幼兒園區(qū)域創(chuàng)新活動方案(優(yōu)秀5篇)-展示頁
2025-05-25 00:05本頁面
【正文】 些頭飾，想去表演的等下可以去表演。 小朋友，上節(jié)課我們學習一個有趣的故事，故事的名字叫什么 ?這個故事里有誰，你最喜歡誰 ?為什么 ? 二、介紹區(qū)域。 益智區(qū)：大小不一的物體卡片排序。 活動難點： 體驗故事表演的樂趣。 進一步復習比較物體的大小。 幼兒園區(qū)域創(chuàng)新活動方案篇 2 活動目標： 體驗故事表演的樂趣。 師：如果有不懂的地方可以請好朋友幫忙或者跟老師說，但是我們要先學會自己思考，不要一遇到問題就請求幫助，不動腦筋。 師：我們在區(qū)域活動的時候一定要記住，做什么事不要太急，細心一點，可以和身邊的好朋友一起討論，但是不要大聲喧嘩。 活動時，不隨意走動，材料不亂丟亂放。 美工區(qū)：各種扇子圖片、硬紙板、卡紙、一次性筷子，漿糊等 表演區(qū)：各種各樣的扇子、一些扇子舞的音樂 角色區(qū)：扇子大賣場 三、提出區(qū)域要求。那你們知道扇子是什么樣的嗎 ?(知道 )今天老師帶來了幾把用廢舊材料制作扇子 !那今天我們一起來看看老師帶來的扇子吧 !(教師幼兒一起觀察用廢舊材料做的各種扇子，討論幼兒各種扇子的特點 ) 二、介紹活動內(nèi)容。對了，我們感覺熱了就可以用扇子扇風。 師 。 培養(yǎng)幼兒的想像力及創(chuàng)作能力。幼兒園區(qū)域創(chuàng)新活動方案篇 1 活動目標： 讓幼兒知道扇子有多樣性。 讓幼兒大膽發(fā)揮想像，設計不同的扇子?；顒訙蕚洌好拦^(qū)：各種扇子圖片、硬紙板、卡紙、一次性筷子，漿糊等 表演區(qū)：各種各樣的扇子、一些扇子舞的音樂 角色區(qū)：扇子大賣場 活動過程： 一、談話。小朋友你們知道夏天來了我們要怎樣使自己更涼
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1