【摘要】課題分數除法（一）課型新授課教學目標1、在涂一涂，算一算等活動中，探索并理解分數除法的意義2、探索并掌握分數除以整數的計算方法，并能正確計算3、能夠運用分數除以整數，解決簡單的實際問題教學重點探索并理解分數除法的意義教學難點運用分數除法解決實際問題教具準備彩卡紙教師指導與教學過程學生學習活
2024-11-30 23:39
【摘要】北師大版五年級數學上冊教學目標：結合具體情境，探索并理解分數與除法的關系，會用分數表示兩個整數相除的商，會用分數表示有關單位換算的結果。：能列式解決求一個數是另一個數的幾分之幾的簡單實際問題。、態(tài)度和價值觀：在探索分數與除法關系的過程中，進一步發(fā)展數感，培養(yǎng)觀察、比較、分析、推理等思維能力，體驗數學學習的樂趣。把一塊蛋糕平均
2024-12-23 13:06
【摘要】分數除法復習（一）一、細心填寫：姓名：1、16÷32表示（）。32÷16表示（
2024-12-11 12:45
【摘要】北師大版五年級下冊第五單元分數除法操場上參加活動的總人數是多少？926人參加活動總人數×＝跳繩人數92x92?＝跳繩人數解：設操場上有人參加活動。x692＝x9269292??＝x296?＝x2
2024-12-23 15:30
【摘要】北師大版五年級下冊第五單元分數除法把一張紙的平均分成2份，每份是這張紙的幾分之幾？274?724?＝72＝把一張紙的平均分成3份，每份是這張紙的幾分之幾？分一分，涂一涂。374?3174?＝214＝算一算，說一說。698
2024-12-25 16:27
【摘要】分數除法（三）北師大版五年級數學下冊?教學目標：?1、借助實際操作和圖形語言,理解一個數除以分數的意義和基本算理。?2、掌握一個數除以分數的計算方法,并能正確進行計算。18÷132÷12整數除以分數，可以轉化為乘這個分數的倒數。35÷8
2024-12-23 07:40
【摘要】分數混合運算（三）北師大版五年級數學下冊教學目標?：能根據解決問題的需要，探究有關的數學信息，發(fā)展初步的分數乘法的能力。?：學習整數乘以分數的計算方法，能夠熟練準確的計算整數乘以分數。?、態(tài)度與價值觀：感受到分數乘法與生活的密切聯系，培養(yǎng)學習數學的良好興趣。一、復習導入。（1）五
2024-12-24 22:56
【摘要】（北師大版）五年級數學教案分數乘法（一）2教學目標：能力目標：能根據解決問題的需要，探究有關的數學信息，發(fā)展初步的分數乘法的能力。知識目標：學習整數乘以分數的計算方法，讓學生親自經歷探究整數乘以分數的計算原理，學生能夠熟練準確的計算整數乘以分數。情感目標：使學生感受到分數乘法與生活的密切聯系，培養(yǎng)學習數學的良好興趣。
2024-12-11 04:45
【摘要】第一篇：分數除法一北師大版五年級數學下冊教案 分數除法一北師大版五年級數學下冊教案 教學目標： 1、培養(yǎng)學生動手動腦能力，以及判斷、推理能力。 2、體驗分數除以整數的計算方法，在討論交流的基礎...
2024-10-21 21:14
【摘要】北師大版五年級下冊第五單元分數除法填一填，說一說。4張同樣大的餅，⑴每2張一份，可以分成幾份？⑵每1張一份，可以分成幾份？⑶每張一份，可以分成幾份？12⑷每張一份，可以分成幾份？134÷2＝（）4÷＝
【摘要】（北師大版）五年級數學教案分數乘法（二）4教學內容（課題）教科書第5—6頁《分數乘法（二）》教學目標和要求1、結合具體情境,,進一步探索并理解分數乘整數的意義；2、進一步鞏固分數乘整數的計算方法；3、能解決簡單的分數與整數相乘的實際問題，體會數學與生活的密切聯系。教學重點
2024-12-11 07:46
【摘要】第一篇：北師大版五年級數學下冊《分數除法(三)》教學設計 北師大版五年級數學下冊《分數除法 （三）》教學設計 教學內容： 教材第60-62頁的內容。教學目標： ,初步體會方程是解決實際問題。...
2024-11-15 02:40
【摘要】北師大版五年級數學下冊說出上面各數的倒數312671431991013遼A51888一輛汽車2小時行駛90千米，1小時行駛多少千米？（說出根據什么列式。）速度＝路程÷時間一輛汽車小時行駛18千米，1小時行駛多少千米？
【摘要】分數除法（一）義務教育課程標準實驗教科書北師大版數學五年級下冊說課者：鄭曉磊時間：2021年3月一、說教材二、說教法學法三、說教學過程四、說板書設計1、教學內容本課是《義務教育課程標準實驗教科書》（北師大版）數學五年級下冊第
2024-12-24 22:59
【摘要】（北師大版）五年級數學教案分數乘法（一）教學目標：能力目標：能根據解決問題的需要，探究有關的數學信息，發(fā)展初步的分數乘法的能力。知識目標：學習整數乘以分數的計算方法，讓學生親自經歷探究整數乘以分數的計算原理，學生能夠熟練準確的計算整數乘以分數。情感目標：使學生感受到分數乘法與生活的密切聯系，培養(yǎng)學習數學的良好
2024-12-21 08:25
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