中班數(shù)學(xué)有趣的平面圖形教案反思-展示頁
2024-08-15 15:35本頁面
【正文】 石子路，好嗎 （ 2）提出幾點要求： ①要把坑填滿。 游戲：按標(biāo)記舉石頭。 引導(dǎo)幼兒觀察、操作，鼓勵幼兒邊操作邊交流。 五、活動過程一、情景導(dǎo)入撿石頭，激發(fā)幼兒活動興趣。小籃同幼兒人數(shù)。 四、活動準(zhǔn)備 1．學(xué)會了各種圖形的特征。 二、教學(xué)重點復(fù)習(xí)鞏固對長方形、正方形、三角形、圓形的認(rèn)識。 2．讓幼兒初步感知圖形之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系，能想辦法解決問題。 1 中班數(shù)學(xué)有趣的平面圖形教案反思 這是中班數(shù)學(xué)有趣的平面圖形教案反思，是優(yōu)秀的中班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 一、活動目標(biāo) 1．引導(dǎo)幼兒區(qū)分圖形（三角形、長方形、正方形、圓形）。 3．培養(yǎng)幼兒思維的靈活性，發(fā)展幼兒動手操作能力，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 三、教學(xué)難點初步感知幾種圖形的組合和轉(zhuǎn)換關(guān)系。 自制的小路，上面鏤刻大小不同的圖形土坑，將鏤刻下來的圖形作成鋪路的石頭。 圓形、三角形、長方形、正方形的圖形標(biāo)記，音樂。 小朋友，今天的天氣真好，我們一起去郊外撿石頭?。S音樂進入活動室） 教師提出操作要求：快看！有那么多五彩繽紛的 2 小石頭，大家可以撿自己喜歡的顏色、
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