公儀休拒收禮物教學(xué)設(shè)計之一-展示頁
2024-08-15 15:47本頁面
【正文】 道具、布景、演員、燈光） 同學(xué)們說得非常對，其實剛才大家說的都放在一起，就是一場戲的劇本。 能把握劇本中公儀休、子明、管家這三個人物的特點。 教具準(zhǔn)備：多媒體課件 教學(xué)時間：兩課時 第一課時 教學(xué)要求： 學(xué)會本課生字新詞。 教學(xué)重點：有感情地朗讀課文，體會公儀休的崇高品質(zhì)。 了解獨幕劇的特點，學(xué)會閱讀劇本。 1 《公儀休拒收禮物》教學(xué)設(shè)計之一 教學(xué)要求： 能分角色朗讀課文。 學(xué)會本課生字，認(rèn)識一個多音字，理解由生字組成的詞語。 理解公儀休最后一段話的含義，學(xué)習(xí)公儀休清正廉潔，拒收禮物的品格。 教學(xué)難點：理解公儀休最后一段話的含義。 了解獨幕劇的特點，學(xué)會閱讀劇本。 教學(xué)過程： 一、通過對比，了解戲劇。今天，我們就來學(xué)習(xí)一篇劇本。讓學(xué)生聽一聽，再和課文比較一下缺少了什么？（沒有交代時間、地點、人物。括號交代說話時的語氣、動作等。（出示）劇本包括舞臺說明和臺詞。舞臺說明不要讀出來，但朗讀時要注意把它表現(xiàn)出來。本劇是獨幕劇。 讓學(xué)生自讀課文，要求： (1)讀準(zhǔn)字音，讀順句子，讀通課文。 3 (1)出示生字卡片，指名讀，領(lǐng)讀。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1