2017春人音版音樂(lè)七下第4單元欣賞化裝舞會(huì)2-展示頁(yè)

【摘要】《化裝舞會(huì)》教案教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：聆聽(tīng)《化裝舞會(huì)》，能夠領(lǐng)會(huì)拉丁美洲音樂(lè)的鮮明民族風(fēng)格和它們的節(jié)奏特點(diǎn)。2、情感目標(biāo)：樂(lè)于以積極的態(tài)度體驗(yàn)美洲、拉丁美洲音樂(lè)的民族風(fēng)格，喜愛(ài)美洲、拉丁美洲民族音樂(lè)，以正確的態(tài)度對(duì)待世界多元音樂(lè)文化。3、能力發(fā)展目標(biāo)：能聽(tīng)辨不同拍子的舞曲，并能按照不同的拍子做出相應(yīng)的動(dòng)作，能積極參與音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，能與同

2024-12-19 22:52

2017春人音版音樂(lè)七下第4單元欣賞化裝舞會(huì)3-展示頁(yè)

【摘要】舞曲《化裝舞會(huì)》[烏拉圭—阿根廷]馬·羅德里格斯曲《化裝舞會(huì)》是一首著名的探戈舞曲。是阿根廷家喻戶曉的樂(lè)曲，被人們稱作是阿根廷的第二國(guó)歌?！痘b舞會(huì)》也是最早傳到我國(guó)的探戈舞曲之一。作者為作曲家馬托斯·羅德里格斯，他生于烏拉圭，后到阿根廷定居?！痘b舞會(huì)》

2024-12-19 13:34

化裝舞會(huì)說(shuō)課稿-展示頁(yè)

【摘要】《化裝舞會(huì)》說(shuō)課稿尊敬的各位評(píng)委、老師：大家下午好！今天我說(shuō)課的題目是《化裝舞會(huì)》，下面我就八個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)說(shuō)說(shuō)我的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)理念。一、教材分析《化裝舞會(huì)》選自2011年秋學(xué)期開(kāi)始使用的新教材《語(yǔ)文》。這套教材全五冊(cè)，本文選自第二冊(cè)第一單元“生活的滋味”單元中的第三篇。這一單元均為寫(xiě)人記事的散文，作家從身邊平凡的人，普通的事說(shuō)起，引導(dǎo)讀者關(guān)注身邊的生活，細(xì)心觀察，能夠從平凡中

2025-05-21 12:00

2017春人音版音樂(lè)七下第4單元欣賞化裝舞會(huì)2-展示頁(yè)

【摘要】?探戈舞曲的曲調(diào)為二拍子或四拍子，中速。多用切分節(jié)奏和小調(diào)式。探戈舞曲曲調(diào)優(yōu)美，節(jié)奏變化多樣，情緒大多深沉、徐緩，有時(shí)還帶有濃重的哀傷、惆悵情緒。?《化裝舞會(huì)》為g小調(diào)、4/4拍子，樂(lè)曲結(jié)構(gòu)為復(fù)三部曲式?！疤礁辍保═ango）是阿根廷的一種舞會(huì)舞蹈，也是器樂(lè)曲和歌曲的一種體裁。19世紀(jì)出現(xiàn)在布宜諾斯艾利斯市郊，最早流行于阿根廷底層

2024-12-19 13:48

化裝舞會(huì)優(yōu)美散文-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：化裝舞會(huì)優(yōu)美散文 童年往事，對(duì)于我的一生一定也是有影響的。但我不知道，我能否把這些往事回憶起來(lái)，編撰成一本書(shū)。每當(dāng)我憶起一件事情時(shí)，總會(huì)聯(lián)想起其他幾件事情來(lái)?，F(xiàn)在，我就說(shuō)其中一件。 那是在...

2024-10-21 08:36

人音版音樂(lè)六上銀杯教案-展示頁(yè)

【摘要】《銀杯》教學(xué)設(shè)計(jì)課題：歌曲《銀杯》一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能目標(biāo)：1、知道蒙古族是祖國(guó)大家庭的重要成員，樂(lè)于主動(dòng)了解蒙古族文化，喜歡蒙古族音樂(lè)。2、過(guò)程與方法：能夠在理解基礎(chǔ)上，聲情并茂的背唱歌曲《銀杯》。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：體驗(yàn)蒙古族的歌曲風(fēng)格，了解蒙古民歌的長(zhǎng)調(diào)和短調(diào)。二、教學(xué)重點(diǎn)：了解短

2024-11-30 19:11

化裝舞會(huì)宣傳部工作策劃-展示頁(yè)

【摘要】化裝舞會(huì)宣傳部工作策劃宣傳部化妝舞會(huì)主要工作：（一）舞會(huì)前期（二）會(huì)場(chǎng)任務(wù)（三）舞會(huì)掃尾工作北方民族大學(xué)

2025-06-07 23:17

20xx湘藝版音樂(lè)六年級(jí)下冊(cè)第3課化裝舞會(huì)教案-展示頁(yè)

【摘要】《化裝舞會(huì)》教案教學(xué)目標(biāo)：1．聆聽(tīng)《化裝舞會(huì)》，引導(dǎo)學(xué)生感受探戈沉穩(wěn)、灑脫的舞姿與探戈音樂(lè)的鮮明風(fēng)格及節(jié)奏感覺(jué)。2．通過(guò)引導(dǎo)聆聽(tīng)，能使學(xué)生感受到樂(lè)曲的曲式結(jié)構(gòu)，并對(duì)探戈音樂(lè)的發(fā)展有所了解。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生感受探戈沉穩(wěn)、灑脫的舞姿與探戈音樂(lè)的鮮明風(fēng)格及節(jié)奏感覺(jué)。教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生能初步感受到樂(lè)曲較復(fù)雜的曲式結(jié)構(gòu)。教學(xué)過(guò)程

2024-12-10 16:32

人音版音樂(lè)六上大中國(guó)教案-展示頁(yè)

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)首頁(yè)授課時(shí)間：2012年9月18日課題同一首歌--《大中國(guó)》總2課時(shí)第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)，了解音樂(lè)的性質(zhì)，理解歌曲的主要內(nèi)容。。，創(chuàng)造性地為歌曲《大中國(guó)》編配秧歌舞的動(dòng)作。教學(xué)分析重點(diǎn)難點(diǎn)

2024-12-11 08:04

人音版音樂(lè)六上船工號(hào)子教案-展示頁(yè)

【摘要】《船工號(hào)子》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)欣賞《船工號(hào)子》，能夠認(rèn)識(shí)勞動(dòng)號(hào)子的特點(diǎn)。2、通過(guò)欣賞，體驗(yàn)船工號(hào)子和勞動(dòng)歌曲的風(fēng)格與特點(diǎn)。3、通過(guò)學(xué)習(xí)勞動(dòng)號(hào)子，使學(xué)生了解我國(guó)燦爛的民族文化，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)之情。重點(diǎn)：勞動(dòng)號(hào)子的音樂(lè)特點(diǎn)。難點(diǎn)：《船工號(hào)子》的各段體驗(yàn)和感受，辨別各段的不同音樂(lè)特點(diǎn)。一、導(dǎo)入勞動(dòng)號(hào)子1、

2024-11-30 23:52

人音版音樂(lè)六上黃鶴的故事教案-展示頁(yè)

【摘要】課題黃鶴的故事授課日期：12月2日總第13課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)欣賞讓學(xué)生喜歡以音樂(lè)方式所描述的童話《黃鶴的故事》，樂(lè)于了解其創(chuàng)作過(guò)程、文化背景及表現(xiàn)形式。2．在聆聽(tīng)《黃鶴的故事》時(shí)，能聽(tīng)辨音樂(lè)各主題音樂(lè)及演奏樂(lè)器和表現(xiàn)作用。3．能用肢體語(yǔ)言來(lái)生動(dòng)的表現(xiàn)音樂(lè)，描述音樂(lè)。4．通過(guò)欣賞了解中國(guó)民族

2024-11-30 23:52

人音版音樂(lè)六上小黃鸝鳥(niǎo)教案-展示頁(yè)

【摘要】教學(xué)內(nèi)容]1、欣賞《天堂》2、演唱《小黃鸝鳥(niǎo)》3、了解蒙古族長(zhǎng)調(diào)短調(diào)特點(diǎn)[教學(xué)目標(biāo)]1、能夠根據(jù)《小黃鸝鳥(niǎo)》的情感演唱歌曲，并能背唱。2、欣賞《天堂》，知道蒙古族是祖國(guó)大家庭的重要成員，喜歡蒙古族音樂(lè)。3、通過(guò)欣賞與演唱蒙古歌曲，讓學(xué)生了解蒙古民歌中長(zhǎng)調(diào)與短調(diào)的特點(diǎn)，同時(shí)能夠感受到演唱者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)和贊美之情。

2024-12-01 09:04

人音版音樂(lè)六上洛雷萊教案-展示頁(yè)

【摘要】洛雷萊課型：以歌唱教學(xué)為主的音樂(lè)教學(xué)綜合課。（一）教學(xué)理念1通過(guò)引入歌曲《洛雷萊》背后有關(guān)的神話傳說(shuō)，來(lái)引起學(xué)生對(duì)歌曲的興趣，從而學(xué)唱好歌曲。2以音樂(lè)為主線，將音樂(lè)貫穿于整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中；在學(xué)習(xí)歌曲的過(guò)程中通過(guò)游戲活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)感受、鑒賞、表現(xiàn)、創(chuàng)作等能力，以及培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀的態(tài)度和友愛(ài)精神。3聆聽(tīng)這歌曲，感受一下這歌曲與民族

2024-12-15 08:07

人音版音樂(lè)六上我的祖國(guó)教案-展示頁(yè)

【摘要】歌曲《我的祖國(guó)》教案一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)聆聽(tīng)欣賞歌曲《我的祖國(guó)》能夠背唱歌曲2、能說(shuō)出歌曲中節(jié)奏快慢的變化，以及這種變化與表現(xiàn)歌曲情感的關(guān)系。3、了解歌曲要表達(dá)的主題思想。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱和欣賞《我的祖國(guó)》二、教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)歌曲內(nèi)容所要表達(dá)的情感。三、教具準(zhǔn)備：班班通設(shè)備、課件。四、教學(xué)時(shí)間：

2024-12-11 08:19

人音版音樂(lè)六上銀杯教案1-展示頁(yè)

【摘要】課題：銀杯課時(shí)準(zhǔn)備：一課時(shí)第1課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)蒙古族祝酒歌《銀杯》，能有感情的演唱。2、感受蒙古人民的生活習(xí)性，從中感受蒙古族歌曲的風(fēng)格。二、教學(xué)重難點(diǎn)：1、準(zhǔn)確地演唱《銀杯》的旋律。2、在歌曲中體驗(yàn)蒙古族的熱情豪爽，并能在演唱情緒上表達(dá)。三、教具:電子琴、多媒體四、教

2024-12-11 21:33

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人音版音樂(lè)六上化裝舞會(huì)教案(參考版)

人音版音樂(lè)六上化裝舞會(huì)教案-文庫(kù)吧資料