【摘要】第三節(jié)太陽(yáng)和月球(一)太陽(yáng)兩小孩辯日?孔子?xùn)|游,碰到有兩個(gè)小孩在爭(zhēng)論太陽(yáng)什么時(shí)候近?什么時(shí)候遠(yuǎn)?甲說(shuō)“太陽(yáng)早上離我們近,中午離我們遠(yuǎn)。因?yàn)樵缟咸?yáng)大得象車輪,而中午只有盤(pán)子那么大。不是有近者大而遠(yuǎn)者小嗎?”乙說(shuō):“太陽(yáng)早上離我們遠(yuǎn),中午離我們近。因?yàn)樵缟细杏X(jué)涼而中午感覺(jué)很熱??净饡r(shí)不是有近者熱而遠(yuǎn)者涼嗎?”思考:按照
2024-11-30 18:41
【摘要】杭六中陳梅華教學(xué)目標(biāo):1、了解分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒。確認(rèn)分子比細(xì)胞小得多。2、理解分子之間存在空隙,能列舉說(shuō)明分子之間有空隙的現(xiàn)象。確認(rèn)不同的物質(zhì),分子的大小并不相同。知道氣體分子之間的空隙比固體和液體之間的空隙大得多。3、了解擴(kuò)散現(xiàn)象。確認(rèn)固體、液體、氣體都能發(fā)生擴(kuò)散,能列舉反映固體、液體、氣體擴(kuò)散的現(xiàn)象和事實(shí)
2024-12-01 00:05
【摘要】月相一.月相月球的各種圓缺形態(tài)叫月相設(shè)疑激趣月球和地球一樣不會(huì)發(fā)光,太陽(yáng)總是把半個(gè)月亮照亮。那么為什么我們看到的月亮卻有圓缺的變化呢?實(shí)驗(yàn)步驟:,每個(gè)同學(xué)就是地球上的觀測(cè)者,乒乓球就相當(dāng)于月球。。,模擬被太陽(yáng)照亮的月球表面。黑的一半就是陽(yáng)光沒(méi)有照射到的月球表面
【摘要】體驗(yàn)、理解——對(duì)探究性教學(xué)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)浙江教育學(xué)院徐月明探究性教學(xué)不是新內(nèi)容?!?國(guó)家《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》把科學(xué)探究置于核心的地位。?理念先行?!?手段、工具?過(guò)程、方法與能力——目標(biāo)談三個(gè)問(wèn)題——我的認(rèn)識(shí):?1、對(duì)“科學(xué)探究教學(xué)”的
2024-11-22 21:27
【摘要】第一節(jié)科學(xué)并不神秘奇妙的大自然現(xiàn)象——是地殼運(yùn)動(dòng)的結(jié)果奇妙的大自然現(xiàn)象生活在熱帶、亞熱帶森林中的國(guó)家一級(jí)珍稀動(dòng)物,俗稱“小懶猴”,直到1978年才在中國(guó)發(fā)現(xiàn)有分布。體重約250—300克。全株有小毒,供藥用,有安神鎮(zhèn)靜之功效;原產(chǎn)熱帶美洲,現(xiàn)廣布世界熱帶地區(qū)。一、科學(xué)在我們身邊1、科
【摘要】太空之旅第一站——感受星空全天用肉眼可觀察到的恒星有6000多顆。(恒星:熾熱的能發(fā)光、發(fā)熱的氣體球。如太陽(yáng))思考一、感受星空2、巨大的天穹象一個(gè)球(天球),星星都好像鑲嵌在上面。3、星星都在運(yùn)動(dòng)——東升西落4、有一顆星星的位置幾乎不變——北極星1、夜空中肉眼能看到的主要是恒星,約6000多顆
2024-12-01 06:24
【摘要】天花天花是一種濾過(guò)性病毒引起的烈性傳染?。牛剩澹睿睿澹蚴侨绾芜M(jìn)行科學(xué)探究的呢???E-Jenner琴納醫(yī)生發(fā)現(xiàn)天花疫苗的過(guò)程大致可以分成哪些步驟?①往人的鼻孔吹痘痂粉可預(yù)防天花②養(yǎng)牛場(chǎng)擠奶女工中沒(méi)有人患天花
2024-11-22 21:09
【摘要】今天是星期天,小明正在學(xué)習(xí),突然聽(tīng)到隔壁傳來(lái)李阿姨和他們家保姆陳阿婆的爭(zhēng)吵聲?!鞍⑵?,我清清楚楚記得你是3月2號(hào)來(lái)我家的,今天是5月2號(hào),剛好滿兩個(gè)月。說(shuō)好每個(gè)月的工資是600元。現(xiàn)在我付給你1200元,怎么會(huì)錯(cuò)呢?”“可我也分明記得是二月十二來(lái)你這兒的,那天還是我孫子的生日。今天是三月十四,再加
2024-12-20 10:10
【摘要】今天是星期天,小明正在學(xué)習(xí),突然聽(tīng)到隔壁傳來(lái)李阿姨和他們家保姆陳阿婆的爭(zhēng)吵聲?!鞍⑵?,我清清楚楚記得你是3月2號(hào)來(lái)我家的,今天是5月2號(hào),剛好滿兩個(gè)月。說(shuō)好每個(gè)月的工資是600元?,F(xiàn)在我付給你1200元,怎么會(huì)錯(cuò)呢?”“可我也分明記得是二月十二來(lái)你這兒的,那天還是我孫子的生日。今天是三月十四,再加上今
2024-12-13 00:42
【摘要】第1節(jié)科學(xué)并不神秘一、科學(xué)在我們身邊--奇妙的大自然春夏秋冬火山噴發(fā)龍卷風(fēng)流星日食一、科學(xué)在我們身邊--奇妙的大自然雨后彩虹秋天雁南飛種子萌發(fā)葵花向太陽(yáng)一、科學(xué)在我們身邊--奇妙的大自然指間蜂
2024-12-20 09:04
【摘要】仔細(xì)觀察共同點(diǎn)固態(tài)液態(tài)氣態(tài)液化汽化直接熔化凝固提出問(wèn)題建立猜測(cè)和假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論固態(tài)氣態(tài)直接自然界中存在固態(tài)和氣態(tài)間的直接變化過(guò)程嗎?可能存在可能不存在實(shí)驗(yàn)器材:條件:
2024-12-01 06:25
【摘要】四都初中千里共嬋娟人有悲歡離合月有陰晴圓缺此事古難全但愿人長(zhǎng)久水調(diào)歌頭-蘇軾月球的各種圓缺形態(tài)叫月相月球和地球一樣不會(huì)發(fā)光,太陽(yáng)總是把半個(gè)月球照亮。但我們看到的月球卻有圓缺的變化。這是為什么呢?HABC
2024-12-09 23:40
【摘要】制作人——金靜雪?區(qū)分生物與非生物的依據(jù)是什么?答:物體能否生長(zhǎng),對(duì)刺激是否有應(yīng)激性,是否進(jìn)行呼吸作用,是否需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等等。最主要判斷依據(jù)是:是否具有生命,能否進(jìn)行新陳代謝。植物動(dòng)物如何區(qū)分?主要依據(jù)是:能否進(jìn)行光合作用通過(guò)事物的相同點(diǎn)、不同點(diǎn)來(lái)劃分同類和不同類,即根據(jù)
2024-12-11 22:57
【摘要】質(zhì)量的測(cè)量特快專遞按信件質(zhì)量計(jì)算郵費(fèi)包裝袋上標(biāo)有內(nèi)裝物品的質(zhì)量物體物質(zhì)?桌子椅子木頭?鐵絲鐵錘鐵腦筋總動(dòng)員:1、把橡皮泥捏成長(zhǎng)方體、圓柱體問(wèn):物體的形狀改變了,它們的質(zhì)量有沒(méi)有變?(不變)2、把冰塊放到杯子中,讓冰塊
2024-12-20 07:08
【摘要】日食概念:地球上某些地區(qū)有時(shí)會(huì)看到太陽(yáng)表面全部或部分被遮掩的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象稱為日食。原理:當(dāng)月球運(yùn)行到地球和太陽(yáng)之間,并且三個(gè)星球正好或接近排成一條直線時(shí),月球擋住了我們觀察太陽(yáng)的視線,就產(chǎn)生了日食現(xiàn)象。關(guān)于日食的故事很多,在古代,人們都認(rèn)為日食是天神動(dòng)怒,把光明收起來(lái)。在古羅馬就有過(guò)因?yàn)槿帐扯浦挂粓?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的故事。日食原理日偏食