【摘要】文言文實(shí)詞含義推斷3、然堯有不慈之名,舜有卑父之謗,湯武有放弒之事,五伯有暴亂之謀,是故君子不責(zé)備于一人。3、然堯有不慈之名,舜有卑父之謗,湯武有放弒之事,五伯有暴亂之謀,是故君子不責(zé)備于一人。責(zé)備:要求完備(根據(jù)詞在句中的語(yǔ)法功能推斷詞義)句子的結(jié)構(gòu)是固定的,組合是有規(guī)律的,詞在句中所處的語(yǔ)法位置,為我們
2024-10-23 16:56
【摘要】古代酷刑王怒曰:“劓之”推斷這是一種什么刑罰?割掉鼻子的刑罰文言實(shí)詞推斷五法2022屆高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)文言文專題之新鄭二中分??键c(diǎn)解讀《考試大綱》要求“理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義”。實(shí)詞是理解文言文的關(guān)鍵。有兩種考查形式:一、選擇題的形式:對(duì)四個(gè)實(shí)詞分別進(jìn)行解釋,選出正確或錯(cuò)誤的一
2024-08-31 01:58
【摘要】文言文閱讀之一正確理解常見(jiàn)實(shí)詞在文中的含義(二)《高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確列出了高中生應(yīng)重點(diǎn)掌握的120個(gè)文言實(shí)詞,積累一詞多義。一、一詞多義?愛(ài)安被倍本鄙兵病察朝曾乘?誠(chéng)除辭從殆當(dāng)?shù)赖枚确?/span>
2024-08-19 18:12
【摘要】文言實(shí)詞的推斷方法從字的結(jié)構(gòu)來(lái)推斷?漢字是表意文字,詞語(yǔ)的意義起碼有一個(gè)和字的結(jié)構(gòu)有關(guān)。如:可以獨(dú)饗白粲。饗,右邊是“食”,大概是“食用”。粲,下邊是“米”,大概是米一類的東西。從通假用法去推斷?通假是文言文使用詞語(yǔ)的特殊的語(yǔ)法現(xiàn)象之一,用了通假的詞語(yǔ)從通假的角度去理解才符合
2024-11-21 03:36
【摘要】第一篇:文言實(shí)詞推斷方法教案 文言實(shí)詞推斷方法教案 教學(xué)目標(biāo) ,讓學(xué)生了解并掌握文言實(shí)詞推斷的基本方法。 ,培養(yǎng)學(xué)生閱讀淺易文言文的能力。教學(xué)重難點(diǎn) 掌握推斷文言文實(shí)詞詞義的基本方法教學(xué)方法...
2024-11-09 22:13
【摘要】文言實(shí)詞推斷解題方法探究——代入法?“郡將夏侯威異之,以兄霸之子妻之。”有的人將“霸”翻譯為“霸占”,結(jié)果讓人忍俊不禁。句子意思應(yīng)為:地方郡守夏侯威認(rèn)為他(羊祜)和別人不一樣,就把哥哥夏侯霸的女兒嫁給了他。指羊祜指夏侯威的哥哥夏侯霸故事導(dǎo)引考點(diǎn)映射考綱要求理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在
2024-08-19 08:35
【摘要】文言實(shí)詞含義的推斷能閱讀淺易的古代詩(shī)文。1.理解B①理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義②理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的用法③理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法④理解并翻譯文中的句子2.分析綜合C①篩選文中的信息②歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心思想《考試大綱》要求考點(diǎn)闡釋
2025-05-26 21:56
【摘要】理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義考點(diǎn)精講“理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義”,能力層級(jí)為B級(jí),是指依據(jù)具體語(yǔ)境理解常見(jiàn)實(shí)詞在文中的意義。所謂“常見(jiàn)實(shí)詞”是指:(1)大綱規(guī)定的120個(gè)實(shí)詞;(2)語(yǔ)文課本和讀本中出現(xiàn)頻率較高的340個(gè)常用實(shí)詞。所謂“在文中”,即指語(yǔ)境。實(shí)詞考查常有語(yǔ)境的限制,語(yǔ)境限制下的實(shí)詞意義往往是確定的意義,這就需要考生具備依據(jù)語(yǔ)境理
2024-08-19 18:11
【摘要】第一篇:文言實(shí)詞推斷(教案) 文言實(shí)詞推斷的方法與技巧教案 教學(xué)目標(biāo): 掌握一些文言實(shí)詞的解答技巧。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 掌握一些文言實(shí)詞的解答技巧。 教學(xué)設(shè)想:以課內(nèi)例子導(dǎo)出方法,以方法指導(dǎo)課外...
2024-11-09 22:14
【摘要】理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義作者:廣德中學(xué)陳明發(fā)解釋加下劃線的詞1、微太子言,臣何能謁之。2、滅六國(guó)者,六國(guó)也,非秦也;族秦者,秦也,非六國(guó)也。3、據(jù)崤函之固,擁雍州之地。4、帝感其誠(chéng),命夸娥氏二子負(fù)二山。5、臣誠(chéng)知不如徐公美。6、假舟楫者,非能水也,而絕江河。理解
2025-01-27 02:28
【摘要】理解常見(jiàn)的文言實(shí)詞在文中的含義第一課時(shí)9一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握文言實(shí)詞的特點(diǎn)和常見(jiàn)用法;2、加強(qiáng)文言實(shí)詞的積累。二、考綱解讀:《考綱》中有兩點(diǎn)值得注意:一是常見(jiàn)實(shí)詞,二是在文中的含義。(“常見(jiàn)”指《考試大綱規(guī)定的120個(gè)常見(jiàn)文言實(shí)詞》;“在文中”指的是語(yǔ)境義。)高考對(duì)文言實(shí)詞的考查重點(diǎn)鎖定在一詞多義,詞類活用,古今異義三大塊,偶爾也涉及通假字,同
2024-08-19 18:03
【摘要】專題二文化常識(shí)和文言實(shí)詞推斷的訣竅第二章文言文閱讀考情略語(yǔ)2015年課標(biāo)全國(guó)卷在“理解文言實(shí)詞在文中的含義”這一考點(diǎn)上,突破了以往對(duì)文言實(shí)詞僅指重要?jiǎng)釉~、名詞、形容詞的局限,涉及對(duì)與古代文化常識(shí)相關(guān)的一些專有名詞含義的考查。這不僅是閱讀理解的需要,也與加強(qiáng)傳統(tǒng)文化知識(shí)的傳承、培養(yǎng)青年學(xué)生的文化素養(yǎng)密切相關(guān)。相信
2024-10-11 17:03
【摘要】......學(xué)苑杯大賽教學(xué)設(shè)計(jì)課題《文言實(shí)詞字形推斷法》授課人李進(jìn)進(jìn)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力掌握常見(jiàn)形旁的含義過(guò)程與方法掌握結(jié)合語(yǔ)境根據(jù)字
2025-05-10 23:05
【摘要】理解常見(jiàn)實(shí)詞在文中的含義一、一詞多義w古代漢語(yǔ)較現(xiàn)代漢語(yǔ)的詞語(yǔ)少,因此一詞多義現(xiàn)象很普遍,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。w《教學(xué)大綱》中列出的120個(gè)文言實(shí)詞,都存在一詞多義現(xiàn)象,需要同學(xué)們根據(jù)一定語(yǔ)境來(lái)分析判斷詞義。那么一詞多義是如何形成的呢?w?????一個(gè)詞在使用過(guò)程中,往往從本義引申出
2025-05-21 08:41
【摘要】第一篇:文言實(shí)詞積累 文言實(shí)詞積累 1、愛(ài) ①愛(ài)護(hù) 愛(ài)其子,擇師而教之(愛(ài)護(hù))《師說(shuō)》 譯文:愛(ài)護(hù)他的孩子,(就)選擇老師去教導(dǎo)他。 父母之愛(ài)子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)(愛(ài)護(hù))《觸龍說(shuō)趙太后》 譯...