三角形的內(nèi)切圓浙教版-展示頁(yè)

【摘要】如圖是一塊三角形木料，木工師傅要從中裁下一塊圓形用料，怎樣才能使裁下的圓的面積盡可能大呢？ABC三角形的內(nèi)切圓ABC例1作圓，使它和已知三角形的各邊都相切．（1）作圓的關(guān)鍵是什么?提出以下幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行討論：（2）假設(shè)⊙I是所求作的圓，⊙I和三角形三邊都

2024-11-18 21:58

滬科版數(shù)學(xué)九下266三角形的內(nèi)切圓-展示頁(yè)

【摘要】數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，應(yīng)用于生活。她會(huì)使你聰明,使你陶醉,使你成功。同學(xué)們：讓數(shù)學(xué)成為我們的好朋友吧!李明在一家木料廠上班，工作之余想對(duì)廠里的三角形廢料進(jìn)行加工：要在三角形木料上裁下一塊圓形用料，且使圓的面積最大，他就找我這個(gè)數(shù)學(xué)老師幫忙，同學(xué)們，你能幫他確定一下嗎？1.確定圓的條件是什么？1）圓心與半徑

2024-12-13 00:45

2016春浙教版數(shù)學(xué)九下23三角形的內(nèi)切圓-展示頁(yè)

【摘要】如圖是一塊三角形木料，木工師傅要從中裁下一塊圓形用料，怎樣才能使裁下的圓的面積盡可能大呢？ABC·O,在圓O上任取一點(diǎn)A,過(guò)點(diǎn)A畫圓O的切線PO2、如圖，D、E、F在圓O上，分別過(guò)點(diǎn)D、E、F作圓O的切線。3條切線兩兩相交于點(diǎn)A、B、C·ODEF．

2024-12-20 04:44

滬科版數(shù)學(xué)九下266三角形的內(nèi)切圓-展示頁(yè)

【摘要】一、復(fù)習(xí)提問(wèn)：敘述角平分線的性質(zhì)定理和判定定理在角平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等到一個(gè)角的兩邊的距離相等的點(diǎn)，在這個(gè)角的平分線上提出問(wèn)題：從一塊三角形的材料上截下一塊圓形的用料，怎樣才能使圓的面積盡可能最大呢？作圓，使它和已知三角形的各邊都相切已知：△ABC求作：和△A

2024-12-20 01:56

254-三角形的內(nèi)切圓-展示頁(yè)

【摘要】三角形的內(nèi)切圓湘教版九年級(jí)下冊(cè)1、確定圓的條件是什么？(1).圓心與半徑2、敘述角平線的性質(zhì)定理與判定定理。性質(zhì)：角平線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等。判定：到這個(gè)角的兩邊距離相等的點(diǎn)在這個(gè)角的平分線上。(2).不在同一直線上的三點(diǎn)(1)△ABC是圓O的內(nèi)接三角形；(2)圓O是△ABC的外接圓(3)圓

2025-08-03 14:49

20xx春浙教版數(shù)學(xué)九下23三角形的內(nèi)切圓-展示頁(yè)

【摘要】·思考:如圖為一張三角形鐵皮，如何在它上面截一個(gè)面積最大的圓形鐵皮？O動(dòng)手操作·O三角形內(nèi)切圓

2024-12-10 01:36

2016春浙教版數(shù)學(xué)九下23三角形的內(nèi)切圓9-展示頁(yè)

【摘要】1、確定圓的條件是什么？2、敘述角平線的性質(zhì)與判定性質(zhì)：角平線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等。判定：到這個(gè)角的兩邊距離相等的點(diǎn)在這個(gè)角的平分線上。3、下圖中△ABC與圓O的關(guān)系？△ABC是圓O的內(nèi)接三角形；圓O是△ABC的外接圓圓心O點(diǎn)叫△ABC的外心ACBO李明在

2024-12-19 15:17

切線長(zhǎng)與三角形的內(nèi)切圓-展示頁(yè)

【摘要】初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)切線長(zhǎng)與三角形的內(nèi)切圓初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)?⊙O上有一點(diǎn)A,你能過(guò)點(diǎn)A點(diǎn)作出⊙O的切線嗎?畫一畫●O●A?⊙O外有一點(diǎn)P,你還能過(guò)點(diǎn)P作出⊙O的切線嗎?●O●P初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)。PA

2024-10-28 11:57

滬科版數(shù)學(xué)九下266三角形的內(nèi)切圓1-展示頁(yè)

【摘要】魯能師傅想在一塊三角形的白鐵皮上裁下一個(gè)圓，做成一個(gè)水桶的底，問(wèn)怎樣裁這個(gè)圓面積最大？ABC魯能師傅想在一塊三角形的白鐵皮上裁下一個(gè)圓，做成一個(gè)水桶的底，問(wèn)怎樣裁這個(gè)圓面積最大？ABC魯能師傅想在一塊三角形的白鐵皮上裁下一個(gè)圓，做成一個(gè)水桶的底，問(wèn)怎樣裁這個(gè)圓面積最大？ABC魯能師傅想在一塊三角形的白

2024-12-09 23:38

浙教版九年級(jí)下32三角形的內(nèi)切圓-展示頁(yè)

【摘要】如圖是一塊三角形木料，木工師傅要從中裁下一塊圓形用料，怎樣才能使裁下的圓的面積盡可能大呢？ABCABC三角形的外接圓在實(shí)際中很有用,但還有用它不能解決的問(wèn)題.如ABCM已知：△ABC（如圖）求作：和△ABC的各邊都相切的圓作法：1.作∠ABC、∠A

2024-12-12 05:27

2016春滬科版數(shù)學(xué)九下245三角形的內(nèi)切圓-展示頁(yè)

【摘要】1、確定一個(gè)圓的位置與大小的條件是什么？①圓心與半徑2、敘述角平分線的性質(zhì)與判定性質(zhì)：角平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等.判定：到這個(gè)角的兩邊距離相等的點(diǎn)在這個(gè)角的平分線上.3、下圖中△ABC與圓O的關(guān)系？△ABC是圓O的內(nèi)接三角形；圓O是△ABC的外接圓圓心O點(diǎn)叫△ABC的外心或②不在同一直線

2024-12-20 03:00

2016春浙教版數(shù)學(xué)九下23三角形的內(nèi)切圓3-展示頁(yè)

【摘要】提出問(wèn)題：從一塊三角形的材料上截下一塊圓形的用料，怎樣才能使圓的面積盡可能最大呢？作圓:使它和已知三角形的各邊都相切已知：△ABC求作：和△ABC的各邊都相切的圓ABCOMNDO就是所求的圓。作法：1、作∠B,∠C的平分線BM和CN，交點(diǎn)為O2、過(guò)點(diǎn)O作OD

2024-12-19 15:17

2016春浙教版數(shù)學(xué)九下23三角形的內(nèi)切圓7-展示頁(yè)

【摘要】12如圖是一塊三角形木料，木工師傅要從中裁下一塊圓形用料，怎樣才能使裁下的圓的面積盡可能大呢？ABC3·O,在圓O上任取一點(diǎn)A,過(guò)點(diǎn)A畫圓O的切線PO2、如圖，D、E、F在圓O上，分別過(guò)點(diǎn)D、E、F作圓O的切線。3條切線兩兩相交于點(diǎn)A、B、C·ODE

2024-12-19 15:17

2016春浙教版數(shù)學(xué)九下23三角形的內(nèi)切圓4-展示頁(yè)

【摘要】確定圓的條件是什么?角平分線的定義、性質(zhì)和判定都是什么？由于不共線三點(diǎn)確定一個(gè)圓，因此每一個(gè)三角形都有且只有一個(gè)外接圓，圓心是三邊垂直平分線的交點(diǎn)，叫做三角形的外心.外心到三角形三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等。三角形的外心可能在三角形內(nèi)(銳角三角形)，可能在三角形的一邊上(直角三角形的外心是斜邊的中點(diǎn))，可能在三角形外面(鈍角三角形).

2024-12-19 15:17

浙教版九下三角形的內(nèi)切圓word教案-展示頁(yè)

【摘要】BCA]MNOBCAMNO三角形的內(nèi)切圓教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)作圖操作，經(jīng)歷三角形內(nèi)切圓的產(chǎn)生過(guò)程；2、通過(guò)作圖和探索，體驗(yàn)并理解三角形內(nèi)切圓的性質(zhì)；3、類比三角形內(nèi)切圓與三角形外接圓，進(jìn)一步理解三角形內(nèi)心和外心所具有的性質(zhì)；4、通過(guò)引例和例1的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力和應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)；

2024-12-16 17:18

湘教版數(shù)學(xué)九下三角形的內(nèi)切圓ppt課件-文庫(kù)吧

湘教版數(shù)學(xué)九下三角形的內(nèi)切圓ppt課件-wenkub

湘教版數(shù)學(xué)九下三角形的內(nèi)切圓ppt課件(已修改)

湘教版數(shù)學(xué)九下三角形的內(nèi)切圓ppt課件(編輯修改稿)