【摘要】音樂(lè)之聲(節(jié)選)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.積累詞語(yǔ),掌握“崢嶸、嬤嬤”等詞的讀音,理解“鱗次櫛比、頂禮膜拜”等詞的詞義,并學(xué)會(huì)運(yùn)用。2.了解影視劇本的特點(diǎn),了解《音樂(lè)之聲》的劇情。能力目標(biāo)1.把握主要人物形象瑪麗亞的性格特點(diǎn),感受其形象美。2.結(jié)合影視劇本的特點(diǎn),賞析其畫(huà)面美,培養(yǎng)學(xué)生閱讀影視劇本的興趣。德育目標(biāo)引
2024-12-21 07:08
【摘要】第三課《快樂(lè)的羅梭》教學(xué)目標(biāo)邊聽(tīng)樂(lè)曲《快樂(lè)的羅梭》邊感受不同樂(lè)段的情緒重、難點(diǎn)1、能聽(tīng)辨樂(lè)曲的情緒。2、能隨著音樂(lè)做律動(dòng)。教具準(zhǔn)備錄音機(jī)、多媒體課件導(dǎo)學(xué)過(guò)程二次備課一、模唱練習(xí):大家好!今天我要帶你們到一個(gè)神奇的地方去做客,那里有美麗的海灘,還有快樂(lè)的歌聲,那里的人們能歌善舞熱情好客,怎么樣?想
2024-12-01 09:17
【摘要】《英雄贊歌》教案課題:《英雄贊歌》課型:音樂(lè)欣賞課年級(jí):高中二年級(jí)教具:教室多媒體、《英雄贊歌》完整音樂(lè)、電影《英雄兒女》片段、《英雄贊歌》的詞作者公木圖片、曲作者劉熾圖片、教學(xué)目的:1、通過(guò)《英雄贊歌》的欣賞,使學(xué)生感受、了解《英雄贊歌》這首歌曲的背景資料及抗美援朝的史實(shí)資料。2、通過(guò)《
2024-12-01 17:53
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)第二單元歌劇之夜------《卡門(mén)序曲》
2024-12-20 09:25
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)作者介紹之作曲:谷建芬(1935-)當(dāng)代著名女作曲家。祖籍山東省威海市,生于日本大阪。從小,谷建芬就有一種朦朦朧朧的感覺(jué),覺(jué)得歌聲帶給她的東西是那么美好,有時(shí)候又覺(jué)得歌聲帶給她一種說(shuō)不上來(lái)的悲傷,音樂(lè)就好像是她生命里不可缺少的。所以,長(zhǎng)大后
2024-12-12 11:44
【摘要】16音樂(lè)之聲徂陽(yáng)學(xué)校王美教師寄語(yǔ):在真正的音樂(lè)中,充滿了一千種心靈的感受,比言詞更好得多?!T(mén)德?tīng)査蓪W(xué)習(xí)目標(biāo):1.體會(huì)課文是如何運(yùn)用正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)瑪麗亞的形象的,品味課文中的環(huán)境描寫(xiě),人物語(yǔ)言描寫(xiě)和動(dòng)作、表情描寫(xiě)。2.揣摩語(yǔ)言,發(fā)揮聯(lián)想和想像,感受課文中人物唱詞所體現(xiàn)的音樂(lè)故事片的特色。
【摘要】《歌聲與微笑》教案教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱《歌聲與微笑》教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)《歌聲與微笑》的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)的思想感情。2、學(xué)唱歌曲《歌聲與微笑》并感受歌曲優(yōu)美、熱情的情緒。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生學(xué)唱歌曲《歌聲與微笑》。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生輕快而有彈性的歌唱能力。教材分析《歌聲與微笑》是由王健作詞、谷建芬作曲的一首深
2024-12-15 09:13
【摘要】《游擊隊(duì)歌》說(shuō)課稿各位評(píng)委老師下午好!本次說(shuō)課我將從以下四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行:教材分析,教法分析,學(xué)法指導(dǎo),教學(xué)過(guò)程等。一、教材分析:在教材分析中我將從面向?qū)ο螅滩穆?lián)系,教學(xué)目標(biāo),以及重點(diǎn),難點(diǎn)等四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行。面向?qū)ο螅罕菊n面向初中二年級(jí)學(xué)生,學(xué)生形象思維能力較強(qiáng),邏輯思維能力較弱,上課精力不易集中。教材聯(lián)系:
2024-12-01 02:32
【摘要】教案姓名王瀟授課學(xué)校關(guān)沮中學(xué)授課教材中學(xué)音樂(lè)授課對(duì)象初中生課時(shí)40分鐘課型唱歌課教學(xué)課題合唱《歌聲與微笑》教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《歌聲與微笑》,讓學(xué)生感受、體驗(yàn)并表現(xiàn)歌曲中
2024-12-01 09:16
【摘要】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校年級(jí)三學(xué)科音樂(lè)授課人班級(jí)備課時(shí)間年月日課題苗嶺的早晨授課時(shí)間年月日教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)音樂(lè)的情緒為音樂(lè)分段。2、使學(xué)生了解小提琴和口笛的音色。3、使學(xué)生了解作曲家俞遜
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)瑤族舞曲管弦樂(lè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)作者簡(jiǎn)介?劉鐵山(1923--)作曲家。?茅沅(1926--)作曲家。百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)?歌曲分析:原是首合唱曲,后改?編為管弦樂(lè)曲。百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需
2024-12-08 20:17
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)當(dāng)兵的人百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)08年5月13日,救援人員抬著一位幸存者爬上斜坡.百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)5月16日,解放軍某部派出多批直升機(jī)來(lái)到地震重災(zāi)區(qū)汶川縣映秀鎮(zhèn),及時(shí)搶運(yùn)傷員。百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)當(dāng)洪水來(lái)臨時(shí),可愛(ài)的戰(zhàn)士用雙手托
2024-12-20 01:09
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)你熟悉這段音樂(lè)嗎?知道這些人物嗎?百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)歌劇劇情簡(jiǎn)介取材于梅里美的同名小說(shuō),其故事梗概是:衛(wèi)隊(duì)下級(jí)
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)瑤族人口不足300萬(wàn),主要分布在中國(guó)的廣西、湖南、云南、廣東和貴州等省區(qū)。村寨坐落周?chē)?,竹木疊翠,風(fēng)景秀麗?,幾鍥](méi)有本民族文字。由于長(zhǎng)期與漢、壯、苗等族接觸,各地瑤族一般又兼通漢語(yǔ),部分兼通壯語(yǔ)和苗語(yǔ)
2024-12-08 17:12
【摘要】賣(mài)玉米餅教學(xué)目標(biāo)《賣(mài)玉米餅》并背唱,體會(huì)曲調(diào)的風(fēng)格特點(diǎn)?!兑纼?nèi)媽媽》《小鴿子》,了解古巴民歌、巴拉圭民歌的風(fēng)格及其節(jié)奏特點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):背唱《賣(mài)玉米餅》,并體會(huì)其曲調(diào)在演唱時(shí)的風(fēng)格特點(diǎn)。難點(diǎn):了解古巴民歌、巴拉圭民歌的風(fēng)格及其節(jié)奏特點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程(一)導(dǎo)入:請(qǐng)學(xué)生搶答:它是世界上形狀最狹