【摘要】“我愛讀書”交流會小組成果匯報我的讀書故事開卷是否有益正方陳述觀點反方陳述觀點自由辯論雙方總結(jié)陳詞◆讀書故事;◆采訪記錄;◆記一次辯論活動。
2024-12-23 13:53
【摘要】中小學課件?習作3中小學課件俗話說得好:“民以食為天?!痹谖覀冎袊?幾乎每個地方都有自己的美味。無論你走到哪里,都會品嘗到當?shù)鬲毺仫L味的菜肴,不信你看!中小學課件北京烤鴨中小學課件西安羊肉泡饃中小學課件山西刀削面中小學課件云南的過橋米線
2024-12-23 09:47
【摘要】中小學課件人教版五年級語文上冊第五組課文綜合性學習中小學課件?語文綜合性學習是一種新型的學習方式,它超越了傳統(tǒng)單一學科的界限而按照水平組織的原則,將現(xiàn)代社會的綜合性課題和學生關(guān)心的問題以單元的形式加以整合,通過學生主體的、創(chuàng)造性的問題解決學習過程,有機地將語文知識與生活經(jīng)驗、理論與實際、課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外結(jié)合起來,以提高學生運
【摘要】自己選擇幾種動物,或者幾件物品,以它們?yōu)橹魅斯幰粋€故事。先想象一下它們之間可能會發(fā)生什么事,然后寫下來。寫童話童話的第一個特征:采用擬人的手法,把物當作人來寫。(動作、心理、語言)童話的第二個特征:童話故事都有一定的教育意義,使人讀完后能懂得一定的道理。請自選題
2024-12-24 18:19
【摘要】我是“小小推銷員”口語交際五年一班了解方法我們可以閱讀說明書、可以訪問請教他人、可以自己認真觀察。對我們的商品進行全面了解。從外觀、規(guī)格、用途、使用方法以及價格等方面準備,做到順序清晰。小小推銷員今天,我向大家推薦一款家用電器-
2024-12-01 07:52
【摘要】
【摘要】中小學課件中小學課件在你的印象中,秋天的樹葉是什么樣的?中小學課件歷代文人怎樣看待秋天的樹葉?中小學課件落紅不是無情物,化作春泥更護花。龔自珍停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月
2024-12-23 09:50
【摘要】身穿黑緞袍,尾巴像剪刀,冬天去南方,春天又來到。燕子頭戴翡翠花帽,身穿錦繡緞袍,常把扇子展開,夸耀自己美貌??兹感∝浝?,不挑擔。背著針,滿地竄。運送果子針上穿,遇到危險縮一團。刺猬薛愛華同學特別喜歡海洋里的動物,她收集了許多海洋動物的圖
2024-12-23 09:54
【摘要】世界遺產(chǎn)導游詞世界遺產(chǎn)世界遺產(chǎn)是指被聯(lián)合國教科文組織和世界遺產(chǎn)委員會確認的人類罕見的、目前無法替代的財富,是全人類公認的具有突出意義和普遍價值的文物古跡及自然景觀。一、【導游詞的定義】導游詞是導游人員引導游客觀光游時的講解詞,是導游員同游客交流思想,向游客傳播文化知識的工具,也是應用寫作研究的
2024-11-30 17:36
【摘要】習作一學習目標1、我能讀懂例文《好阿姨》、《假如我有一支神筆》,了解主要內(nèi)容,明白習作所能包含的豐富的生活內(nèi)容。2、領(lǐng)會習作的基本要求:把做過的、看見的、聽到的、想到的寫下來,讓人看明白。3、按習作要求,依照例文的方法,寫清楚生活中或想象中的事。
【摘要】?所謂啟示,就是通過指點、開導而認識事理的意思。啟示的獲得,或者是通過別人的指點、開導、啟發(fā)而得到,或是通過自己對事物的觀察、體驗而領(lǐng)悟。處處留心皆學問,自然界奧妙無窮,社會生活豐富多彩,只要我們細心去觀察,認真去思考,用心去體會,就會獲得許許多多的啟示。從以下提示中選擇一個,確定好自己的寫作范圍和題目。
2024-12-23 13:52
【摘要】把自己想象成大自然中的一員它們的村子散布在森林邊緣的小丘上。這里,很多黑甲蟲村民,熙熙攘攘地往來。那只英勇的黑甲蟲,走進了村子。我看見在許多同類蟲子中間,一只嬌小的從洞里跑出來迎接遠歸者。它們意味深長地對視良久,然后一齊歡躍地走回洞穴里去。我是一只黑甲蟲,我們的村子散布在森林邊緣的小丘上。這里,我和我的村民們,每天熙熙攘攘地往來。有
2024-12-23 13:51
【摘要】“科研興課優(yōu)質(zhì)達標”十要素教案范例1.課題介紹一種物品2.課型作文3.輔助工具(1)教具(2)多媒體4.教學目標、打比方、舉例子、作比較等說明方法學寫一篇簡單的說明文。,并在觀察中抓住事物的特征。,受到熱愛科學的教育,陶冶熱愛生活的情趣。、打比方、舉例子、作比較等說明方法學寫一篇
2024-12-20 09:58
【摘要】五年級上冊第七單元習作指導什么是讀后感顧名思義,先來讀,再有感受和想法。讀后感就是在讀過一篇文章或一本書之后,把獲得的感受、體會以及收到的教育、啟迪等寫下來,寫成的文章就叫“讀后感”。四人小組討論:(1)這篇讀后感的題目和我們平時的作文題目有什么不同?(2)這篇
2024-11-30 23:28
【摘要】小學《語文》六年級上冊第八單元口語交際情景要求交流交流介紹評比作業(yè)小說戲劇散文繪畫雕塑詩歌器樂建筑剪紙(1)“口齒伶俐”獎(2)“心靈手巧”獎(3)“勇敢自信”獎
2024-12-01 07:07