小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——葡萄溝-展示頁(yè)
2025-08-09 16:12本頁(yè)面
【正文】 饋。第 1句寫(xiě) ()，第 2句寫(xiě) ()，第 3寫(xiě) ()。 （ 2）小組交流。 （ 2）根據(jù)學(xué)已學(xué)的寫(xiě)作順序，說(shuō)說(shuō)這一段話中哪幾句是按什么順序?qū)懙? 再讀課文，按已學(xué)的方法，理解按時(shí)間順序?qū)懙囊欢卧挕? 學(xué)生自讀課文第 2自然段。葡萄。一 。 教學(xué)過(guò)程 一、復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 感受維吾爾族老鄉(xiāng)的熱情好客。 較流利地朗讀課文，感受葡萄溝是個(gè)好地方。 1 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 《葡萄溝》 教學(xué)目標(biāo) 繼續(xù)聯(lián)系上下文理解新詞的意思。 學(xué)習(xí)第 2段，練習(xí)讀懂按時(shí)間順序?qū)懙囊欢卧挕? 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)會(huì)按時(shí)間順序?qū)懙囊欢卧挕? 教學(xué)難點(diǎn)： 能在課文的朗讀中讀出自己對(duì)課文的體會(huì)。 教師談話：上節(jié)課
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