三年級語文教案——古詩兩首1-展示頁
2024-08-15 15:57本頁面
【正文】 討論討論。老師和同學都想知道你是從哪句詩知道的。 (1)請孩子們用自己喜歡的方式再讀一讀，邊讀邊想，你讀懂了什么。 (3)把詞語送回詩中去，老師相信孩子們會讀得更好。 3 蔞蒿是一種植物，上面草字頭表意，下面表音，這兩個字是形聲字，并且是上形下聲的字。 指名讀、齊讀。 請大家翻開第 5課，選擇自己喜 歡的方式讀讀這首詩，讀的時候請大家注意讀準字音，看清字形。 。 二、學習《惠崇春江曉景》 春天令人心曠神怡，你們想知道宋代詩人蘇軾是怎樣寫春天的嗎課件展示《惠崇春江曉景》詩。 (喜歡 ) 說說自己了解到的情況。正因為春天的美麗，從古到今，有很多詩人贊美春天并留下了許多優(yōu)美的詩篇。 課時安排： 2課時。 教學重難點：反復吟誦，領悟詩句的內(nèi)容，體會表達的思想感情。 ，體會詩人表達的思想感情。 1 三年級語文教案 —— 《古詩兩首》 1 教學目標 ，會讀、會寫、會用。 、背誦兩首古詩。 ，培養(yǎng)學生積累古詩。 教學準備：課件；表現(xiàn)春天情調(diào)和表現(xiàn)凄涼情調(diào)的樂曲磁帶。 教學過程 教學程序 教師活動 學生活動
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