20xx人教版信息技術三起四上第3課認識word-展示頁
2024-12-01 02:27本頁面
【正文】 工具條?，F(xiàn)在，就讓我們一起來認識一下“ word”吧 出示課題：第一課 認識 word 觀看文檔，觀察不同 利用兩個軟件編輯的文檔，區(qū)分什么情況下用“記事本“程序，什么情況下用”word”程序 Word 自學教材 演示并介紹 啟動跟三年級學習的“畫圖” 教學環(huán) 節(jié) 教師活動 學生活動 設計意圖 新授 看一看 Word 軟件的圖標，找一找是否還有其他的啟動方法 3. 窗口的組成 4. 5. 保存文件 教師說步驟，學生跟著做 提示：在 Word 文檔里進行輸入時，記得要經(jīng)常保存文件。 出示文檔 2（含有文字、圖片、藝術字、表格的手繪小報） 這張小報除了文字以外，還含有畫圖等多種元素，還可以用記事本輸入嗎？ 對于純文字的文檔，我們可以用記事本輸入，但像這樣含有文字、圖片、表格等多種元素的文檔就不能用記事本輸入了。 【 課時安排 】 安排 2 課時 【 教學準備 】 計算機教室。 教學難點 ： word 窗口組成； word 文件保存。 嘗試用計算機來表達思想。 2. 過程與方法 掌握軟件啟動和退出的一般方法。 第一課 認識 word 【教學目標和要求：】 1. 知識與技能 認識 word 窗口。學會啟動、保存和退出文檔。 3 情感態(tài)度與價值觀 培養(yǎng)學生利用計算機處理文字的意識和能力。 【 教學重點與難點 】 教學重點 ： word 的啟動和退出；認識 word 窗口的組成，
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1