4某年千課萬人學(xué)習(xí)體會-展示頁
2024-08-20 10:02本頁面
【正文】 決排隊問題奠定了基礎(chǔ)。 柏繼明老師的課堂永遠(yuǎn)是一種親切慈祥，扎實嚴(yán)謹(jǐn)，樸素精彩，真實簡約之美。 此次聽課共安排 29 節(jié)，每節(jié)課都凝聚著老師辛勤的勞動，課堂各具特色，獨具匠心，可圈可點。 第 1 頁 共 4 頁 20XX 年千課萬人學(xué)習(xí)體會 走進 ? 千課萬人 ? 感受 ? 學(xué)本課堂 ? 昆山三校田晶瑩2024年１１月 2024 年 11 月 5 日 —— 10 日，在 XX 縣區(qū)教育局教師學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，一行 32 人來到了美麗的 XX 市，領(lǐng)略與感受各位名師的精彩課堂。雖然只有短暫的 5 天時間，卻帶給我的收獲頗多，受益匪淺，刻骨銘心。吳正憲老師執(zhí)教的《認(rèn)識方程》，不僅使學(xué)生在課堂上操作探究，又有對操作過程的梳理與反思，同時課堂上也關(guān)注到了學(xué)生思維的發(fā)展，從形象入手抽象到符號，使學(xué)生懂得了什么是方程，怎樣去尋找方程中的等量關(guān)系，從而突破了本課的重難點。柏繼明老師執(zhí)教的一堂《排隊》給我留下了深刻的印象，本節(jié)課柏老師抓住了 ? 排隊 ? 中經(jīng)常出現(xiàn)而又學(xué)生易
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