小學(xué)四年級語文教案——威尼斯的小艇第二課時教學(xué)設(shè)計之三-展示頁
2025-08-09 00:37本頁面
【正文】 夫的駕駛技術(shù)？ 從課文的哪些地方可以看出小艇和威尼斯人生活的關(guān)系十分密切？請同學(xué)們選擇自己感興趣的問題進行研究。威尼斯充滿了異國情調(diào)，吸引著世界各地的游人前去游覽欣賞。 朗讀課文，背誦課文前四個自然段。 朗讀課文，背誦課文前四個自然段。 1 小學(xué)四年級語文教案 —— 《威尼斯的小艇》第二課時教學(xué)設(shè)計之三 教學(xué)目的： 通過學(xué)習(xí)課文，了解威尼斯獨特的地理風(fēng)貌、小艇的特點及它同威尼斯水城的關(guān)系，受到熱愛大自然與熱愛生活的教育。 領(lǐng)會抓住事物特點的表達方法。 教學(xué)重點： 領(lǐng)會抓住事物特點的表達方法。 教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情景，激情導(dǎo)入 [出示圖片 ]威尼斯是世界著名的旅游勝地，那里河道縱橫交錯，橋梁姿態(tài)各異，小艇輕便靈活。這節(jié)課我們再次走進威尼斯，去細細感受這座水上城市的獨特風(fēng)味。 二、瀏覽資料，自讀課文 自學(xué)提示：在研究時，可以先讀讀課文，在數(shù)字課堂上找尋資料 ，獨立思考，然后跟同桌交流你的新發(fā)現(xiàn)、新體會、新感受，最后用自己的
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