【摘要】第六課:憫農(nóng)教學(xué)目標(biāo)1能運用學(xué)過的識字方法,自主認識8個生字,會寫4個生字,并能按筆順規(guī)則正確、工整地書寫。2正確、流利地朗讀課文,背誦課文。知道糧食來之不易,懂得珍惜勞動成果,愛惜糧食,熱愛勞動,熱愛勞動人民。教學(xué)重點1運用學(xué)過的識字方法,自主認識8個生字,會寫4個生字,并能按筆順規(guī)則正確、工整地書寫。
2024-12-20 07:49
【摘要】8樹葉教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文,背誦課文。2、理解課文內(nèi)容3、培養(yǎng)學(xué)生的想像能力和熱愛大自然的情感。2學(xué)情分析樹葉是一首兒童詩,寫的是樹葉給樹枝、小蟲、魚兒、小鳥帶來的溫暖和快樂,同時也反映了樹葉與大家親密、和諧的關(guān)系。根據(jù)兒童詩特點,本課的教學(xué)設(shè)計力求創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,充分發(fā)
2024-12-10 03:10
【摘要】《做操》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):知識和能力:1、認識本課的8個生字,能按筆順正確、工整地書寫5個生字,感受漢字的形體美。2、正確流利地朗讀課文,背誦課文,初步認識方位。過程與方法:1、通過小組合作學(xué)習(xí),調(diào)動團隊合作的意識,提高識字效率。2、通過不同形式的朗讀,理解、感悟漢字,掌握朗讀技巧。情感態(tài)度與價值觀:讓學(xué)生
2024-12-01 03:40
【摘要】1西師大版一年級語文上冊1秋天來了,她帶來了絢麗多彩的季節(jié),她帶來了如詩如畫的景色,她帶來了累累的收獲和無限的希望。11qiūhǎoxīnxiàshēnfāngdōngyī1秋心下身好方冬衣1秋好
2024-12-24 17:15
【摘要】《我們都是中國人》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力:借助拼音認識8個生字,會寫其中4個;在書寫過程中,認識“口”(方框兒)。2、過程與方法:朗讀課文,培養(yǎng)語感。引導(dǎo)學(xué)生運用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法。3、情感態(tài)度與價值觀:讓學(xué)生初步了解我們祖國是一個多民族的國家,是一個和睦、幸福的大家庭,從而激發(fā)學(xué)生愛祖國、愛人民的
2024-11-30 19:59
【摘要】《eieneng》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力:學(xué)會韻母ei、en、eng,能在四線格中正確書寫,會讀它的四聲。2、過程與方法:準(zhǔn)確拼讀聲母與ei、en、eng組成的音節(jié)。3、情感態(tài)度與價值觀:試著自己拼讀兒歌,感受閱讀的喜悅。教學(xué)重難點讀準(zhǔn)韻母ei、en、eng和準(zhǔn)確拼讀相應(yīng)的音節(jié)。教學(xué)方法導(dǎo)讀
2024-12-10 02:24
【摘要】一位老公公,面孔紅彤彤,晴天早早起,按時來上工。猜謎語太陽我會讀?借助拼音讀課文,先自由讀,然后同桌互讀,小組齊讀,要求讀準(zhǔn)字音,讀通句子。我會說?1、太陽是從哪里出來的呢??2、太陽從這些地方又是怎樣出來的呢?在大海,太陽是從水里跳出來的。
2024-12-25 10:19
【摘要】11小朋友們,你們想知道土地荒著的原因嗎?那就趕快打開書讀讀《荒地》這首兒歌吧!1荒地?屋子后面有塊地,?大家商量種東西。?公雞說:“種高粱?!?鴨子說:“種玉米?!?兔子說:“種蘿卜?!?猴子說:“種桃子?!?年年月月,爭來爭去,?直到現(xiàn)在,還是荒地。
【摘要】《糧食蔬菜》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):認識14個生字。會寫“卜”、“又”、“心”、“風(fēng)”四個字。認識3個偏旁“草字頭”、“走字底”、“風(fēng)字旁”和一個筆畫“臥鉤”。擴展學(xué)習(xí)本課以外的有關(guān)漢字,擴大知識面。2、能力目標(biāo):通過拼讀音節(jié)讀課文,掌握生字字音,了解兒歌內(nèi)容。結(jié)合上下文和生活實際來理解詞句。能正確、流利地朗讀兒歌。認識一些蔬菜
2024-12-01 00:34
【摘要】西師大版:小學(xué)一年級上冊語文第6課《憫農(nóng)》教案及教學(xué)設(shè)計 【教案】 教學(xué)目標(biāo) 1、能運用學(xué)過的識字方法,自主認識8個生字,會寫4個生字,并能按筆順規(guī)則正確、工整地書寫。 2、正...
2024-12-07 01:45
【摘要】《江南》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):知識與能力:1、會寫田字格里的4個生字,做到筆順正確,姿勢規(guī)范。正確認讀8個生字。2、借助漢語拼音正確、流利地朗讀課文,背誦課文。3、通過觀察圖畫和朗讀,理解詩句的意思,體會江南水鄉(xiāng)的美景。過程與方法:1、通過美麗的畫面,加上教師聲情并茂的朗讀,把學(xué)生引入詩歌的意境。2、放手讓學(xué)生
【摘要】《減一減》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、知識與能力:認識本課的10個生字,會寫5個字。2、過程與方法:在寫字的過程中,了解漢字的間架結(jié)構(gòu)、筆順、筆畫,初步感知漢字的形體美。3、情感態(tài)度與價值觀:在學(xué)習(xí)生字的過程中,自主發(fā)現(xiàn)漢字的又一構(gòu)字規(guī)律——在熟字的基礎(chǔ)上減筆畫,可變成新字,提高自學(xué)生字的能力。感受漢字規(guī)律的奇妙,喜愛祖國的文字。教
2024-11-30 20:00
【摘要】《形象的漢字》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、知識與能力:認識20個生字,能正確書寫其中10個生字。掌握“豎折”、“橫折鉤”、“豎鉤”、“橫撇”、“豎折折鉤”5種基本筆畫,認識2個部件2、過程與方法:拼音讀準(zhǔn)字音,圖文對照,感知字形,了解字義,體會象形字的特點。3、情感態(tài)度與價值觀:觀察圖畫,初步感知漢字的形體美,產(chǎn)生對祖國文字的喜愛之情
2024-11-30 16:33
【摘要】《加一加》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力:認識本課生字,會寫課后的字。2、過程與方法:使學(xué)生了解可以抓住漢字的表意特點識記生字,了解生字的意思。3、情感態(tài)度與價值觀:進一步了解基本字加偏旁構(gòu)成新字的構(gòu)字規(guī)律,激發(fā)學(xué)生學(xué)漢字的興趣,培養(yǎng)自主識字的能力。教學(xué)重難點1、識字、寫字。2、懂得抓住漢字的表意特點識字,了解生字的意思。
【摘要】姐妹島西師大版一年級語文上冊jiě姐mèi妹dǎo島tái臺hǎi海mǔ母zhù住zhǐ指姐妹島臺海母住指1、聽課
2024-12-25 16:11