五年級語文教案——白楊4-展示頁
2024-08-15 16:06本頁面
【正文】 誦爸爸介紹白楊的那段話。 1 五年級語文教案 —— 白楊 4 教學(xué)目標(biāo) 能有感情地朗讀課文，學(xué)習(xí)課文借物喻人的得表現(xiàn)方法，體會課文借白楊的特點(diǎn)，歌頌了邊疆建設(shè)者服從祖國需要，扎根邊疆、建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向和奉獻(xiàn)精神。 能抓住課文的重點(diǎn)詞句，體會課文所要表達(dá)深刻含義，學(xué)習(xí)邊疆建設(shè)者無私奉獻(xiàn)的精神。 課前準(zhǔn)備 白楊、戈壁灘的圖片 教學(xué)過程 第一課時 一、課前談話，引入課文 今天，我們來學(xué)習(xí)當(dāng)代作家袁鷹的文章《白楊》，（板書課題）。 二、自由讀文，整體感知 2 借助字典學(xué)會本課生字、新詞。 檢查自學(xué)情況 指名朗讀課文，糾正讀音，標(biāo)點(diǎn)自然段。字音易錯的：清晰；字形易錯的：新疆。 三、 .默讀課文，初步感知 默讀課文，說說大戈壁是什么 樣子的 荒涼、寸草不生、貧瘠 ...... 讀一讀你剛才所劃的爸爸向孩子們介
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