【摘要】第六課《聰明之外的智慧》態(tài)度決定未來?有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休,他告訴老板,說要離開建筑行業(yè),回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得他的好工人走,問他是否能幫忙再建一座房子,老木匠說可以。但是大家后來都看得出來,他的心已不在工作上,他用的是軟料,出的是粗活。房子建好的時(shí)候,老板把大門的鑰匙遞給他?!斑@是你
2024-12-20 10:33
【摘要】第六課青春相冊第一課時(shí)馬關(guān)三中——楊明榮調(diào)查一下,看看男生和女生在哪些方面“各領(lǐng)風(fēng)騷”?1,男生有哪些興趣愛好?女生有哪些興趣愛好?2,男生經(jīng)常談?wù)摰脑掝}有哪些?女生經(jīng)常談?wù)摰脑掝}有哪些?3,男生更愛上什么課?女生更愛上什么課?請男生代表和女生代表分別回答。比較項(xiàng)目
2024-12-12 03:24
【摘要】第六課《從眾與自主》剖析從眾?笑話一:一天,三毛去買菜,看見街上有好長一條隊(duì)伍,以為有便宜可以撈,便排在后面,一個(gè)多小時(shí)后,隊(duì)伍轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,他發(fā)現(xiàn)前面有四個(gè)字:公共廁所!?笑話二:非典期間,四毛看見別人都去買米醋,還聽說米醋可以防治非典,就花30塊錢去買了一瓶原來只賣1塊錢的米醋。?笑話三:某人走在街
2024-12-01 03:53
【摘要】第六課財(cái)富中的法與德1、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的財(cái)富觀。樹立法制意識,學(xué)會(huì)用法律維護(hù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序,自覺遵紀(jì)守法。樹立富而思源的意識,培養(yǎng)奉獻(xiàn)社會(huì)的責(zé)任感。培養(yǎng)勤儉節(jié)約的美德。2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)處理財(cái)富問題的矛盾和沖突。培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、利用資料分析歸納問題的能力。3、知道什么是財(cái)富中的“法”和“義”;懂得依法納稅的意義。了解財(cái)富中的“德”;了解我國的富民
2024-12-20 01:42
【摘要】人從眾第六課從眾與自我1.什么是“從眾現(xiàn)象”?2.從眾現(xiàn)象的表現(xiàn)有哪些?3.從眾的作用是什么?4.從眾有什么消極影響?重難點(diǎn):?盲目從眾的原因是什么??青少年避免盲目從眾的途徑有哪些?(怎樣才能避免盲目從眾?)大家怎么認(rèn)為,
2024-12-01 10:40
【摘要】第六課師愛助我成長龍都街道呂標(biāo)初中李鵬飛體會(huì)教師敬業(yè)、奉獻(xiàn)、無私的精神培養(yǎng)與老師交朋友的能力自覺養(yǎng)成尊敬老師的良好品質(zhì)積極與老師建立新型的師生關(guān)系明確教師在我們成長道路上的重要性提高正確處理師生之間矛盾的能力知道應(yīng)該如何與老師交往與溝通知識情感態(tài)
2024-11-30 20:24
【摘要】教學(xué)目標(biāo):知道公平有利于社會(huì)穩(wěn)定與發(fā)展,有利于個(gè)人人格完善和潛能開發(fā),能夠樹立公平意識。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識到公平有利于社會(huì)穩(wěn)定與發(fā)展,有利于個(gè)人人格完善和潛能開發(fā),能夠樹立公平意識。教學(xué)難點(diǎn):辨別生活中的公平與不公平現(xiàn)象。天平是用來做什么的?
2024-12-12 11:43
【摘要】2、走向自主◆盲目從眾的原因◆克服消極從眾的方法(途徑)看故事明道理蘇格拉底的學(xué)生曾向他請教怎樣才能獲得真理。蘇格拉底用手指捏著一個(gè)蘋果,慢慢的從每個(gè)同學(xué)的座位邊走過,他一邊走一邊說:請大家集中精力,注意品味空氣中的味道.然后,他回到講臺,把蘋果舉起來左右晃了晃問:“哪位同學(xué)聞到了
2024-12-01 06:37
【摘要】第五章創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)?第一節(jié)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)作用?第二節(jié)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建?第三節(jié)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)第一節(jié)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)作用一、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的概念?是兩個(gè)或兩個(gè)以上具有一定利益關(guān)系的、擁有所創(chuàng)建企業(yè)所有權(quán)或處于高層位置并共同承擔(dān)創(chuàng)建和領(lǐng)導(dǎo)新企業(yè)責(zé)任的人所組成的工作群體。4二、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
2025-01-28 21:07
【摘要】2、稅收是國家為實(shí)現(xiàn)其職能,按照法律規(guī)定,、取得財(cái)政收入的一種形式。是公民的?!吨腥A人民共和國憲法》第五十六條規(guī)定。國家的發(fā)展有納稅人的貢獻(xiàn),
2024-12-12 07:22
【摘要】12/31/202012/31/202012/31/202012/31/202012/31/202012/31/202012/31/202012/31/202012/31/2020第6課黑與白12/31/202012/31/202012/31/202
2024-12-06 15:18
【摘要】1、AV終結(jié)者?“AV終結(jié)者”即"帕蟲"是一系列反擊殺毒軟件,破壞系統(tǒng)安全模式、植入木馬下載器的病毒,它指的是一批具備如下破壞性的病毒、木馬和蠕蟲?!癆V終結(jié)者”名稱中的“AV”即為英文“反病毒”(Anti-Virus)的縮寫。它能破壞大量的殺毒軟件和個(gè)人防火墻的正常監(jiān)控和保護(hù)功能,導(dǎo)致用戶電腦的安全性能下降,容易受到病毒的侵襲。同時(shí)它會(huì)下
2025-05-29 19:13
【摘要】師者,傳道、授業(yè)、解惑也。1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:進(jìn)一步樹立尊師的觀念,尊敬老師,激發(fā)對老師的熱愛之情。2、能力目標(biāo):提高對尊師內(nèi)涵的理解能力。(3、知識目標(biāo):了解教師工作特點(diǎn),懂得學(xué)生應(yīng)該熱愛尊敬老師。小童是一名初一學(xué)生。他的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)并不是很好,但自上
2024-12-20 12:02
【摘要】亮部暗部灰部影調(diào)不僅塑造了物體的形體,還賦予了畫面以豐富的韻律和節(jié)奏大自然在光與影的交織掩映中,演奏出一首首生命的交響曲有峰巒的連綿跌宕有山村的晨煙暮照大自然在光與影的交織掩映中,演奏出一首首生命的交響曲光與影的交響(一)光與影的交響(二)光與影的交響(三)光與影
2025-03-19 04:56
【摘要】導(dǎo)入新課這反映了一種什么社會(huì)現(xiàn)象?在日常生活中,有哪些類似的現(xiàn)象?應(yīng)該由誰來維護(hù)公共利益?怎樣維護(hù)公共利益呢?小結(jié):在社會(huì)生活中,維護(hù)公共利益是所有社會(huì)成員的共同責(zé)任,大至社會(huì)組織,小到每一個(gè)人,都有維護(hù)公共利益的責(zé)任。公共利益不能自動(dòng)實(shí)現(xiàn),它的實(shí)現(xiàn)需要:①道德的約束;②法律的調(diào)節(jié);③制度的