天鵝的故事說課稿2-展示頁
2024-08-15 01:34本頁面
【正文】 的句子。 3 四、布置作業(yè)，鞏固新知。 三、再讀課文，理清脈絡(luò)。第 6自然段中描寫眾天鵝破冰的句子較難讀，也要引導(dǎo)學(xué)生讀正確。第 5自然段中的長句子突然，一只冰面上。 我引導(dǎo)學(xué)生多形式地朗讀來感知課文內(nèi)容。 上課開始，我先播放天鵝的音像資料，讓學(xué)生欣賞天鵝迷人的身姿，然后談話導(dǎo)入新課，揭示課題。 第一課時(shí) 我準(zhǔn)備用創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課，初讀課文、整體感知，再讀課文、理清脈絡(luò)，布置作業(yè)、鞏固新知四個環(huán)節(jié)達(dá)到初步感知課文、理清層次、讀通課文的要求。 2 其中，第 2兩個目標(biāo)是本課教學(xué)重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生體會天鵝勇敢奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)拼搏的精神既是重點(diǎn)也是難點(diǎn)。 學(xué)會本課 10個生字，兩條綠線內(nèi)的 5個生字只識不寫，理解生詞。全篇文字優(yōu)美，情節(jié)感人，是訓(xùn)練學(xué)生朗讀和情感熏
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