月光曲第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)4份1-展示頁(yè)
2025-08-09 02:04本頁(yè)面
【正文】 教學(xué)目的： 將音樂(lè)融入語(yǔ)文課堂，借助音樂(lè)形象解決語(yǔ)言文字。抓重點(diǎn)詞句，感受課文描繪的美好意境，觸發(fā)學(xué)生的情感體驗(yàn)，進(jìn)行美讀訓(xùn)練。 培養(yǎng)學(xué)生的想象、聯(lián)想能力。 同學(xué)們，上一節(jié)課我們已經(jīng)初讀了課文，初步了解了貝多芬譜寫(xiě)《月光曲》這一傳說(shuō)故事的內(nèi)容，大家想不想聽(tīng)聽(tīng)這首著名的樂(lè)曲呢現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)這美妙的樂(lè)曲中吧?。úシ拧对鹿馇菲危? 能說(shuō)說(shuō)你的感受呢（交流，對(duì)學(xué)生不同的感受都給予肯定。（ 89自然段） 2 兄妹倆聽(tīng)著貝多芬先生再為他們彈奏的一支樂(lè)曲時(shí)，課文是怎樣描述的（打開(kāi)課文，自讀有關(guān)段落?，F(xiàn)在就請(qǐng)你們把眼睛閉起來(lái)想一想，月光怎么清幽，小屋子里是什么情景屋子里人物的形象怎么樣然后請(qǐng)你們講一講這幅圖。）（教師適時(shí)點(diǎn)撥觀察圖畫(huà)的方法。（即課文第 8自然
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