蟬貝殼word學案-展示頁
2024-12-01 09:19本頁面
【正文】 鳥蛋以后，我和孩子們便眼巴巴地等候小鳥孵出來！ 玲瓏剔透： ________________________________。 ②可是，等到它們漸漸長大，羽毛漸豐，一切都具體而微以后，我喜愛它們又甚于那些老鳥。） 稀疏（ sū） 2．解釋句中加點詞語。n） 牙 齦 ． （ y237。） 點 綴 ． （ zhu236。u） 煙囪（ chōng） C．污 濁 ． （ zhu239。） B．冉 冉 ． （ rǎn） 雛 ． 形（ ch 一、課前預習 1．下面加點字注音正確的一項是（ ） A． 姊 ． 妹（ jiě） 孵 ． 出（ fū） 苦熬（225。 學習重點 抓住關鍵句，探究把握文章主旨，理解課文的深刻含義和寫作意圖。 3．反復朗讀課文揣摩形象化的語言。 7．短文兩篇 學習目標 1．理解并積累“貪婪、墮落、點綴、冉冉、雛形、繁弦急管、紅燈綠酒、玲瓏剔透、具體而微”等詞語。 2. 理解行道樹的無私奉獻精神；認識人生第一次的重大意義，珍視第一次經(jīng)驗。 4．學習以小見大和夾敘夾議的寫法。 學習難點 聯(lián)系生活，辯析、理解關鍵詞的含義。 o） 裝飾（ sh236。） 柚子（ y238。） 豐碩（ shu238。） 剔 ． 透（ tī） D．貪 婪 ． （ l225。n） 墮 ． 落（ zhu236。 ①在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？ 低回： ________________________________。 具體而微： ________________________________。 3．下列句子所用修辭手法不同于其他三句的一項是（ ） A．立在城市的飛塵里，我們是一列憂愁而又快樂的樹。 C．百花盛開，萬紫千紅的春天就像一個打扮得花枝招展的小姑娘。 4．依次填入下 列各句橫線上的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（ ） ①小明指著遠處身穿灰色制服的老人對小伙伴說：“那就是我的 ________。 ③國際互聯(lián)網(wǎng)傳遞最新信息，它 ________了各國文化，使愈來愈多的人相互了解。 文中 的“行道樹”象征 。文章以第一次看見 而引發(fā)對第一次 看見 的回憶并總結(jié)出“ ”的結(jié)論。 經(jīng)風一吹，發(fā)出“嗡嗡”的聲音，仿佛是風箏的歌唱，在藍天下播揚，給開闊的天空增添了無聲的韻味， 給暢快的童心帶來幾分瘋狂 ，給 二、課內(nèi)探究 一）甲文《行道樹》 1．探究質(zhì)疑： “ 神圣的事業(yè)
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