伊索寓言教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】1 《伊索寓言》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)要求： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會本課10個生字。兩條綠線內(nèi)的4個只識不寫。理解由 生字組成的詞語。 3、知道這三則寓言的故事，能從寓...

2025-08-09 15:47

我讀書我快樂閱讀伊索寓言集-展示頁

【摘要】 我讀書我快樂閱讀《伊索寓言集》 　　教學(xué)要求： 　　1、讓學(xué)生初步了解《伊索寓言集》及其作者。 　　2、了解《伊索寓言集》在世界文學(xué)史上的地位，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。 　　3、通過...

2024-10-06 20:22

我讀書我快樂閱讀伊索寓言集-展示頁

【摘要】 我讀書我快樂閱讀《伊索寓言集》 　　教學(xué)要求： 　　1、讓學(xué)生初步了解《伊索寓言集》及其作者。 　　2、了解《伊索寓言集》在世界文學(xué)史上的地位，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。 　　3、通過...

2024-11-19 00:20

伊索寓言教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】《伊索寓言》教學(xué)設(shè)計 　　《伊索寓言》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)要求： 　　1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。能把這則寓言故事講給別人聽。 　　2、學(xué)會本課10個生字。兩條綠線內(nèi)的4個生字只識不寫。理...

2024-12-06 00:39

2022伊索寓言教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】 ?伊索寓言?教學(xué)設(shè)計 　　教學(xué)要求： 　　1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 　　2、學(xué)會本課10個生字。兩條綠線內(nèi)的4個只識不寫。理解由生字組成的詞語。 　　3、知道這三那么...

2024-10-01 09:14

2022我讀書我快樂閱讀伊索寓言集-展示頁

【摘要】 我讀書我快樂閱讀?伊索寓言集? 　　教學(xué)要求： 　　1、讓學(xué)生初步了解?伊索寓言集?及其作者。 　　2、了解?伊索寓言集?在世界文學(xué)史上的地位，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。 　　3、通過...

2024-10-01 09:50

伊索寓言教學(xué)設(shè)計(2)-展示頁

【摘要】1 《伊索寓言》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)要求： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。能把這則寓言故事講 給別人聽。 2、學(xué)會本課10個生字。兩條綠線內(nèi)的4個生字只識不寫。理 解由生字組成的詞語。...

2025-08-09 15:48

伊索寓言名著閱讀指導(dǎo)課教案-展示頁

【摘要】《伊索寓言》名著閱讀指導(dǎo)課教案[教學(xué)目標(biāo)]1、交流自己的讀書體會，在交流中豐富自己的知識。2、總結(jié)讀寓言故事的方法。3、讓學(xué)生真切感受到讀書的快樂，激發(fā)學(xué)生繼續(xù)閱讀的興趣。[教學(xué)重點、難點]交流中體會到讀書的快樂，激發(fā)學(xué)生繼續(xù)閱讀的興趣。[教學(xué)準備]1、仔細閱讀《伊索寓言》2、認真做好讀書筆記。[教學(xué)過程]一、導(dǎo)入前段時間老師吩咐同學(xué)們對伊索寓

2025-05-20 23:11

伊索寓言教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】《伊索寓言》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、讓學(xué)生知道什么是寓言及《伊索寓言》，了解寓言的特點。3、知道這三則寓言的故事，能從寓意中獲得教益。教學(xué)重點：指導(dǎo)學(xué)生朗讀，引導(dǎo)學(xué)生體會寓意。教學(xué)準備：課件。教學(xué)時間：一課時教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：1、同

2025-04-25 22:46

伊索寓言教學(xué)設(shè)計之一-展示頁

【摘要】1 《伊索寓言》教學(xué)設(shè)計之一 教學(xué)要求： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會本課10個生字。兩條綠線內(nèi)的4個只識不寫。理解由 生字組成的詞語。 3、知道這三則寓言的故事，能...

2025-08-09 15:48

伊索寓言名著閱讀-展示頁

【摘要】《伊索寓言》名著閱讀伊索生平介紹伊索，在基督誕生前約600年，也就是2500多年前出生在希臘。伊索童年期是一個啞巴，只能發(fā)出奇怪的聲音，用手勢表達他的意思；再加上他長的有矮又丑，鄰居都認為他是個瘋子。但是他的母親非常愛他，時常講故事給他聽；他的舅舅恨這個又矮又丑的外甥，常常強迫他在田里做最艱苦的工作。母親去世后，伊索跟著曾照料過他的老人，離家到各地去漫游，因此學(xué)到了許多有關(guān)鳥類、昆蟲

2025-07-07 03:18

2022伊索寓言教學(xué)設(shè)計(2)-展示頁

【摘要】 ?伊索寓言?教學(xué)設(shè)計 　　教學(xué)要求： 　　1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。能把這那么寓言故事講給別人聽。 　　2、學(xué)會本課10個生字。兩條綠線內(nèi)的4個生字只識不寫。理解由生字組...

2024-10-01 08:59

伊索寓言閱讀交流會——閱讀指導(dǎo)課教案-展示頁

【摘要】1 《伊索寓言》閱讀交流會——閱讀指導(dǎo)課教 案 一、教學(xué)目標(biāo)： ，在交流中豐富自己的知識。 。 ，激發(fā)學(xué)生繼續(xù)閱讀的興趣。 二、教學(xué)重點、難點： 交流中體會到讀書的快樂，激發(fā)學(xué)生繼...

2025-08-09 15:48

伊索寓言教學(xué)設(shè)計之三-展示頁

【摘要】1 《伊索寓言》教學(xué)設(shè)計之三 知識目標(biāo)：了解寓言的一般特點。 能力目標(biāo)：感受故事主人公形象，感悟寓意。 情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對寓言的喜愛，從故事中學(xué)會做人。 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)。 用...

2025-08-08 19:37

伊索寓言教學(xué)設(shè)計之二-展示頁

【摘要】1 《伊索寓言》教學(xué)設(shè)計之二 教學(xué)目標(biāo)： 、流利、有感情地朗讀課文。 2個生字，理解由生字組成的詞語。 ，理解寓意并能從中獲得教益。 教學(xué)重點： 引導(dǎo)學(xué)生準確理解寓意。 教學(xué)時間：...

2025-08-09 15:49

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