【正文】 應(yīng)該注意什么呢 ?(幼兒自由講述：注意安全、要排好隊伍、講禮貌，等等 ) 教師小結(jié)：外出時除了講禮貌，還要注意安全 ，特別是到麻糍店，那兒人很多，很擠，小朋友要注意安全，還要跟好隊伍，并要在老師指定的地方參觀，不能隨便亂跑。 冬至吃餃子 祭天迎日、緬懷祖德 —— 冬至之祭 新裝雍容、衣飾應(yīng)景 —— 冬至之農(nóng) 葭灰土炭、圖歌消寒 —— 冬至之娛 盛情敬師、贈襪履長 —— 冬至之禮 精心寧神、食療養(yǎng)生 —— 冬至之養(yǎng) 期待在中國傳統(tǒng)節(jié)日中孩子們能收獲更多知識和精彩 ! 幼兒園班級活動方案冬至篇 17 一、設(shè)計初衷 冬至是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣，同時也是一個傳統(tǒng)節(jié)日，每年的冬至家家戶戶都有吃湯圓、吃麻糍來表示全家團(tuán)聚、慶豐年的習(xí)俗。 科學(xué)：白天短、黑夜長師：冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。 南餛飩，北方餃 。 幼兒園班級活動方案冬至篇 16 活動目標(biāo)： 認(rèn)識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來，初步了解冬至節(jié)的習(xí)俗。 冬至到，冬至到 。 知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天 。 十一、包餃子 介紹餃子的制作過程 教師著重強調(diào)幾個技巧性問題： l 餃子餡不可放太多。 在老師指導(dǎo)下，各班同學(xué)分成幾個小組，班主任老師作為輔導(dǎo)員，指導(dǎo)本班孩子包餃子、和家長小朋友共享勞動成果。體驗勞動的快樂，增進(jìn)親子間的感情，營造節(jié)日的熱鬧、快樂氣氛。 、發(fā)揚傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。鼓勵幼兒制作不同形狀、花邊、顏色的餃子，提醒幼兒把餃子皮的邊粘合牢固。(右手在左手上做搟皮狀 )和，和，和餃子餡兒 。 七、活動總結(jié)：找補不足。 五、活動安排： 生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃 子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里。 幼兒園廚房準(zhǔn)備：餃子餡、包餃子面。 班級整理、餐后散步、午休，活動結(jié)束。 班主任和配班教師：負(fù)責(zé)維持班級秩序、指導(dǎo)家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛 。 感受集體勞動的 快樂 。 敬祖宗，把墓掃。 活動內(nèi)容： 綜合：冬至我知道。蘇州至今有 “ 冬至大如年 ” 的習(xí)俗， “ 圓夜飯 ” 不僅豐盛，每道菜名更是有寓意。 冬至到，冬至到， 敬祖宗，把墓掃 。 活動目標(biāo)： 認(rèn)識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來。 和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情 ?活動時間： 冬至日， 12 月 22 日 小班 9： 40 開始 中班 9： 50 開始 大班 10:00 開始 大大班 10:10 開始 ?準(zhǔn)備階段： 請家長準(zhǔn)備：搟面杖、鍋拍、圍裙 (班主任合理安排 ) 以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準(zhǔn)備的物品 (提前三天通知家長 ) 幼兒園廚房準(zhǔn)備：餃子餡、包餃子面 .廚房以班級為單位分好，廚房 12 月 22 日上午 9： 40 之前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面 .等待班級生活老師來領(lǐng)取 班級準(zhǔn)備 :洗手、帶好圍裙 ?包餃子階段： (30 分鐘 ) 以班級為單位親子活動開始包餃子 分工： 家長孩子分別搟皮、包餃子 班級生活老師：負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團(tuán)、和指定家委會人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房 班主任和配班教師：負(fù)責(zé)維持班級秩序、指導(dǎo)家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛 家委會指定專人：負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序、 五、煮餃子階段： (20 分鐘 ) 生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里 班主任和配班教師協(xié)同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動 (班主任設(shè)計好 )(等待餃子煮熟 ) 家委會指定專人：負(fù)責(zé)維持家長秩序 ?吃餃子階段： (30 分鐘 ) 生活老師和指定家委會專人：負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的餃子。 在老師指導(dǎo)下，各班同學(xué)分成幾個小組，班主任老師作為輔導(dǎo)員，指導(dǎo)本班孩子包餃子、煮餃子，和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。為了鍛煉孩子的動手能力，增長孩子的見識，培養(yǎng)孩子的合作與關(guān)愛之情，我們大班組決定舉行 “ 包餃子 ” 活動。 (四 )小結(jié)。剛開始轄出夾墾圓圓的，可是拉也拉不斷，所以就變得長長的了 。 (2)幼兒觀看搗米操作情況。 ：過幾天就是冬至了，我們家家戶戶都要吃湯圓、吃麻糍，你們知道麻糍是怎么做出來的嗎 ?(幼兒：不知道 )那今天老師就要帶你們?nèi)⒂^麻糍作坊，好嗎 ? ：外出活動應(yīng)該注意什么呢 ?(幼兒自由講述：注意安全、要排好隊伍、講禮貌，等等 ) 教師小結(jié)：外出時除了講禮貌，還要注意安全，特別是到麻糍店，那兒人很多，很擠，小朋友要注意安全，還要跟好隊伍，并要在老師指定的地方參觀，不能隨便亂跑。 幼兒園班級活動方案冬至篇 5 一、設(shè)計初衷 冬至是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣，同時也是一個傳統(tǒng)節(jié)日，每年的冬至家家戶戶都有吃湯圓、吃麻糍來表示全家團(tuán)聚、慶豐年的習(xí)俗。 家委會指定專人：負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序。 活動準(zhǔn)備 請家長準(zhǔn)備：搟面杖、鍋拍、圍裙 (班主任合理安排 )，以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準(zhǔn)備的物品 (提前兩天通知家長 ) 幼兒園廚房準(zhǔn)備：餃子餡、包餃子面。是冬天真正來臨的日子，這一天，全國人民都要吃餃子 “ 以防天冷凍掉耳朵 ” ，為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣，培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣，我們特舉行了本次集體活動。 向幼兒介紹說明今天特色活動的內(nèi)容：包餃子。 二、活動目的： 隨著經(jīng)濟的發(fā)展，家庭生活越來越好，孩子們過著衣食無憂的生活，為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦，培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感，教育孩子學(xué)會感 恩，特開次活動。教師：今年冬至，你想和家人怎樣過節(jié) ?小結(jié)：冬至作為二十四節(jié)氣之一，是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。教師：你知道冬至是哪一天嗎 ?在冬至?xí)r我們會吃什么 ?二、感知理解 “ 欣賞吧 ” 中的故事動畫，引導(dǎo)幼兒了解故事內(nèi)容，知道并理解冬至吃餃子的由來。幼兒園班級活動方案冬至 (通用 18 篇 ) 幼兒園班級活動方案冬至要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的幼兒園班級活動方案冬至樣本能讓你事半功倍，下面分享【幼兒園班級活動方案冬至 (通用 18 篇 )】，供你選擇借鑒。教師：你覺得餃子像什么 ?冬至?xí)r我們?yōu)槭裁匆燥溩??小結(jié)：古代名醫(yī)張仲景把藥做成耳朵形狀的 “ 餃子 ”治好了人們耳朵的凍傷，后來大家就在每年冬至?xí)r吃餃子來保護(hù)自己的耳朵。在這一天，小朋友們可以和家人一起包餃子、包湯圓，講一講冬至節(jié)吃餃子的由來。 三、活動目標(biāo)： 通過開展包餃子的親子活動，讓幼兒了解餃子的文化，產(chǎn)包餃子的興趣。 活動流程： 先欣賞包餃子的過程，請將餃子餡放入皮中央，如果你是第一次包的話，記住千萬別放太多餡，不然肉會撐出來的，然后先捏中央，再捏兩邊，最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下，這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了，最后將餃子整齊的放在上面。 活動目的： 鍛煉小朋友的動手能力，培養(yǎng)自力更生的意識。廚房以班級為單位分好，廚房 12 月 22 日上午 9： 40 之前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面。 二、煮餃子階段：約 20 分鐘 生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里 。隨著時代的發(fā)展，現(xiàn)代化的廚具卻很難做出口味地道的麻糍了，很多人對其傳統(tǒng)的制作過程也已全然不知。 (二 )談話，激發(fā)興趣。 (3)幼兒嘗試、腦沁 (4)幼兒說說淘米