【正文】 作品作為游戲活動的道具，設(shè)計了一節(jié)游戲活動：釣魚。 幼兒園做游戲活動方案篇 3 【活動意圖】 在美術(shù)課上，我和孩子們一起制作了許許多多的紙棒。 在規(guī)定的時間內(nèi)進(jìn)行游戲，時間到才出來的不算數(shù)。 游戲規(guī)則 表演的人不可以說出動物的名字，或者相關(guān)的字詞。 規(guī)定時間為五分鐘，時間到游戲結(jié)束，在限制的時間內(nèi)猜出動物最多的為勝。 兩個人要站在面對面的方向，教師要站在猜的人的身后，在后面出示動物卡片。 游戲玩法 游戲分成兩人一組進(jìn)行，一個表演一個猜，自己去分配角色。 能表演出不同動物的肢體動作。 本次活動可邀請學(xué)生家長參加 (特別是六年級的家長 )，讓家長進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長、學(xué)生能相互促進(jìn)交流，同時也是對學(xué)校教育的一種宣傳。 ) (五 )英語類歌舞表演： (__為組長 )此項(xiàng)是本次 六一 慶祝大會的第二亮點(diǎn)，讓我校地英語開辟出一次新的表演平臺，這項(xiàng)內(nèi)容也是一次新的嘗試，所以請英語組的所有老師務(wù)必在 5 月底前做好所有的選材和排練工作 ! 五、活動相關(guān)安排： 一場活動不是一個人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來，盡上自己的一份力， 快樂事業(yè)、莫過教育 以一種積極向上的 態(tài)度參與進(jìn)來，因?yàn)槲覀兪且粋€整體，因?yàn)槲覀兪且患胰?。請?wù)必在 5 月底前將所有排練工作進(jìn)行完畢 !舞蹈所 需的服裝和道具由各自舞蹈編排負(fù)責(zé)老師去安排。舞蹈一 __老師編排， __老師協(xié)助訓(xùn)練。 (具體事項(xiàng)如有不妥可由體育組這邊來協(xié)商并實(shí)施 ) (三 )少先隊(duì)鼓號隊(duì)：主要由 __老師全權(quán)負(fù)責(zé)并執(zhí)行 !請務(wù)必在 5 月份將鼓號隊(duì)訓(xùn)練好。負(fù)責(zé)好在 六一 慶祝 大會上有條不紊地把一年級新入隊(duì)儀式開展好 !前期工作請在 5 月中旬就完成。所以我們還是本著讓大部分熱愛歌舞表演的孩子參與到活動中來讓他們在音樂的翅膀下自由翱翔 ! 二、活動主題： 團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。開展這個系列活動主要是為了提高學(xué)生們英語口語表達(dá)和對英語這門學(xué)科的展示，利用 六一 活動，讓我校的英語水平展示在每位師生面前，同時也也更進(jìn)一步的 提高了表演者的 英語實(shí)踐能力 ，真正把課堂搬到校園、搬到舞臺上 ! 其次是每年的傳統(tǒng)大型歌舞表演，繼續(xù)在往年的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新，面向更多的學(xué)生。使每位學(xué)子在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)激情飛揚(yáng)、樂觀進(jìn)取的精神 ! (二 )、開展好 大型歌舞類 表演。 (一 )、開展六年級組的 畢業(yè)杯 男女生籃球賽，通過開展籃球活動讓即將離開校園的六年級學(xué)子們再現(xiàn)天真地激情 。讓每個孩子的個性得到飛揚(yáng)與展示，潛能得到充分的發(fā)揮，讓每個孩子在活動中獲得更多的精神。幼兒園做游戲活動方案 (優(yōu)秀 12 篇 ) 幼兒園做游戲活動方案要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的幼兒園做游戲活動方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【幼兒園做游戲活動方案 (優(yōu)秀 12 篇 )】，供你選擇借鑒。 幼兒園做游戲活動方案篇 1 一、活動目標(biāo)： 通過開展慶祝 六一 系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子積極參與到一年一度的國際 六一 系列活動中。就今年的形式現(xiàn)擬定了兩個內(nèi)容為主的活動主題。讓爽朗地笑聲再次縈繞在校園的操場上、教室里 —— 也讓所有學(xué)子們深深感受到學(xué)校的溫暖。 歌舞類分為兩個系列首先是 英語組 的歌舞表演或英語歌曲的聯(lián)唱等活動。在我校熱愛歌舞表演的孩子還是很多的，但大部分的學(xué)生都是因?yàn)椴蛔孕?、膽小都把自己小心翼翼地封閉起來，嚴(yán)重的阻礙了他自身的藝術(shù)潛能。 三、活動小組的成立： 略 四、活動項(xiàng)目及要求： (一 )少先隊(duì)員入隊(duì)式：主要由 __老師負(fù)責(zé)。 (二 )六年組 畢業(yè)杯 籃球賽： (組長 __成員由擔(dān)任體育課程的所有體育老師共同協(xié)商完成，前期的預(yù)賽可利用 5 月份的時間完成， 六一 慶祝大會那天主要以決賽為主。 (四 )傳統(tǒng)歌舞類表演：主要由 _負(fù)責(zé)全盤。舞蹈二由 _和 _老師編排并訓(xùn)練。 (注：傳統(tǒng)歌舞類內(nèi)容一定要符合孩子身心特點(diǎn)，以健康、積極、向上為主，體現(xiàn)當(dāng)代孩子天真可愛的特性。 紀(jì)律強(qiáng)調(diào)，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學(xué)校的時間安排完成任務(wù)一起離開，因?yàn)槲覀兪且粋€整體，不是只為完成自己的任務(wù)，應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。 幼兒園做游 戲活動方案篇 2 游戲目標(biāo) 會分配游戲中的角色。 游戲準(zhǔn)備 動物卡片數(shù)張。 一個人表演卡片上的動物，另一個人根據(jù)表演的肢體動作猜，表演的人可以給對方提示，但不可以把動物的名字說出來。 表演的人要根據(jù)教師出示的圖片表演。 其他人站在一旁觀看，不許說出卡片上的動物是什么。 猜的那個人不可以回頭看答案。 其他人都做小裁判，要互相監(jiān)督，公平的進(jìn)行游戲。孩子們的創(chuàng)造力被激發(fā)，無數(shù)的作品應(yīng)運(yùn)而生。 【活動目標(biāo)】 復(fù)習(xí)紙棒的各種玩法，充分練習(xí)單腳跳 的動作，同時鍛煉孩子們的耐心。 能夠遵守游戲規(guī)則。 小橋：兩把小椅子中間搭個大紙棒 創(chuàng)意區(qū)：請小朋友利用身體和紙棒擺一個生活中的姿勢 (例如：幼兒可以用左手 _腰右手拿紙棒擺茶壺的姿勢 ) 設(shè)計區(qū)：提供無數(shù)小紙棒，請幼兒設(shè)計作品。 (老師領(lǐng)孩子們自由的活動一下身體各關(guān)節(jié) ) 教師：我的寶貝們，你們已經(jīng)長大了，