20xx秋人音版音樂四上第8課龍里格龍-展示頁
2024-12-01 03:59本頁面
【正文】 學(xué)學(xué)戲迷聽京劇的樣子。 （ 2） 辨一辨 師：你認(rèn)識(shí)這些樂器嗎？想想這兩組樂器有何特點(diǎn)？ 第一組：課件出示圖片：京胡、京二胡、笛子、嗩吶、月琴。下面哪一組來繼續(xù)介紹你們搜集的京劇資料？ 京劇的伴奏樂器 （ 1） 說一說 師：請(qǐng)你告訴我們?yōu)槭裁此鸭@方面的資料？ 生：（強(qiáng)調(diào)京劇中音樂的重要性，京劇伴奏樂器在京劇中的地位。 （ 2） 演一演 師：介紹完四大行當(dāng)，想不想看看他們自己來演一演“生、旦、凈、丑”？如果表演得好就給他們喝彩鼓掌，好不好？ 欣賞第一組學(xué)生扮演“生、旦、凈、丑” . 學(xué)生評(píng)價(jià)，表現(xiàn)好的黨員用一個(gè)動(dòng)作感謝大家的認(rèn)可。 （ 1） 說一說 生說四大行當(dāng)。 京劇的四大行當(dāng) 師：請(qǐng)第一組同學(xué)說 說你們了解的是京劇哪方面的知識(shí)。 二、寓教于樂 走近京劇 師：課前我們分成 4 個(gè)大組，通過各種途徑搜集了一些有關(guān)的京劇材料。 師：剛才這段音樂是我國哪一個(gè)劇種的音樂？ 生：京劇 師：對(duì)了。 教學(xué)準(zhǔn)備： 課件、京劇臉譜、京劇的伴奏樂器；學(xué)生課前搜集的京劇資料等。 能學(xué)會(huì)唱《龍里格龍》這首歌的一個(gè)聲部，并將歌曲的力度變化和京劇的神、韻體現(xiàn)在表演中。 《龍里格龍》教案及教學(xué)反思 教學(xué)目標(biāo)： 能搜集有關(guān)京劇的資料，進(jìn)行介紹和交流，體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)的快樂，結(jié)合欣賞《京調(diào)》及相關(guān)京劇片斷，知道京劇的“四大行當(dāng)”與“四大工夫”，了解京劇臉譜在表現(xiàn)人物性格中
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