【摘要】蒙古族音樂文化?蒙古族是一個酷愛音樂的能歌善舞的民族,素有“音樂民族”、“詩歌民族”之稱。蒙古人自古以來過著逐水草而居的游牧生活,在漫長的歷史過程中蒙古人用自己的智慧和藝術天才創(chuàng)造了豐富而寶貴的音樂財富。?蒙古族民歌以聲音宏大雄厲,曲調高亢悠揚而聞名。?按照音樂形式分為長調,短調,呼麥,潮
2024-12-23 04:52
【摘要】采一束鮮花饒晶節(jié)奏游戲?XXXXXXXXX.XXX.這種節(jié)奏叫做附點四分音符,如知了叫聲般庸懶拖長學習新歌?1初聽歌曲,邊聽邊將書中有剛剛所學的附點四分音符的地方用筆劃出。輕聲哼唱?2再聽,邊聽邊輕聲哼唱歌曲,注意附點音符節(jié)奏,想
【摘要】2有益健康的體育運動獲得奧運會金牌最多的華人——鄧亞萍(共獲得18個世界冠軍,連續(xù)2屆4次奧運會冠軍,譽為“乒乓皇后”)不可小看的乒乓球“小球推動大球”——乒乓外交:在你們爸爸媽媽小時候(1971年),中國和美國兩個國家鬧矛盾,互相不來往了。沒
【摘要】標題:小冊子索引1、這是我的小組2、我和同學們共同探索歌曲的相關知識3、我們怎樣解決問題4、我們共同要解決的問題:歌曲表達了怎樣的情緒?歌曲的內容表現(xiàn)了什么?歌曲中哪部分學唱比較困難?應該怎么去唱才能做好?歌曲后半部分的歌詞很有意思,為什么是這樣子的呢?我們可愛的探索小隊:我們的
2024-12-01 14:41
【摘要】義務教育小學第十冊音樂范唱目范唱伴唱我把小樹苗栽到春天的故事里,我把小蜻蜓送回夏天的目光里,我把小鴿子放飛在秋天的歌聲
2024-11-30 02:48
【摘要】甜美的夢幻把夢放進搖籃吧,讓我們搖呀搖呀,帶著甜美的向往,讓它像寶寶一般長大。啊,夢呀,如你是一幅畫卷,我們就該是怒放的鮮花,開在通往未來的路上,讓每個腳印灑滿彩霞。羅伯特·舒曼(RobertSchumann,1810-1856),德國著名的音樂家,自幼顯露出音樂、詩歌、戲劇等多方面
【摘要】晨景挪威格里格*樂曲中有那些主要樂器?*樂曲給你怎樣的感受?愛德華·格里格(EdvardGrieg,1843~1907),挪威作曲家,19世紀下半葉挪威民族樂派代表人物。1843年6月15日格里格生于卑爾根的商人家庭,1
2024-12-23 04:53
【摘要】主演:趙維勤李錫祥張筠英等由長春電影制片廠于1955年攝制完成,是新中國第一部正面反映校園生活的影片,影片通過一所小學五年級學生之間共同進步的故事,塑造了各具特色的兒童形象,展示了50年代早期人與人之間的團結友愛之情,充滿清新的時代感。1955年7
2024-12-24 17:01
【摘要】中小學課件第7課奇妙的動漫音樂四年級上冊中小學課件欣賞《今夜是否感到恩愛》——動漫《獅子王》插曲中小學課件中小學課件中小學課件欣賞《快點告訴你》——動漫《動畫城》主
2024-12-23 05:35
【摘要】我是一顆小小的石頭,靜靜的躺在泥土之中。我是一顆小小的石頭,深深的埋在泥土之中。我愿鋪起一條五彩的路,讓人們去迎接黎明,迎接歡樂。開動腦筋嘗試畫出歌曲的大致旋律線,靜靜的躺在泥土之中。,深深的埋在泥土之中。,讓人們去迎接黎明,迎接歡樂。,讓人們去迎接黎明,迎
【摘要】茉莉花,屬木犀科,常綠小灌木或藤本狀灌木,高可達1米。小枝有棱角,有時有毛。單葉對生,寬卵形或橢圓形,葉脈明顯,葉面微皺,葉柄短而向上彎曲,有短柔毛。初夏由葉腋抽出新梢,頂生聚傘花序,通常三朵花,有時多,花白色,有芳香,花期甚長,由初夏至晚秋開花不絕。原產印度及阿拉伯之間,現(xiàn)我國廣東、福建、四川及江南一帶都有栽培。性喜溫暖,不耐霜凍。為
【摘要】夕陽映照夕陽映照夕陽映照夕陽映照萬頃碧波萬頃碧波萬頃碧波萬頃碧波漁人蕩槳歸舟漁人蕩槳歸舟漁人蕩槳歸舟漁人蕩槳歸舟漁人蕩槳歸舟漁人蕩槳歸舟漁人蕩槳歸舟漁人蕩槳歸舟古箏獨奏曲《漁舟唱晚》是一首著名的北派箏曲。一般
2024-11-30 02:49
【摘要】《大雁湖》教案及教學反思教學目標:1、初步了解蒙古風土人情及民歌音調風格,激發(fā)我們隊家鄉(xiāng)的贊美與熱愛,并有感情地演唱《大雁湖》。2、將歌曲進行改編和創(chuàng)作,并用不同的速度、力度、節(jié)拍進行表演。教學重難點:1、通過反復聆聽和自學的方法學會歌曲,并啟發(fā)學生有感情的演唱歌曲。用不同的速度、力度、節(jié)拍進行表演。2、對“啊哈嗬”節(jié)奏的準確把握。
2024-12-01 12:13
【摘要】潯東小學執(zhí)教人:周瑛課件制作:周瑛X.XX.X|X.XX|XX|師:我拍手來,你拍手(生)拍手X.X
2024-12-11 03:58
【摘要】第一篇:音樂課教案《幸福拍手歌》 音樂課教案《幸福拍手歌》 活動目標: 1、感受歌曲活潑歡快的情緒,學習弱拍起唱的方法 2、根據(jù)已有經驗創(chuàng)編新歌詞,并根據(jù)歌詞發(fā)揮想象力創(chuàng)編動作; 3、感受歌...
2024-11-15 23:18