魯教版語文八下故鄉(xiāng)ppt課件-展示頁
2024-11-30 22:45本頁面
【正文】 l237。 b236。ng huān p233。 x237。 （序幕、尾聲） 環(huán)境： 自然環(huán)境 社會環(huán)境 小思考： 閱讀小說應(yīng)該從哪幾個方面入手？ 故事情節(jié) 環(huán)境描寫 人物形象 主題思想 讀準(zhǔn)加橫線字的讀音： hu236。 小說分類： 長篇 中篇 短篇 按篇幅長短 （小小說） 小說三要素： 人物、故事情節(jié)、環(huán)境 人物塑造方法： 外貌、語言、動作、心理。第一部白話小說 《 狂人日記 》 。故 鄉(xiāng) —— 魯 迅 原名周樹人，字豫才，偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家，中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。小說集有 《 吶喊 》《 彷徨 》 、 《 故事新編 》 等。 小說三要素 P259 ?情節(jié) ?人物 ?環(huán)境 談?wù)勑≌f 小說： 以塑造人物為中心，通過完整的故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會生活。 （神態(tài)） 故事情節(jié)： 開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。 ch225。ng ji224。ng 陰 晦 猹 五 行 裝 弶 獾 豬 篷 隙 biǎn ku224。 232。ngl236。 s232。n bǐ gǒng m243。n ni224。i wǎng z236。n 寒 噤 廿 年 深 黛 惘 然 恣睢 潺 潺 請你用 1— 2句話概括出課文內(nèi)容。 整體感知 第一部分（ 1— 5段）交代“我”回故鄉(xiāng)的時節(jié)、地點、原因。 第三部分（ 78— 88段）：寫“我”離開故鄉(xiāng)時的感觸，表達了“我”對新生活的 追求與向往。 精讀課文，分析人物 方法： 前后對比法 精讀課文，分析 閏土 細讀課文，把文中描寫閏土的語句畫出來?！? “只是不怕我”，“不到半日，我們便熟識了” 恭敬地叫“老爺”，要水生“給老爺磕頭”，認為少年時的“哥弟 稱呼”是“不懂事”不成“規(guī)矩” 捕鳥、看瓜、刺猹、拾貝、觀潮 …… 揀了“一副香爐和燭臺” 少年閏土 中年閏土 外貌 動作語態(tài) 對“我
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