【摘要】作者簡(jiǎn)介金克木(1912---2021),安徽壽縣人,文學(xué)家、學(xué)者。歷任武漢大學(xué)、北京大學(xué)教授。早年以詩(shī)聞名,中年以梵語(yǔ)文學(xué)和印度文化研究馳譽(yù)海內(nèi)外,晚年以學(xué)術(shù)文化隨筆贏得廣大讀者的景仰。金克木先生學(xué)貫中外,知兼古今,精通多種外國(guó)語(yǔ)言文學(xué),學(xué)術(shù)研究涉及諸多方面。主要學(xué)術(shù)著作有《梵語(yǔ)文學(xué)史》、《印度文化論集》;詩(shī)歌有《蝙蝠集
2024-12-20 12:14
【摘要】11.*大小貓洞一二三四一、字音字形1.識(shí)記生難字jué()士仆.人()無(wú)獨(dú)有ǒu()晏.?huà)?)泮.宮()jì()禮2.讀準(zhǔn)多音字(1)流傳.:其他讀音:組詞:
2025-06-27 06:18
2024-12-12 14:25
2025-06-26 22:48
【摘要】三峽簡(jiǎn)介長(zhǎng)江三峽西起重慶奉節(jié)白帝城,東到湖北宜昌南津關(guān),全長(zhǎng)193公里,自西向東由瞿塘峽、巫峽、西陵峽組成,長(zhǎng)江三峽為萬(wàn)里長(zhǎng)江上游最為雄偉壯麗的峽谷,被游人譽(yù)為“山水畫(huà)廊”。重慶一、游記簡(jiǎn)介。游記是描寫(xiě)旅行見(jiàn)聞的一種散文形式。游記的取材范圍極廣,可以描繪名山大川的秀麗瑰奇,可以記錄風(fēng)土人情的有趣阜盛,可
2024-11-29 14:30
【摘要】戲劇知識(shí)戲劇是一種綜合的舞臺(tái)藝術(shù),它借助文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺(tái)形象,揭示社會(huì)矛盾,反映現(xiàn)實(shí)生活。莎士比亞戲劇《羅密歐與朱麗葉》關(guān)漢卿戲劇《竇娥冤》劇本是文學(xué)作品的一種體裁。是戲劇藝術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)導(dǎo)演處理,用于演出的劇本,通稱腳本或演出本(臺(tái)本)。劇本通常由舞臺(tái)說(shuō)明和人物臺(tái)詞
2024-11-29 02:26
【摘要】《大小貓洞》課文精講【知識(shí)儲(chǔ)備】1.字詞積累貧寒:窮苦。認(rèn)死理:堅(jiān)持某種道理或理由,不知變通。輝煌:光輝燦爛。玲瓏:精巧細(xì)致。下馬威:原來(lái)指官吏初到任時(shí)對(duì)下屬顯示的威風(fēng),后泛指一開(kāi)頭就向?qū)Ψ斤@示的威力。徒步:步行。告幫:請(qǐng)人助以金錢。仆役:仆人。無(wú)獨(dú)有偶:雖然罕見(jiàn),但是不只一個(gè),還有一個(gè)可以成對(duì)兒。
2024-12-21 04:18
【摘要】春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?——宋王安石《泊船瓜洲》知否知否?應(yīng)是綠肥紅瘦?!卫钋逭铡度鐗?mèng)令》最愛(ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤?!翁K東坡我已經(jīng)過(guò)了綠葉成蔭的時(shí)節(jié),現(xiàn)在是走飄落
2024-12-19 14:48
【摘要】4.草莓設(shè)計(jì)人:廖興佳審核人:劉紅吳建華一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)學(xué)習(xí),弄明白作者表面描寫(xiě)草莓,實(shí)際上是通過(guò)它來(lái)表達(dá)自己對(duì)生活的感受。2、找出作者感情變化的線索及所采用的表現(xiàn)手法。3、感受時(shí)間的寶貴,珍惜現(xiàn)在的寶貴時(shí)光,好好學(xué)習(xí)。二、重點(diǎn)難點(diǎn)理清作者思路,把握作者展開(kāi)聯(lián)想的構(gòu)思之美及這種構(gòu)思對(duì)表現(xiàn)文章
2024-11-30 23:11
【摘要】曾子殺豬古代有個(gè)曾子,為人老實(shí)。有一天,他妻子要上街買東西,孩子鬧著也要跟著去,曾子的妻子只好說(shuō):“你在家里玩,我回家殺豬給你吃?!痹拥钠拮由辖只貋?lái)后,看見(jiàn)曾子正在磨刀準(zhǔn)備殺豬,連忙勸阻說(shuō):“我只是哄哄孩子,你不必當(dāng)真。”曾子說(shuō):“怎么能說(shuō)謊呢?”就把豬給殺了。這個(gè)故事告訴我們:一言既出,駟馬難追。我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
2024-11-29 02:27
【摘要】馬說(shuō)(唐)韓愈韓愈簡(jiǎn)介韓愈(768——824)字退之,河南河陽(yáng)。祖籍昌黎,人稱韓昌黎。唐代著名文學(xué)家、思想家。有“文起八代之衰”的美譽(yù),與柳宗元同為“古文運(yùn)動(dòng)”倡導(dǎo)者,是“唐宋八大家”之首。謚號(hào)“文”,又稱韓文公,官至吏部侍郎,故又稱韓吏部。作品都
【摘要】從青澀走向成熟伊瓦什凱維奇(波蘭)導(dǎo)入新課季節(jié)更替、生命演變,這是不可抗拒的自然規(guī)律,但每個(gè)人因自己的生活經(jīng)歷、知識(shí)層面的種種不同,對(duì)不同的“物”,或者是對(duì)相同的“物”,都會(huì)有不同的感受。今天我們就一起學(xué)習(xí)波蘭作家伊卡什凱維奇的散文《草莓》,體會(huì)作者對(duì)時(shí)光、對(duì)生命的別樣的感悟。一、基礎(chǔ)驛站——預(yù)習(xí)檢測(cè)先
2024-12-20 08:13
【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件1、學(xué)習(xí)從不同的感覺(jué)角度寫(xiě)景的方法。2、通過(guò)細(xì)致觀察抓住事物特點(diǎn),精描細(xì)繪。3、融情于景,情景交融。4、學(xué)習(xí)運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法描寫(xiě)景物。5、感悟作者對(duì)春天的熱愛(ài)贊美之情。6、有感情地朗讀課文,積累背誦。朱自清(18
2024-12-07 22:24
【摘要】孔乙己魯迅1、了解文章背景,梳理小說(shuō)的情節(jié)結(jié)構(gòu)。2、掌握文中人物描寫(xiě)的方法,把握人物性格特點(diǎn)。3、把握文章主旨,了解封建科舉制度的腐朽和病態(tài)社會(huì)的冷酷。文學(xué)常識(shí)?魯迅,原名____,字豫才,現(xiàn)代______
2024-12-07 22:28
【摘要】7C中小學(xué)課件《給女兒的信》——蘇霍姆林斯基無(wú)論哪個(gè)時(shí)代,愛(ài)情一直是人類傳唱不衰、古老而新鮮的話題。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“哪個(gè)少男不鐘情,哪個(gè)少女不懷春?!钡幵诨灸挲g的你真正懂得愛(ài)情的真諦嗎?到底什么是愛(ài)情?或許我們能從從蘇霍姆林斯基的《給女兒的信》中得到些啟示。
2024-12-07 22:23