人教版品德與生活二年級下冊我和動物交朋友1教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁
2024-12-01 05:37本頁面
【正文】 小狗比比力氣。多媒體課件的播放，使孩子們很自然地產(chǎn)生要與可愛的動物交朋友的愿望，新課導(dǎo)入十分自然。） （生聽鴕鳥、壁虎、百靈鳥、小貓、大象、熊貓的聲音或介紹，猜動物的名稱。 師：真的想嗎？ 生： （齊說） 真的想！ 師：那老師先要考考你們，看看你們對動物是不是很了解。 師：那你能不能跟我們學(xué)學(xué)老虎威風(fēng)凜凜的樣子？ 生： （模仿老虎的動作，并大叫一聲） 嗷！ 師：哇，真威風(fēng)啊，果然是百獸之王。瞧，歡快的馬兒跑來了！潔白的兔子多惹人愛啊！烏龜?shù)艿芤渤鰜砩⒉搅耍∨叵睦匣⑦@時也舒服地伸起了懶腰！胖乎乎的小豬多淘氣??！靈敏的小猴在跟我們打招呼呢！看，這不是可愛的小狗嗎？ 師：同學(xué)們，動物們可愛嗎？說說看，你最喜歡誰？ 生 1： （開心地） 我最喜歡小兔子，因?yàn)樗浅Ｆ?，紅紅的眼睛就像兩 顆紅寶石。 師：你們想不想到動物王國去瞧一瞧，看看那里還有哪些動物呢？ 生： （齊呼） 想！ （播放動畫：美麗的動物王國。猜一猜，導(dǎo)入新課 師：剛才，老師給每個小組發(fā)了一個小玩偶?？?，現(xiàn)在我們的課堂上就有了老虎組、獅子組、貓頭鷹組、猴子組、青蛙組。開口吼一聲，百獸躲進(jìn)洞。調(diào)皮搗蛋賽頑童，爬竿上樹是能手。 生：貓頭鷹！ 師：真棒！獎給你們貓頭鷹，那你們就是貓頭鷹小組了。 生：青蛙！ 師：對極了。 生： （高呼） 老虎！ 師：你們真聰明！老師就把這個老虎小玩偶獎給你們這組，讓它今天陪著你們一塊上課。 4．多媒體課件。 2．?dāng)?shù)碼照相機(jī)。 3．學(xué)習(xí)與動物相處的方法，能夠善待動物，知道戲弄、虐待動物的行為是錯誤的。 主題目標(biāo) 1．知道動物是人類的好朋友。 2．充分感受動物的可愛，激發(fā)學(xué)生喜歡動物的情感，愿意和動物交朋友。 課前準(zhǔn)備 1．小狗、金魚、兔子等小動物。 3．小玩偶 （老虎、青蛙、貓頭鷹、小猴子、獅子） 。 課堂實(shí)錄 活動一：猜謎語，獎玩偶 師：同學(xué)們，上課前我們來活動一下，好不好？我們來猜謎語，比比誰是謎語大王！ 生： （高興地） 好！ 師：身穿皮袍黃又黃，呼嘯一聲百獸慌，雖然沒率兵和將，威風(fēng)凜凜山大王。我們繼續(xù)猜──大眼睛，闊嘴巴，說起話來呱呱呱，會捉害蟲人人夸。讓這個青蛙小玩偶作你們這組的學(xué)習(xí)伙伴吧！ 師：面孔像貓，起飛像鳥，天天上夜班，捉鼠本領(lǐng)高。其他組加油 －一手是腳來腳是手，屁股紅紅臉兒丑。 生：猴子！ 師：對，現(xiàn)在會爬樹的小猴子就是這一組的學(xué)習(xí)伙伴了──頭發(fā)亂蓬蓬，樣子很威風(fēng)。 生：獅子！ 師：同學(xué)們，你們真聰明，把老師
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