【摘要】義務教育課程標準三年級語文習作八說課設計一、說教材1、教材分析:義務教育課程標準三年級語文習作八要求讀懂例文,編一個童話故事。根據(jù)《語文課程標準》中的新的理念:“鼓勵學生寫想象中的事物,激發(fā)他們展開想象和幻想?!薄皽p少對學生寫作的束縛,鼓勵自由表達和有創(chuàng)意的表達?!痹诮虒W時,盡可能地減少束縛,努力為學生營造一個自由寬松的氛圍,
2024-12-19 20:49
【摘要】習作七:編童話故事范文欣賞找“餓”這幾天,熊貓娃娃食欲不振,什么東西都不吃。他奇怪地問媽媽:“我的身體好好的,怎么沒有一點餓的感覺?”熊貓媽媽笑笑說:“來,媽媽今天帶你到外面找‘餓’去?!毙茇垕寢寧е茇埻尥薮┻^一片樹林,趟過一條大河,翻過一座高山。熊貓娃娃氣喘吁吁地說:“媽媽,‘餓’在哪
2024-12-01 07:12
【摘要】人應該謙虛謹慎,不應該驕傲自滿。不要以已之長,比人之短,要善于看別人長處,正視自己的短處。相互尊重,和睦相處。物各有所長、所短;不要因為它的長處而看不見它的短處,也不要因為它的短處而否定它的長處;還告訴我們,不要光圖美麗的外表,更要講實用。童話特點:趣的故事。鮮明的主人公形象。
2024-12-23 13:55
【摘要】習作7?同學們,你們最喜歡什么樣的童話故事?能給大家介紹介紹嗎??童話是兒童文學的一種。這種作品通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象,反映生活,對兒童進行思想教育。語言通俗生動,故事情節(jié)往往離奇曲折,引人入勝。童話又往往采用擬人手法賦予整個大自然、家具、玩具等生命,注入思想感情,使它們人格化。?童話特點:?1、
【摘要】我們已經讀過不少童話故事。這次習作就來編童話故事。請你任選幾種動物作為主人公,編一個故事。先想象一下它們之間可能會發(fā)生什么事,然后寫下來。寫好后讀給大家聽,看誰編的故事最有趣。讀題我們已經讀過不少童話故事。這次習作就來編童話故事。請你任選幾種動物作為主人公,編一個故事。先想象一下它們之間可能會發(fā)生什么事,然后
2024-10-23 17:47
【摘要】第七單元習作編童話故事教學目標1.能用自己的話寫出一個完整的故事。2.激發(fā)學生習作興趣,調好學生習作的積極性,建立信心。教學建議1.調動好學生的積極性,幫助他們建立習作的信心是重點。2.習作時,提出的要求不要過高,只要學生能用自己的話寫出一個完整的意思即可。在遣詞造句上要求切勿過細。3.評價時,要以表揚和鼓勵為
2024-11-30 19:12
【摘要】【熱門】編一個童話故事作文[5篇范例]第一篇:【熱門】編一個童話故事作文【熱門】編一個童話故事作文在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是幫大家整理的編一個童話故事作文,歡迎大家分享。編一個童話故事作文1
2025-05-09 13:23
【摘要】我的發(fā)現(xiàn)louyuchun傲慢懦弱丑陋愚蠢謙虛勇敢美麗聰明褒義詞含有贊賞、嘉許、褒揚、喜愛、尊敬、美好、吉祥等好的感情色彩的詞。貶義詞含有貶斥、否定、憎恨、輕蔑等不
2025-05-16 13:39
【摘要】作文園地七?回信(如圍繞“如何與周圍人交往”或“怎樣才能過個有意義的生日”)?《烏塔》讀后感?自己或他人的成長故事寫信的格式:1?稱謂:第一行頂格,加冒號3?正文:根據(jù)寫信對象和所述內容不同,采用不同風格寫2問候語:第二行空兩格,寫你好或者您好4?敬語:
2024-11-30 16:58
【摘要】作文指導:創(chuàng)編童話故事 \教學重點:1、會寫童話故事。喜歡寫童話故事。2、有完整的故事情節(jié),敘述生動具體。教學難點:故事中包含著一個育人的道理 一、故事引入 老師今天要講一個大人物小時候的故事,這個人小的時候總是纏著奶奶給他講故事,奶奶就講啊講啊,終于有一天奶奶肚子里的故事被掏空了。這天奶奶帶著他到小河邊洗衣服,他又吵著讓奶奶講故事,奶奶說,從前啊有一
2025-07-03 17:48
【摘要】第一篇:編動物童話故事[大全] 編動物童話故事12篇 編動物童話故事1 丑陋的毛毛蟲 一只又丑又胖的毛毛蟲在一片帶著發(fā)光的露水的葉子上休息。露水覺得它太丑了,說:“你照照鏡子,看看自己長什么樣...
2024-10-25 11:53
【摘要】編寫童話作文指導本次習作有三點要求:1.本次習作的題材是童話。2.本次習作內容的主人公選擇是一種動物或多種動物。3.發(fā)揮想象力,想象動物之間可能會發(fā)生的事。童話的特點一、奇妙豐富的想象二、曲折有趣的情節(jié)三、健康積極的意義四、來自現(xiàn)實生活寫動物童話的步
【摘要】第一篇:2編寫童話故事 《編寫童話故事》教學設計及課后反思 本次習作是編寫童話故事,重在培養(yǎng)學生的表達能力和想象力。因此在課堂中我創(chuàng)設情境,引導學生打開思路,放飛想象的翅膀,激活學生的表達欲望,尊...
2024-10-25 05:30
【摘要】★編童話故事作文[范文模版]第一篇:編童話故事作文[范文模版]★編童話故事作文11篇在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是幫大家整理的編童話故事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。編童話故事作文1九月的第一天,森林
2025-05-03 02:20
【摘要】第一篇:編童話故事作文[范文模版] ★編童話故事作文11篇 在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的編童...
2024-10-13 15:19