【摘要】一、導入新課:師:在上一節(jié)課我們對課文《竹林深處人家》進行整體感知,讓同學們課外去搜集有關竹子的成語、詩詞、諺語等以便這節(jié)課交流?,F(xiàn)在請各小組推薦一名同學上臺,把你認為最好的材料展示出來。(小組經(jīng)過交流,推薦代表上臺,老師打開投影儀,學生把材料放置在投影儀下)生1:我們小組搜集到的材料有成語:青梅竹馬、胸有成竹,有鄭板橋的《竹石》一詩
2024-12-18 00:24
【摘要】小巷深處整體感知?,課文主要寫了什么??盲養(yǎng)母與養(yǎng)女養(yǎng)母對我深切的愛和我對養(yǎng)母的感情偉大無私的母愛品味與交流課文中的哪些具體描述表現(xiàn)了盲母親對養(yǎng)女的愛?其中哪一處最讓你感動?請讀一讀。女兒不在身邊的這三年
2024-12-01 09:46
【摘要】說課內(nèi)容說教材目標說教法學法說教學過程說課后反思(一)教材地位和作用?本文是語文版七年級上第三單元寫景散文的第三篇,與前邊的《春》、《濟南的冬天》只寫某地某季的景色不同,文中通過不同的視角來描寫了茂密的竹林,表現(xiàn)了竹鄉(xiāng)人民的豐收喜悅之情,是訓練學生閱讀和寫作寫景抒情散文的極好范文。說教材
2024-08-16 17:58
【摘要】教學重點、難點:1、了解作者抓住特征寫景的方法2、體會移步換景寫法的特點作者——黃蒙田?原名黃茅,廣東臺山人,現(xiàn)居香港。當代畫家、散文作家。?作品有《湖畔集》、《湖光山色之間》、《山水人物集》、《春暖花開》。山麓隧道竹塢山嵐匾簞忙
2024-12-12 12:32
【摘要】咬定青山不放松,立根原在破巖中。干磨萬擊還堅勁;任爾東西南北風。(猜一物)誰來說說帶有“竹”字的成語,歇后語?古井鎮(zhèn)初中龍翔偉竹林深處人家1、給課文各段標序。2、將自己不認識的字作標記。朗讀課文讀準下列字的音:晾(liàng)山麓(lù)匾簞
2025-06-25 12:13
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《竹林深處人家》教案 導課:談起中國美景,有人曾這樣說過北方之景,形似關東大漢,有粗獷豪放之態(tài);南方之景,宛如小家碧玉,有溫柔恬靜之姿。今天這節(jié)課,我們學習《...
2025-04-03 21:07
【摘要】咬定青山不放松,立根原在破巖中。干磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。(猜一物)作者:黃蒙田竹林深處人家三臺縣老馬初中張春麗遠望(遠遠望去)近觀(深入竹海)舉目四顧(站在竹塢)1—3段中,作者是從幾個角度觀察江南竹鄉(xiāng)美麗景色的?從課文中哪些詞語或句子可以看出來?輕聲朗讀第1段,思考并討論:本
2024-12-24 23:25
【摘要】興業(yè)沙塘三中梁存雪小巷深處自主學習整體感悟合作探究質(zhì)疑問難體驗與反思作業(yè)退出欣賞歌曲自主學習1、正確讀出以下詞語攙著醬油黝黑葷菜諸如揶揄難堪卑微哽咽chānjiàng
2024-12-12 15:21
【摘要】《小巷深處》學案課題小巷深處班級第1課時知識與技能、神態(tài)描寫表現(xiàn)人物性格的方法過程與方法學生自主、合作、探究情感、態(tài)度、價值觀感受深沉、無私的母愛,增強對親情的理解教學重點掌握以人物的思想感情變化為線索安排材料的方法教學難點掌握以人物的思想感情變
2024-12-02 00:05
【摘要】《小巷深處》第一部分:1.給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(5分)xu?n耀()執(zhí)zhu?()揶揄()()哽咽()2.給下列多音字注音,并分別用形似字和多音字組詞。(4分)咽()調(diào)()黝()斑()()(
2024-11-27 17:46
【摘要】課題小巷深處教學目標知識與技能目標了解本文以情感的變化發(fā)展結構文章的寫法過程與方法目標學習選取生活瑣事、運用細節(jié)描寫來表現(xiàn)情感的方法,并初步學會運用。情感態(tài)度價值觀目標誦讀課文,體會字里行間所蘊含的深厚感情。教學重點、難點1、了1、了解本文以情感的變化發(fā)展
2024-12-02 00:04
【摘要】如何練習景物描寫的作文??在作文中往往要進行景物描寫,什么是景物描寫呢?對景色及周圍陳設的描寫叫景物描寫。一般描寫景物有兩種形式,一種是全篇以描寫景物為主,如《桂林山水》。一種是在寫人、記事、議論中插入景物描寫.怎樣才能寫好景物描寫呢??描寫景物最重要的是要抓住景物的特征。天下的景物千差萬別、千姿百態(tài),各有自己的特點。比如花,有的
【摘要】語文版七年級上冊第六單元第二十一課《論語》六則孔子(前551—前479),名丘,字仲尼,春秋時期魯國人。他是我國古代的大思想家、政治家、教育家。儒家學派代表人物?!墩撜Z》是“語言的論纂(zu?n)”,是語錄的意思,記錄了孔子及其弟子的言行,共20篇,語錄體散文。南宋朱熹把它和《大學》《
2024-12-01 01:31
【摘要】《心聲》說課一、說教材二、說三維目標三、說教法、學法四、說教學構思一、說教材《心聲》是九年級語文上冊第三單元中的一篇自讀課。文中作者通過一節(jié)不同尋常的公開課向我們發(fā)出了沉重的質(zhì)疑:“朗讀課文難道一定要唱歌的嗓子嗎?”“公開課教學難道是上臺表演嗎?嗓子不好的人,就只能躲在樹林子里讀他喜歡的課文
2024-12-12 03:48
【摘要】羅貫中《三國演義》第九十五回馬謖拒諫失街亭,武侯彈琴退仲達授課:全衛(wèi)方學習要點在理清故事情節(jié)的基礎上把握人物形象,體會閱讀小說的基本方法。激發(fā)閱讀小說的興趣,在課外時間閱讀古
2024-12-01 09:45