習(xí)作七：編一個童話故事-展示頁

【摘要】編童話故事人教版第五冊第七單元習(xí)作編童話故事一只貓在森林里遇到一只狐貍，心想：“他又聰明，經(jīng)驗又豐富，挺受人尊重的?！庇谑撬苡押玫睾秃偞蛘泻簦骸叭瞻?，尊敬的狐貍先生，您好嗎？這些日子挺艱難的，您過得怎么樣？”狐貍傲慢地將貓從頭到腳地打量了一番，半天拿不定主意是不是該和它說話。最后它說：“哦，你這個倒霉的長著胡子、滿身花紋的

2024-12-01 01:54

習(xí)作七：編一個童話故事1-展示頁

【摘要】編寫童話故事你讀過那些有趣的童話故事？《丑小鴨》、《小猴子下山》……欣賞故事：難看的蝴蝶很久以前，蝴蝶非常難看，身體又粗又胖，兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動著，動物王國的居民們都看不起她。蝴蝶看見蜻蜓在空中翩翩起舞，友好地說：“蜻蜓姐姐，我和你一起玩好嗎？”蜻蜓不耐煩地說：“看

2024-12-01 07:52

習(xí)作七：編一個童話故事2-展示頁

【摘要】編寫童話故事教學(xué)內(nèi)容：《語文》三年級上冊習(xí)作七。教學(xué)目標(biāo)：1、激發(fā)想象的興趣，培養(yǎng)獨特的想象。2、把握故事編寫的四要素，初步懂得如何把故事寫得生動有趣。教學(xué)重點：寫出較完整、較有趣的童話故事。教學(xué)準(zhǔn)備：布置血色很難過閱讀童話故事。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入1、轉(zhuǎn)述童

2024-12-20 09:58

(說課)習(xí)作七：編一個童話故事-展示頁

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)三年級語文習(xí)作八說課設(shè)計一、說教材1、教材分析：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)三年級語文習(xí)作八要求讀懂例文，編一個童話故事。根據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中的新的理念：“鼓勵學(xué)生寫想象中的事物，激發(fā)他們展開想象和幻想?！薄皽p少對學(xué)生寫作的束縛，鼓勵自由表達(dá)和有創(chuàng)意的表達(dá)。”在教學(xué)時，盡可能地減少束縛，努力為學(xué)生營造一個自由寬松的氛圍，

2024-12-19 20:49

習(xí)作七：編一個童話故事2-展示頁

【摘要】童話有什么特點？?它是通過對丑小鴨變成白天鵝的描述，告訴我們既要善待別人，又要正確對待自己……人不要自己看不起自己，只要努力追求，也許你今天是一只丑小鴨，明天就回變成一只美麗的白天鵝！人應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎，不應(yīng)該驕傲自滿。不要以已之長，比人之短，要善于看別人長處，正視自己的短處。相互尊重，和睦相處。

2024-11-30 23:16

人教版語文三上習(xí)作八自由習(xí)作word作文教案1-展示頁

【摘要】姚店子小學(xué)集體備課專用紙年級：三科目:語文課題:習(xí)作八主備人:時間：5、19使用人：教學(xué)目標(biāo)：。。，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、想象力。教學(xué)重點激發(fā)學(xué)生寫作的興趣，培養(yǎng)學(xué)生寫作的自信心。教具：教學(xué)難點初步掌握寫想象作文的方法教學(xué)關(guān)鍵通過一定的課外閱讀來豐富課堂寫作。

2024-11-30 19:12

蘇教版語文三上習(xí)作七擺玩具編故事word作文教案-展示頁

【摘要】習(xí)作7文本分析主要內(nèi)容：本次習(xí)作著重指導(dǎo)學(xué)生裝自編童話故事。《找“餓”》是一篇例文，是小作者用自己的動物玩具編寫的童話故事。習(xí)作后的兩個問題是讓大家對例文進行討論，實際上也是對編寫童話故事提出了兩點要求。然后教材對這次習(xí)作提出了具體的要求，即仿照例文，發(fā)揮想象力，也拿自己的玩具編一個童話故事。學(xué)習(xí)目標(biāo)雙基目標(biāo)：1、讀懂例文《找

2024-12-01 19:53

人教版語文三上習(xí)作八自由習(xí)作word作文教案-展示頁

【摘要】三年級語文園地八自由習(xí)作課前十分鐘：師：孩子們，老師給大家?guī)砹艘皇赘瑁肼爢?？師：嗯，那可要仔?xì)聽嘍。（播放《一封家書》的MV）師：誰愿意說說這首《一封家書》講了什么內(nèi)容？（點評：一位打工仔對父母的牽掛，很感人。。。）一、談話導(dǎo)入，順勢揭題。（5分鐘）師過度：那老師想問問大家，你們誰的父母親有在外地工

2024-11-30 19:12

人教版語文三上習(xí)作三寫一幅秋天的圖畫word作文教案1-展示頁

【摘要】習(xí)作三：寫一幅秋天的圖畫韋彥君教學(xué)內(nèi)容：選一幅或畫一幅秋天的圖畫，先跟同學(xué)說一說圖畫的內(nèi)容，再寫一寫你選的或畫的畫。注意用上平時積累的詞句。寫好后讀給同學(xué)聽，根據(jù)他的意見認(rèn)真改一改。（用紙打印要求）課前準(zhǔn)備1、讓學(xué)生觀察周圍事物的變化，在生活中尋找秋天，并畫一幅關(guān)于秋天的

2024-11-30 19:12

人教版語文四上習(xí)作三寫童話word作文教案-展示頁

【摘要】編童話故事——小學(xué)三年級作文指導(dǎo)【習(xí)作要求】從下面的幾組事物中選擇一組，以它們?yōu)橹魅斯胂褚幌?，它們之間可能會發(fā)生一些什么事，編一個故事，先說說，再寫下來。故事要有意義，敘述要清楚，語句要通順。如果不想寫提供的事物，另選其他的編故事也可以。、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀；、河流、大海；、耳朵、鼻子、嘴?！窘虒W(xué)理念】

2024-12-01 09:18

【熱門】編一個童話故事作文[5篇范例]-展示頁

【摘要】【熱門】編一個童話故事作文[5篇范例]第一篇：【熱門】編一個童話故事作文【熱門】編一個童話故事作文在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是幫大家整理的編一個童話故事作文，歡迎大家分享。編一個童話故事作文1

2025-05-09 13:23

編童話故事作文教案[小編整理]-展示頁

【摘要】第一篇：編童話故事作文教案 編童話故事作文教案 設(shè)計理念】 本次習(xí)作著重體現(xiàn)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中的新的理念：“鼓勵學(xué)生寫想象中事物，激發(fā)他們展開想象和幻想。”“減少對學(xué)生寫作的束縛，鼓勵自由表達(dá)和...

2024-11-19 03:16

人教版語文三上習(xí)作一我的課余生活word作文教案-展示頁

【摘要】一、我的課余生活【目標(biāo)我知道】在口語交際課里，我們交流了各自的課余生活，這次習(xí)作就來寫一寫自己的課余生活?？梢詫懻n余參加的活動，可以寫課余發(fā)生的有趣的事，高興的事，或者你愿意寫的其他的事。寫好以后讀給爸爸媽媽聽，讓他們和我們分享習(xí)作的快樂?！炯挤ǜ嬖V你】這次習(xí)作要求寫一件課余做的事，那么，要寫好這篇習(xí)作必須注意什么呢？一、回憶生活，確定材料。

2024-11-30 20:56

人教版語文六上習(xí)作七根據(jù)圖片報道編寫一個故事word作文導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】老人與海鷗學(xué)習(xí)目標(biāo)１、我要學(xué)會本課“塑、餅、譜”等8個生字，正確讀寫并理解“節(jié)奏、樂譜、吉祥、企盼、抑揚頓挫、相依相隨”等詞語。2、我能正確、流利朗讀課文。3、我要了解課文主要內(nèi)容，理清文章條理學(xué)習(xí)過程：一、單元導(dǎo)語導(dǎo)入和人一樣，動物也有自己的愛憎，自己的情懷。在這個單元，我們將走進動物豐

2024-12-01 01:27

蘇教版語文三上習(xí)作一自由寫作word作文教案-展示頁

【摘要】蘇教版三年級語文上冊第一單元習(xí)作習(xí)作1一、教學(xué)目的：消除習(xí)作的神秘感，使初次接觸習(xí)作的學(xué)生感到習(xí)作并不難，增強習(xí)作的自信心。激發(fā)學(xué)生習(xí)作的興趣和動機，讓學(xué)生擁有放松的習(xí)作心態(tài)，易于動筆，樂于表達(dá)。二、教學(xué)重點：學(xué)寫作文，明確作文基本要求三、教學(xué)難點：把文章寫通順，意思表達(dá)清楚四、教學(xué)時間：二課

2024-12-17 09:41

人教版語文三上習(xí)作七編一個童話故事word作文教案1(更新版)

人教版語文三上習(xí)作七編一個童話故事word作文教案1(專業(yè)版)

人教版語文三上習(xí)作七編一個童話故事word作文教案1(留存版)

人教版語文三上習(xí)作七編一個童話故事word作文教案1-文庫吧