五年級(jí)語(yǔ)文回顧拓展六教學(xué)設(shè)計(jì)2-展示頁(yè)
2024-08-15 15:37本頁(yè)面
【正文】 3．回家講給父母聽(tīng)，并請(qǐng)他們談?wù)効捶ā? 2．指名在班上講。 11．交流對(duì)這三則故事的整體的看法。 9．小組內(nèi)交流。爸爸應(yīng)該幫助他找出失敗原因，鼓勵(lì)他盡力在原有的基礎(chǔ)上獲得提高。 7．班級(jí)交流。 5．指名讀第二則小故事。 2 媽媽的包辦，使劉明養(yǎng)成了丟三落四的不良習(xí)慣。 3．小組內(nèi)交流。 課時(shí)安排 四課時(shí) 第一課時(shí)（口語(yǔ)交際） 讀故事、談看法 1．自己出聲朗讀父母的愛(ài)中三則小故事。 4．在習(xí)作中，嘗試使用人物的外貌、語(yǔ)言和動(dòng)作的描寫方法。 2．在交流的過(guò)程中，練習(xí)口語(yǔ)交際的能力。 1 五年級(jí)語(yǔ)文《回顧拓展六》教學(xué)設(shè)計(jì) 2 教學(xué)目標(biāo) 1．引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)父母對(duì)待自己的態(tài)度，并用講故事的方法使父母懂得正確的教育方式。 3．在習(xí)作中，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的真情實(shí)感。 5．學(xué)會(huì)評(píng)改自己和同學(xué)的習(xí)作。 2．指名讀
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