中班體能紅綠燈教案反思-展示頁
2024-08-15 15:34本頁面
【正文】 避讓身邊的幼兒；活動(dòng)的教學(xué)難點(diǎn)是側(cè)身跑，生活中幼兒缺乏練習(xí)，因此需要安排兩個(gè)環(huán)節(jié)以上的專門練習(xí)。 3 三、結(jié)束部分 、點(diǎn)頭、擺臂、扭腰、甩腿、轉(zhuǎn)圈、下蹲等身體放松動(dòng)作。 。 （ 1）在紅綠燈游戲的基礎(chǔ)上，增加難度，把幼兒分成兩組，一組手臂纏紅色布條，一組手臂纏綠色布條，看教師信號(hào)進(jìn)行游戲，教師舉紅色信號(hào)燈，纏紅色布條的幼兒，在指定的范圍內(nèi)追逐纏綠色布條的幼兒；舉綠信號(hào)燈則反之。 （ 2）幼兒玩一遍游戲后，教師針對(duì)幼兒游戲過程中的情況強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則，在進(jìn)行看指示牌停和走跑的鍛煉。 ：紅綠燈。 2 （頭頸部、手臂、肩部、胸部、腰腹部、下肢、腳踝部）。 活動(dòng)準(zhǔn)備：紅黃綠的信號(hào)燈各一個(gè)，紅綠布條各半（幼兒都有一條）。 、協(xié)調(diào)性和快速反應(yīng)、隨機(jī)應(yīng)變的能力。為了幼兒在體育活動(dòng)和生活活動(dòng)中輕松、靈活、安全地運(yùn)用奔跑運(yùn)動(dòng)，特設(shè)計(jì)這個(gè)教學(xué)活動(dòng)，希望對(duì)中班幼兒的基本動(dòng)作發(fā)展和運(yùn)動(dòng)能力的提高發(fā)揮一定作用。 1 中班體能紅綠燈教案反思 這是中班體能紅綠燈教案反思，是優(yōu)秀的中班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。
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