【摘要】 五年級語文《回顧·拓展一》教學設計 學習目標 ①通過回顧、交流學習本組課文后的收獲，引導學生體會讀書的樂趣，并學習一些讀書的方法。 ②讀背古詩句，積累古詩句，品味讀書的...
2024-11-18 22:21
【摘要】1 學習目標 ,寫一篇讀后感. ,增強學生的民族意識,激發(fā)學生的愛國 情感. . 課前準備 整理本組學習過程中收集的資料,閱讀一兩篇課外讀物. 第一、二課時習作 談話導入 同學...
2024-08-15 16:14
【摘要】 五年級語文?回憶·拓展一?教學設計 學習目標 ?、偻ㄟ^回憶、交流學習本組課文后的收獲，引導學生體會讀書的樂趣，并學習一些讀書的方法。 ?、谧x背古詩句，積累古詩句，品味讀書的...
2024-10-01 09:14
【摘要】第一篇：五年級語文上冊回顧拓展八教學設計 ★★★人教版語文教育教學資料●●● ●●●小學語文五年級上冊教學設計★★★ 《回顧拓展八》教學設計 教材分析交流平臺 本次“交流平臺”安排的交流任務...
2024-11-04 17:11
【摘要】第一篇：五年級語文上冊回顧拓展六教學設計 ★★★人教版語文教育教學資料●●● ●●●小學語文五年級上冊教學設計★★★ 《回顧拓展六》教學設計 教材分析： 本組“回顧”與“拓展”安排了三項內容...
【摘要】【教材分析】回顧拓展八是結合本單元的專題學習內容，包括三個方面的內容：１、眼中的毛澤東是什么樣的。２、有關場面描寫和人物描寫的方法及運用。３、本學期語文學習的收獲。其中前兩方面的內容是針對本組而言的，最后內容是針對全學期而言。“日積月累”安排的是毛澤東所寫的一首詞，通過這首詞的閱讀，學生可以進一步
2024-12-12 19:48
【摘要】 五年級語文教案——回顧·拓展七 【教材分析】 回顧拓展七是結合本單元的專題勿忘國恥安排的，交流平臺包括兩個方面：一是交流搜集到的近代中國屈辱歷史的資料；二是交流搜集、整理、運...
2024-11-18 22:24
【摘要】第一篇：五年級語文下冊回顧拓展七教案 教學目的 1．交流本組課文中印象最深的人物形象； 2．交流學習和運用描寫人物方法的心得體會 3．讓學生積累描寫人物的各類詞語 4．引導學生交流在課內外學...
2024-11-09 13:36
2024-09-23 05:24
【摘要】1 五年級語文教案——回顧·拓展七 【教材分析】 回顧拓展七是結合本單元的專題勿忘國恥安排的，交流平臺包 括兩個方面：一是交流搜集到的近代中國屈辱歷史的資料；二是交 流搜集、整理、運用資...
2024-08-15 16:06
【摘要】1 五年級語文《回顧·拓展八》教學設計1 學習目標 ①交流自己眼中的毛澤東。結合自己的習作，交流場面描寫和 人物描寫的收獲和運用。交流本學期的語文 學習感受。 ②朗讀背誦毛主席詩詞。 ...
2024-08-15 17:28
【摘要】1 五年級語文《回顧·拓展三》教學設計1 學習目標 1、學習用列表格的試做單元小結。 2、推薦好書《森林報》，培養(yǎng)學生讀課外書的興趣。 課前準備 學生準備一張白紙，學習列表格。 ↘導...
2024-08-15 15:37
【摘要】1 五年級語文《回顧·拓展六》教學設計2 教學目標 1．引導學生正確認識父母對待自己的態(tài)度，并用講故事的方 法使父母懂得正確的教育方式。 2．在交流的過程中，練習口語交際的能力。 3．...
【摘要】 五年級語文《回顧·拓展四》教學設計1 學習目標 ?、俜e累、交流課文、課外書中的的重點語句。 ②了解、積累生活中的座右銘。 ?、坶喿x成語故事《水滴石穿》 課前準備...
2024-11-16 23:43
【摘要】 五年級語文《回顧·拓展三》教學設計2 學習目標 ?、賹W習用列表格的方式做單元小結。 ?、谕扑]好書《森林報》，培養(yǎng)學生讀課外書的興趣。 課前準備 學生準備一張白紙...
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