【正文】 教師：負責維持班級秩序、指導(dǎo)家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛 。 分工： 家長孩子分別搟皮、包餃子 。 班級準備：洗手、帶好圍裙。廚房以班級為單位分好，廚房 12 月 22 日上午 9： 40 之前準備好餃子餡、包餃子面。 感受集體勞動的快樂。 幼兒園班級活動方案冬至篇 4 活動目標 鍛煉小朋友的動手能力，培養(yǎng)自力更生的意識。 和父母一起包餃子增進父母親情 活動時間： 冬至日， 12 月 22 日 小 班 9： 40 開始 中 班 9： 50 開始 大 班 10:00 開始 大大班 10:10 開始 準備階段： 請家長準備：搟面杖 、鍋拍、圍裙 (班主任合理安排 ) 以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品 (提前三天通知家長 ) 幼兒園廚房準備：餃子餡、包餃子面 . 廚房以班級為單位分好，廚房 12 月 22 日上午 9： 40 之前準備好餃子餡、包餃子面 .等待班級生活老師來領(lǐng)取 班級準備 :洗手、帶好圍裙 包餃子階段： (30 分鐘 ) 以班級為單位親子活動開始包餃子 分工： 家長孩子分別搟皮、包餃子 班級生活老師：負責廚房領(lǐng)取包餃子面團、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房 班主任和配班教師：負責維持班級秩序、指導(dǎo)家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛 家委會指定專人：負責拍照、指導(dǎo)、維持秩序、 五、煮餃子階段： (20 分鐘 ) 生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里 班主任和配班教師協(xié)同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動 (班主任設(shè)計好 )(等待餃子煮熟 ) 家委會指定專人：負責維持家長秩序 吃餃子階段： (30 分鐘 ) 生活老師和指定家委會專人：負責把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的餃子。 活動目的： 鍛煉小朋友的動手能力，培養(yǎng)自力更生的意識。由此，白天開始一天天變長，夜間開始一天天變短。 家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子。 (出示不同造型的餃子供參考 ) 八、包餃子前注意事項： 請家長帶幼兒去洗手，在制作的過程中要注意衛(wèi)生。 活動流程： 先欣賞包餃子的過程，請將餃子餡放入皮中央，如果你是第一次包的話，記住千萬別放太多餡，不然肉會撐出來的，然后先捏中央，再捏兩邊，最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下，這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了，最后將餃子整齊的放在上面。 班主任講話，歡迎各位家長來參加這次的活動。 四、活動時間： (星期一 )09： 00—— 11： 30 五、活動準備： 通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、籮筐。 通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力，同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習慣。 三、活動目標： 通過開展包餃子的親子活動，讓幼兒了解餃子的文化，產(chǎn)包餃子的興趣。 幼兒園班級活動方案冬至篇 2 一、活動主題： “ 冬至包餃子 ” 親子活動。 《健康 ，可以在 “ 操作體 驗 ” 環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒一起包餃子、品嘗餃子，感受節(jié)日的快樂氛圍。在這一天，小朋友們可以和家人一起包餃子、包湯圓，講一講冬至節(jié)吃餃子的由來。四、總結(jié)分享教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗。 《健康 教師：冬至的時候除了吃餃子，還可以吃什么 ?人們會做哪些事情慶祝冬至節(jié)呢 ?小結(jié)：冬至 的時候，大家會吃湯圓、餃子、糯糕等，有的地方有賀冬、送鞋等風俗。教師：你覺得餃子像什么 ?冬至時我們?yōu)槭裁匆燥溩??小結(jié)：古代名醫(yī)張仲景把藥做成耳朵形狀的 “ 餃子 ”治好了人們耳朵的凍傷，后來大家就在每年冬至時吃餃子來保護自己的耳朵。 社會》 活動過程 一、活動導(dǎo)入 教師和幼兒談話，引發(fā)幼兒已有生活經(jīng)驗。 活動準備 。 。幼兒園班級活動方案冬至 (通用 18 篇 ) 幼兒園班級活動方案冬至要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的幼兒園班級活動方案冬至樣本能讓你事半功倍，下面分享【幼兒園班級活動方案冬至 (通用 18 篇 )】，供你選擇借鑒。 幼兒園班級活動方案冬至篇 1 活動目標 。 ，知道它的來歷。 ：課件 “ 冬至的秘密 ” 幼兒用材料：《健康 教師：你知道冬至是哪一天嗎 ?在冬至時我們會吃什么 ?二、感知理解 “ 欣賞吧 ” 中的故事動畫，引導(dǎo)幼兒了解故事內(nèi)容，知道并理解冬至吃餃子的由來。 “ 欣賞吧 ” 中的電子掛圖，引導(dǎo)幼兒了解冬至的相關(guān)習俗。三、操作體驗 “ 玩游戲 ” ，在游戲中體驗制作餃子的樂趣。 社會》的活動，進一步熟悉并理解冬至的民俗文化特點。教師：今年冬至，你想和家人怎樣過節(jié) ?小結(jié)：冬至作為二十四節(jié)氣之一，是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。 活動建議 “ 冬至節(jié) ” 的展板，讓幼兒在環(huán)境中感受冬至節(jié)氣的特點。 活動延伸 《這就是二十四節(jié)氣》，讓幼兒通過圖片欣賞感受中國二十四節(jié)氣的特點。 社會》封三下方小火車中主題四的二維碼，找到故事動畫《冬至的秘密》和幼兒一起欣賞，并商量、制訂家庭慶祝冬至的計劃。 二、活動目的： 隨著經(jīng)濟的發(fā)展，家庭生活越來越好，孩子們過著衣食無憂的生活，為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦，培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感，教育孩子學會感 恩，特開次活動。體驗勞動的快樂，增進親子間的感情，營造節(jié)日的熱鬧、快樂氣氛。 通過親子游戲活動，讓家長進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。 六、活動地點： 中二班教室 七、活動流程： 早上 8： 40—— 9： 00 家長簽到 (播放幼兒一日活動圖片 )。 向幼兒介紹說明今天特色活動的內(nèi)容：包餃子。希望小朋友和家長都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子。 因地制宜，安排好幼兒家長的座位。 幼兒園班級活動方案冬至篇 3 冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。是冬天真正來臨的日子，這一天，全國人民都要吃餃子 “ 以防天冷凍掉耳朵 ” ，為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣，培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣，我們特舉行了本次集體活動。 感受集體 勞動的快樂。 邀請家長品嘗 家委會指定專人負責分發(fā)和維持秩序 結(jié)束階段 家長品嘗完畢家委會指定專人：負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園 班級整理、餐后散步、午休 活動結(jié)束。 和父母一起包餃子增進父母親情。 活動準備 請家長準備：搟面杖、鍋拍、圍裙 (班主任合理安排 )，以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品 (提前兩天通知家長 ) 幼兒園廚房準備：餃子餡、包餃子面。等待班級生活老師來領(lǐng)取。 活動過程 一、包餃子階段：約 30 分鐘 以班級為單位親子活動開始包餃子。 班級生活老師：負責廚房領(lǐng)取包餃子面團、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房 。 家委會指定專人：負責拍照、指導(dǎo)、維持秩序。 班主任和配班教師協(xié)同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動 (班主任設(shè)計好 )(等待餃子煮熟 )。 三、吃餃子階段：約 30 分鐘 生活老師和指定家委會專人：負責把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包 的餃子。 班級整理、餐后散步、午休 —— 活動結(jié)束。 幼兒園班級活動方案冬至篇 5 一、設(shè)計初衷 冬至是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣，同時也是一個傳統(tǒng)節(jié)日，每年的冬至家家戶戶都有吃湯圓、