小學(xué)四年級語文教案——太陽-展示頁
2025-08-09 00:38本頁面
【正文】 標(biāo)記。） 教師：概括起來講，課文圍繞太陽講了兩方面的內(nèi)容，一是太陽的特點，二是太陽與我們?nèi)祟惖拿芮嘘P(guān)系。 （ 3）說一說課文介紹了有關(guān)太陽的哪些知識。 3．匯報交流自讀情況： （ 1）抽讀生字詞卡片，糾正學(xué)生容易讀錯的字音，如細菌（ jn），不要讀成 j(n等。 （ 2）標(biāo)出自然段序號，勾畫課文介紹了有關(guān)太陽的哪些知識。那么這篇課文告訴了我們哪些有關(guān)太陽的知識呢？讓我們一起來 學(xué)習(xí)課文。 （ l）出示畫有太陽的電腦課件或一幅太陽圖。 4．理解課文內(nèi)容，了解太陽的有關(guān)知識，初步認(rèn)識人類與太陽的密切關(guān)系，激發(fā)學(xué)習(xí)自然科學(xué)的興趣。背誦自己喜歡的段落。 1 小學(xué)四年級語文教案 —— 太陽 教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)會本課 13個生字，正確讀寫鋼鐵、繁殖、蔬菜、煤炭、水蒸氣、殺菌、預(yù)防、治療等詞語。 2．朗讀課文。 3．了解作者說明事物的方法，初步學(xué)習(xí)閱讀說明文的方法。 教學(xué)過程： 第一課時 一、激趣導(dǎo)入 1．啟發(fā)談話，質(zhì)疑問難。 （ 2）同學(xué)們，你們認(rèn)識它是誰嗎？（它是太陽公公） （ 3）板書課題 （ 4）你們有什么問題要問問它嗎？ 生：太陽公公，你離我們有多遠？ 生：太陽公公，你有多大年紀(jì)了？ 2 生：太陽公公，你有多熱？ 生：太陽公公，你為什么每天從東方升起來，從西方落下去，能不能改變路線呢？ （ 5）同學(xué)們向太陽公公提了許多問題，有些問題我們可以從課文中找到答案；有些問題同學(xué)們可以用課外時間從科普讀物中了解；有些問題現(xiàn)在還沒有答案，等同學(xué)們長大后去探索。 二、初讀課文，整體感知 1．提出要求 （ 1）自由輕聲讀課文，讀準(zhǔn)字音，不認(rèn)識的生字
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1