小學(xué)教師考核個人述職報告5篇-展示頁
2024-08-09 00:19本頁面
【正文】 。其次，定期向?qū)W生進行課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)等方面訓(xùn)練，教育學(xué)生知道 “ 個人要服從集體，服從命令 ” 的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證班級表現(xiàn)出 “ 活而不亂，嚴(yán)而不死 ”的班貌。點滴中發(fā)現(xiàn)學(xué)生已經(jīng)形成良好的讀書、寫字、 紀(jì)律衛(wèi)生等習(xí)慣。讓孩子漸漸樹立競爭意識，起到了一定的作用。強調(diào) “ 三個一 ” 的養(yǎng)成，注意教學(xué)衛(wèi)生。一年以來，孩子在我眼中明顯的長大了，尤其是良好習(xí)慣的養(yǎng)成，一年級孩子年齡小，紀(jì)律渙散，自控力差，我主要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課堂上進行趣味教學(xué)，讓學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中玩，盡量吸引學(xué)生的注意力，從點滴做起，組織好學(xué)生的課堂紀(jì)律。以先進的教育理念為指導(dǎo)，堅定不移的抓好每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)，用真心關(guān)心愛護每一位學(xué)生，用一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職業(yè)道德與責(zé)任心辛勤地耕耘著生活的每一天。我始終銘記 “ 作為一位老師一定要有責(zé)任心。回首這一學(xué)年工作，充滿了機遇與挑戰(zhàn)。 我始終堅信一個人只要真誠的付出，踏踏實實地走自己的路，回眸一望，總會留下一道道值得回憶與思索的足跡。小學(xué)教師考核個人述職報告對促進領(lǐng)導(dǎo)干部自我認識、自我學(xué)習(xí)、自我提高方面有積極作用。下面是小編給大家?guī)淼男W(xué)教師考核個人述職報告 5 篇，希望大家喜歡！ 小學(xué)教師考核個人述職報告（篇 1） 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家好！ 首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我工作的指導(dǎo)與認可，感謝諸位老師對我的熱忱幫助、關(guān)心，感謝孩子們對我的喜歡、愛戴與尊敬，感謝家長對我工作的理解、傾心與支持。匆匆忙忙中一個學(xué)年又已度過， 20__年真的讓我難忘，帶著新的希望來到了華三開始開墾一片屬于自己的新天地，接受了一年級的班主任工作和語文教學(xué)任務(wù)。在這一年中，我收獲了許多。 ” 我踏實地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，伴隨著孩子成長的足跡，咀嚼著埋藏在心底的記憶，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、工作思想 認真貫徹 迎江區(qū)教育工作精神，把 “ 德 ” 放在首位，教育學(xué)生做人，自己首先學(xué)會做人，嚴(yán)于律己，為人師表，堅持愛我所愛，盡我所能，結(jié)合學(xué)校實際情況，工作中確立了一種新的意識：以人為本，以學(xué)生為主體，抓兩條主線：養(yǎng)成教育，班級常規(guī)管理。 二、德育工作 （一）培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣 作為一年級的老師有多少苦，多少累我不清楚，但無論風(fēng)和雨，淚與汗，我都會下定決心將普通而又平凡的班主任工作做好 。沒有規(guī)矩不成方圓，班級相應(yīng)制定了一系列的考核、評分標(biāo)準(zhǔn)并在實踐中驗證，收效較好。班級設(shè)立了小組長、小隊長和代理班長。 通過每周的常規(guī)訓(xùn)練，促進學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。通過班會、品德課教育，強化班集體的建設(shè)，目前學(xué)生的主人翁意識已初步形成。根據(jù)孩子的特點定期向孩子滲透《小學(xué)生守則》、小學(xué)生日常行為規(guī)范》，利用語文課強化人文教育、基礎(chǔ)道德與日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。一年里班級開展 了有意義的體驗活動，如 “ 學(xué)雷鋒做好事 ”“ 學(xué)做家務(wù) ”“ 感恩母親節(jié) ”“ 我為媽媽洗腳 ”等，目的是讓孩子從活動中受到思想熏陶，學(xué)會感恩。通過活動，學(xué)生的合作能力得到了提高，增進了同學(xué)之間的友誼，學(xué)生對這類活動樂此不彼，興趣盎然。集體活動最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感。 加強心理健康教育，在這一方面，我盡自己的力量做好學(xué)生心理溝通工作，在學(xué)生心中我已成為他們的知心媽媽，學(xué)生有什么不愉快或是高興的事都愿意與我一同分享，我也愿意為他們保密，健全他們的人格促進師生關(guān)系和諧發(fā)展。一年來，在堅持將新課程理念學(xué)習(xí)運用到教育教學(xué)實踐中去，并積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運運 用學(xué)校班班通等各種教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在： （一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用 備課深入細致。在制定教學(xué)目標(biāo)時，非常注意學(xué)生的實際情況，以學(xué)定教。教學(xué)中我很注重面向全體學(xué)生，挖掘每名學(xué)生的閃光點，因材施教，充分發(fā)揮評價、賞識作用，利用評價優(yōu)勢促進學(xué)生學(xué)習(xí)意識，增強學(xué)習(xí)興趣。每一個孩子都能體會成功的喜悅。 堅持學(xué)習(xí)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平
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