20xx秋語文版語文九上第4課草莓-展示頁
2024-11-30 23:11本頁面
【正文】 好好學習。 4．草莓 設計人：廖興佳 審核人：劉紅 吳建華 一、學習目標 通過學習，弄明白作者表面描寫草莓，實際上是通過它來表達自己對生活的感受。 找出作者感情變化的線索及所采用的表現(xiàn)手法。 二、重點難點 理清作者思路，把握作者展開聯(lián)想的構思之美及這種構思對表現(xiàn)文章思想內容所起的作用。 四、課前檢測 抽測內容：說說你所知道的珍惜時間的名人名言（至少說 2 句）。 韶 華： 荒 誕： 稟． （ ）賦： 沁． （ ）人心脾： 從容不迫： 惴． （ ）惴不安： 你覺得還有那些詞語的意思是需要注意的？請寫下來。你認為剝奪的是什么，增添的又是什么？ 課文末尾一段中的 “ 六月草莓 ” 有什么具體的含義？ 怎樣理解 “ 當然，今天我們還很年輕 但只不過是 ‘ 還很年輕 ’ !還有
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