20xx中班數(shù)學(xué)活動(dòng)有趣的圖形教案反思-展示頁(yè)
2024-10-01 09:23本頁(yè)面
【正文】 感觀來調(diào)動(dòng)幼兒的思維、想象能力，開展幼兒的觀察力。因此，我設(shè)計(jì)了?有趣的圖形?的活動(dòng)，讓孩子在游戲探索中對(duì)圖形產(chǎn)生興趣，并通過觀察、比擬、想象、動(dòng)手等，感知不同圖形的不同特征。中班數(shù)學(xué)活動(dòng)有趣的圖形教案反思這是中班數(shù)學(xué)活動(dòng)有趣的圖形教案反思，是優(yōu)秀的中班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)設(shè)計(jì)背景：中班的幼兒已有了粗淺的幾何概念，這一階段的幼兒能正確地認(rèn)識(shí)圓形、三角形、正方形、長(zhǎng)方形、梯形、但他們不是從這些形狀的特征來認(rèn)識(shí)，而是將其和自己日常生活中熟悉的物體相對(duì)照?；顒?dòng)目標(biāo)：通過比照，讓幼兒感知圓形、三角形、正方形的根本特征，能夠區(qū)分三種幾何圖形。激發(fā)幼兒探索的欲望?；顒?dòng)準(zhǔn)備：三種幾何圖形假設(shè)干。課件?圖形變變變?活動(dòng)過程：〔一〕、開始局部：教師帶幼兒做?開火車?舞蹈進(jìn)場(chǎng)。魔法衣有個(gè)神奇的口袋里面有很多神奇的東西，你們想不想知道里面有什么〔1〕、教師念兒歌：魔法口袋東西多，讓我先來摸一摸，摸出來看看是什么 摸出正方形，問：這是什么〔正方形的卡片〕小朋友們真棒！正方形有四條邊它們一樣長(zhǎng)問：quot?！?〕、再念魔法：羅老師要變魔法啦！來看看
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