20xx秋語文版語文九上第28課馬說word導(dǎo)學(xué)案-展示頁
2024-12-01 00:34本頁面
【正文】 本文寫法上的特點(diǎn)是“ ”。最后不得不依附節(jié)度使。（作者幼年早孤，由嫂撫養(yǎng)。 （五）、三讀課文，品味意境。） （ 6）文中的哪句話點(diǎn)明了中心？（ 。） （ 4）作者是如何描述千里馬因肚饑而無法發(fā)揮才能的痛苦的？（ 。（要求：在沒有翻譯的情況下用原句回答） （ 1）文章一開頭，作者是如何闡述“伯樂和千里馬的關(guān)系的”（ ） （ 2）沒有遇見伯樂，千里馬的命運(yùn)會(huì)怎樣？（ 。 （四）再讀課文，推究文理。注音：祗（ ） 駢（ ） 食（ ）馬者 其真無馬邪（ ） B．通假字：食 （喂養(yǎng)） 材 （才華） 見 （表現(xiàn)） 邪 （語氣助詞，“嗎”） 3．男女同學(xué)各一名代表朗讀，要求讀得通順，語音正確，不讀破句 。 （三 ）初讀課文，把握字詞 1．聽課文錄音，注意節(jié)奏和重音。有“ ”的美 稱。 韓愈， 朝文學(xué)家、哲學(xué)家，字 。 （二“說”是古代的一種 體裁，用以陳述作者對(duì)社會(huì)上某些問題的觀點(diǎn)，寫法十分靈活，但講究
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