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嚴(yán)肅組織生活創(chuàng)新范文五篇-展示頁(yè)

2025-05-21 11:45本頁(yè)面
  

【正文】 評(píng)議黨員活動(dòng),引導(dǎo)廣大黨員了解黨、熱愛(ài)黨、擁護(hù)黨,切實(shí)做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨愛(ài)黨。針對(duì)農(nóng)牧民黨員、社區(qū)居民黨員及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政策理 論水平層次不對(duì)等的實(shí)際,采取專家領(lǐng)學(xué)、平臺(tái)導(dǎo)學(xué)、開(kāi)展自學(xué)、組織督學(xué)、載體助學(xué)五種方式進(jìn)行學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)黨員教育全覆蓋。在教育培訓(xùn)內(nèi)容上,主要通過(guò)學(xué)習(xí)《黨章》、《廉潔自律準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》、黨史,先進(jìn)典型,反面典型四大專題,引導(dǎo)黨員銘記黨員身份,繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,吸取反面典型教訓(xùn),做一名合格的共產(chǎn)黨員。 (二 )“454” 學(xué)習(xí)教育,強(qiáng)黨員生機(jī)活力。第三,明確處置程序。第二,明確處置方式。通過(guò) “ 一會(huì)四評(píng) ”( 即召開(kāi)黨員大會(huì),組織進(jìn) 行個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、支部審評(píng) )的方式,每半年開(kāi)展一次民主評(píng)議黨員工作。按照《杭錦旗處置不合格黨員工作實(shí)施方案》,制定了《錫尼鎮(zhèn)處置不合格黨員辦法》,科學(xué)界定了不合格黨員的標(biāo)準(zhǔn),明確了處置方式和處置程序,建立了暢通黨員 “ 出口 ”機(jī)制。嚴(yán)禁在校大學(xué)生在原居住地黨組織入黨或轉(zhuǎn)正。第三,注重嚴(yán)把發(fā)展黨員的 “ 兩個(gè)嚴(yán)禁 ” 。第二,注重履行發(fā)展黨員的規(guī)范程序。第一,注重嚴(yán)把發(fā)展黨員的門檻標(biāo)準(zhǔn)。一是 “ 三個(gè)注重 ” 把嚴(yán) “ 入口 ” 。因此,錫尼鎮(zhèn)按照試點(diǎn)先行、穩(wěn)妥有序、綜合施治、健全機(jī)制的思路,探索建立了黨員隊(duì)伍能進(jìn)能出、教育管理機(jī)制,并取得了顯著成效。這些問(wèn)題的存在,嚴(yán)重影響了黨的執(zhí)政地位的鞏固和執(zhí)政使命的實(shí)現(xiàn),削弱了黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。二是缺乏公信力。一是缺乏戰(zhàn)斗力。部分 黨員宗旨意識(shí)淡化,黨員意識(shí)不強(qiáng),黨員先鋒模范作用弱化。部分農(nóng)牧區(qū)黨員素質(zhì)偏低,從事規(guī)模種養(yǎng)殖業(yè)和經(jīng)商的 “ 致富能人 ” 比例很小,帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富比較難。文化層次稍高、能力較強(qiáng)的中青年農(nóng)牧民都外出務(wù)工,入黨積極分子隊(duì)伍源頭不足,造成吸收優(yōu)秀的農(nóng)牧區(qū)青年入黨日益困難。 (三 )黨員教育管理工作創(chuàng)新不夠,難以適應(yīng)深化農(nóng)村改革的要求。三是制度落實(shí)不到位。二是業(yè)務(wù)不夠熟悉。一是工作重視不夠。大部分黨員文化素質(zhì)偏低,思想認(rèn)識(shí)落后,政策理解不透,發(fā)展農(nóng)牧區(qū)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)驅(qū)力不大。女黨員僅有304 名,只占到 23%。全鎮(zhèn) 1350 名黨員, 45 歲以上的有 833人,占到 62%,黨員隊(duì)伍老齡化嚴(yán)重,青黃不接、后繼乏人問(wèn)題還比較突出。隨著改革的不斷深入,經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展,加之中心城鎮(zhèn)人員流動(dòng)密集、黨員規(guī)模越來(lái)越大,導(dǎo)致黨員教育管理工作存在一些不容忽視的問(wèn) 題: (一 )黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理,難以適應(yīng)發(fā)展需求。全鎮(zhèn)總面積 3215 平方公里,轄 21 個(gè)行政村 209 個(gè)自然村、6 個(gè)社區(qū),戶籍總?cè)丝?50353 人,常住人口 59225 人,農(nóng)牧業(yè)常住人口 12418 人,城鎮(zhèn)人口 46807 人。嚴(yán)肅組織生活創(chuàng)新范文五篇 【導(dǎo)語(yǔ)】:保持黨的純潔性的根本在于切實(shí)抓好黨的隊(duì)伍建設(shè)。那么,今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于嚴(yán)肅組織生活創(chuàng)新范文,希望對(duì)大家有所幫助 ! 【嚴(yán)肅組織生活創(chuàng)新范文】一 一、背景起因 錫尼鎮(zhèn)是杭錦旗的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心。目前,全鎮(zhèn)共有黨組織 29 個(gè),其中黨委 1 個(gè),機(jī)關(guān)黨支部 1 個(gè),嘎查村黨支部 21 個(gè),社區(qū)黨支部 6 個(gè),共有黨員 1350 人,其中農(nóng)牧民黨員 953 人,社區(qū)居民黨員 282 人,機(jī)關(guān)、離退休黨員 133 人。一是年齡偏大。二是女黨員偏少。三是文化程度偏低。 (二 )黨員教育管理工作機(jī)制不完善,難以適應(yīng)新時(shí)期基層黨建工作要求。部分基層黨支部認(rèn)為黨員教育管理工作是 “ 軟任務(wù) ” 、 “ 虛指標(biāo) ” ,隨意性大。部分基層黨支部對(duì) 黨章及黨的基本知識(shí)學(xué)習(xí)不夠,理解不深,知識(shí)經(jīng)驗(yàn)欠缺。部分基層黨支部“ 三會(huì)一課 ” 制度堅(jiān)持不到位,黨員的教育培訓(xùn)走過(guò)場(chǎng),黨員發(fā)展程序不健全,不合格黨員處置制度不健全。一是發(fā)展黨員難。二是帶領(lǐng)致富難。三是發(fā)揮作用難。 (四 )部分基層黨組織的凝聚力不強(qiáng),難以適應(yīng)基層政權(quán)建設(shè)的要求。部分黨支部與村委會(huì)出現(xiàn) “ 兩張皮 ” ,相互爭(zhēng)權(quán),班子不和,基層組織建設(shè)軟弱渙散,戰(zhàn)斗力不強(qiáng)。部分 “ 兩委 ” 負(fù)責(zé)人存在爭(zhēng)名、爭(zhēng)利、爭(zhēng)氣現(xiàn)象,利益團(tuán)體復(fù)雜,導(dǎo)致群眾想說(shuō)話沒(méi)機(jī)會(huì),群眾滿意的 “ 進(jìn)不來(lái) ” ,群眾認(rèn)可的優(yōu)秀人才也很難加入到黨組織中來(lái),群眾的支持不力??偨Y(jié)歷史上的經(jīng)驗(yàn)教 訓(xùn)可知,加強(qiáng)黨的建設(shè)不僅要重視發(fā)展黨員數(shù)量,更要注重黨員質(zhì)量和作用發(fā)揮。 二、主要做法 (一 )“ 一會(huì)四評(píng) ” ,保黨員能進(jìn)能出。錫尼鎮(zhèn)黨委堅(jiān)持 “ 三個(gè)注重 ” ,提升發(fā)展黨員質(zhì)量。堅(jiān)持做到 “ 五個(gè)不發(fā)展 ” ,即年齡不滿十八周歲的不接收入黨申請(qǐng)書,本人不提出書面申請(qǐng)的不發(fā)展、沒(méi)有列入年度發(fā)展計(jì)劃的不發(fā)展、培養(yǎng)考察不滿一年的不發(fā)展、政治審查不 合格的不發(fā)展。對(duì)發(fā)展黨員中的每一個(gè)環(huán)節(jié),支部大會(huì)都嚴(yán)格把關(guān),做到程序規(guī)范、手續(xù)完備,確保不走樣、不變通。嚴(yán)禁在升學(xué)、畢業(yè)、參軍、調(diào)動(dòng)前搞突擊入黨 。二是 “ 一會(huì)四評(píng) ” 暢通 “ 出口 ” 。第一,確定不合格黨員。目前,全鎮(zhèn) 26 個(gè)黨支部通過(guò)全面篩查認(rèn)定了不合格黨員 14 人。按照《杭錦旗關(guān)于做好民主評(píng)議黨員和嚴(yán)肅處置不合格黨員工作的通知》要求,錫尼鎮(zhèn)黨委采取 “ 堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),立足教育,區(qū)別對(duì)待,綜合治理 ” 的方針,對(duì)不合格黨員按照 “ 限期改正 ” 、 “ 勸其退黨 ” 、 “ 黨內(nèi)除名 ” 三種方式進(jìn)行了處理,其中 “ 限期改正 ” 的有 10 人, “ 勸其退黨 ” 的有 2 人, “ 黨內(nèi)除名 ” 的有 2 人。在處置不合格黨員工作中,嚴(yán)把 “ 核實(shí)取證、組織談話、 支部研究、上級(jí)預(yù)審、形成決議、上報(bào)審批、教育幫扶、立卷歸檔 ” 八個(gè)環(huán)節(jié),并將處置結(jié)果予以公開(kāi),接受群眾監(jiān)督。一是組織四個(gè)專題學(xué)習(xí),突出黨員教育管理的針對(duì)性。二是創(chuàng)新五種學(xué)習(xí)形式,增強(qiáng)黨員教育管理的靈活性。三是開(kāi)展四項(xiàng)主題活動(dòng),提高黨員教育管理的實(shí)效性。 (三 )“ 兩評(píng)一定 ” ,促黨員作用發(fā)揮。各嘎查村、社區(qū)黨支部按照評(píng)議內(nèi)容對(duì)一年的工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),參照評(píng)議內(nèi)容自我進(jìn)行分類定級(jí)。社區(qū)黨組織將密切聯(lián)系居民的程度、黨員活動(dòng)開(kāi)展情況、黨組織的凝聚力作為評(píng)議重點(diǎn) 。二是真心實(shí)意做互評(píng)。三是客觀公正做認(rèn)定。截止目前,全鎮(zhèn) 26 個(gè)黨支部參加評(píng)議,其中評(píng)出一類黨支部 6 個(gè) (新井渠村、勝利 村、中圖村、勝利社區(qū)、民樂(lè)社區(qū)、團(tuán)結(jié)社區(qū) ),占 23%。三類黨支部 3 個(gè) (道勞呼都格嘎查、烏蘭敖包村、古城村 ),占 12%。 三、取得成效 杭錦旗錫尼鎮(zhèn)創(chuàng)新工作方法,以 “ 三個(gè)注重 ” 把嚴(yán) “ 入口 ” ,以 “ 一會(huì)四評(píng) ” 暢通 “ 出口 ” ,建立了黨員能進(jìn)能出的長(zhǎng)效機(jī)制 。以 “ 實(shí)事求是做自評(píng)、真心實(shí)意做互評(píng)、客觀公正做認(rèn)定 ” 的 “ 兩評(píng)一定 ” 工作法,開(kāi)展黨員定期評(píng)議基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子,保障了黨員對(duì)黨內(nèi)事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),促進(jìn)了黨組織的各項(xiàng)工作和黨員作用發(fā)揮。從以往看,黨員教育管理,特別是不合格黨員處置還存在著失之于寬、失之于軟的現(xiàn)象,通過(guò) “ 一會(huì)四評(píng) ” 認(rèn)定不合格黨員,打破了以往的舊模式,對(duì)個(gè)別經(jīng)反復(fù)做工作仍屢教不知改的黨員,進(jìn)行了 “ 動(dòng)真格 ” 的組織處 理,清除了黨員隊(duì)伍肌體上的 “ 腫瘤 ” ,保持了黨員隊(duì)伍的純潔性。從以往看,黨員隊(duì)伍中存在著一些 “ 大毛病不犯、小毛病不斷 ” 的問(wèn)題黨員,總認(rèn)為 “ 黨組織不能把我怎么樣 ” 。 (三 )模范作用發(fā)揮更加突出。通過(guò)實(shí)行 “ 454” 學(xué)習(xí)教育、 “ 一會(huì)四評(píng) ” 、 “ 兩評(píng)一定 ” 工作法,黨員的黨性觀念、黨員意識(shí)明顯增強(qiáng),履行義務(wù)更加積極、服務(wù)群眾更加主動(dòng)、模范作用更加突顯。從以往看,群眾對(duì)個(gè)別不履行黨員義務(wù)、不發(fā)揮黨員作用的黨員,存在著懷疑態(tài)度,對(duì)黨組織的活動(dòng)也不關(guān)注、不留心、不在意。 四、探討啟示 杭錦旗錫尼鎮(zhèn)在黨員教育管理 上,探索創(chuàng)新了 “454” 學(xué)習(xí)教育、 “ 一會(huì)四評(píng) ” 、 “ 兩評(píng)一定 ” 等工作法,積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),特別是在健全黨員隊(duì)伍能進(jìn)能出機(jī)制方面獲得了深刻的啟示。黨要管黨、從嚴(yán)治黨是黨的建設(shè)的根本方針,也是應(yīng)對(duì) “ 四大考驗(yàn) ” 、防范 “ 四種危險(xiǎn) ” ,保持黨的先進(jìn)性和純潔性的戰(zhàn)略之舉。 (二 )健全黨員隊(duì)伍能進(jìn)能出機(jī)制必須堅(jiān)持立足教育、治病救人。各黨組織在實(shí)際工作中,應(yīng)當(dāng)牢牢把握這一原則,堅(jiān)持以正面教育為主,注重組織關(guān)懷、注重思想引導(dǎo)、注重談心談話、注重教育轉(zhuǎn)化,用組織的關(guān)懷溫暖黨員、用組織的教育感召黨員、用組織的行動(dòng)凝聚黨員,達(dá)到處置一個(gè)黨員、教育一批黨員,轉(zhuǎn)化一個(gè)黨員、影響一批黨員的教育目的。人民群眾是黨執(zhí)政的基礎(chǔ)和力量的源泉。從確定入黨積極分子和發(fā)展對(duì)象,到討論接受預(yù)備黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正,以及黨員日常教育管理,要通過(guò)民主推薦、征求意見(jiàn)、公開(kāi)公示等形式廣泛吸收群眾參與,保證優(yōu)秀分子從群眾中脫穎而出,保證共產(chǎn)黨員在群眾中發(fā)揮作用。處置不合
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