【導讀】咬定青山不放松,立根原在破巖中。干磨萬擊還堅勁;任爾東西南北風。本文主要寫作者穿行于江南竹林沿途的見聞感受。高的竹塢去,看到的景致有甚么不同?色和墨綠色的竹浪,像大海波濤。人仰頭看不見上空,像走過竹海的海底隧道。作者用了哪四個比喻來描寫竹林的茂密?密的竹林——移步換景。你為什么覺得它好。
【總結】《小巷深處》第一部分:1.給加點字注音或根據拼音寫漢字。(5分)xu?n耀()執(zhí)zhu?()揶揄()()哽咽()2.給下列多音字注音,并分別用形似字和多音字組詞。(4分)咽()調()黝()斑()()(
2024-11-15 17:46
【總結】課題小巷深處教學目標知識與技能目標了解本文以情感的變化發(fā)展結構文章的寫法過程與方法目標學習選取生活瑣事、運用細節(jié)描寫來表現情感的方法,并初步學會運用。情感態(tài)度價值觀目標誦讀課文,體會字里行間所蘊含的深厚感情。教學重點、難點1、了1、了解本文以情感的變化發(fā)展
2024-11-20 00:04
【總結】如何練習景物描寫的作文??在作文中往往要進行景物描寫,什么是景物描寫呢?對景色及周圍陳設的描寫叫景物描寫。一般描寫景物有兩種形式,一種是全篇以描寫景物為主,如《桂林山水》。一種是在寫人、記事、議論中插入景物描寫.怎樣才能寫好景物描寫呢??描寫景物最重要的是要抓住景物的特征。天下的景物千差萬別、千姿百態(tài),各有自己的特點。比如花,有的
2024-11-19 09:46
【總結】語文版七年級上冊第六單元第二十一課《論語》六則孔子(前551—前479),名丘,字仲尼,春秋時期魯國人。他是我國古代的大思想家、政治家、教育家。儒家學派代表人物?!墩撜Z》是“語言的論纂(zu?n)”,是語錄的意思,記錄了孔子及其弟子的言行,共20篇,語錄體散文。南宋朱熹把它和《大學》《
2024-11-19 01:31
【總結】《心聲》說課一、說教材二、說三維目標三、說教法、學法四、說教學構思一、說教材《心聲》是九年級語文上冊第三單元中的一篇自讀課。文中作者通過一節(jié)不同尋常的公開課向我們發(fā)出了沉重的質疑:“朗讀課文難道一定要唱歌的嗓子嗎?”“公開課教學難道是上臺表演嗎?嗓子不好的人,就只能躲在樹林子里讀他喜歡的課文
2024-11-30 03:48
【總結】羅貫中《三國演義》第九十五回馬謖拒諫失街亭,武侯彈琴退仲達授課:全衛(wèi)方學習要點在理清故事情節(jié)的基礎上把握人物形象,體會閱讀小說的基本方法。激發(fā)閱讀小說的興趣,在課外時間閱讀古
2024-11-19 09:45
【總結】勇氣回憶一下,你做過哪些有勇氣的事情?在你的心目中最值得欣賞和佩服的勇氣是怎樣的?進行極限運動,向困難挑戰(zhàn)是勇氣;能夠見義勇為,不畏強暴是勇氣;在戰(zhàn)場上浴血奮斗,流血犧牲是勇氣;敢于批評別人是勇氣,敢于解剖自己也是勇氣;為人類的解放,為了自由、平等、光
2024-11-19 03:12
【總結】作者簡介?林莉:1972年生于湖北嘉魚,出生不久便被拋棄,被一盲女收養(yǎng),生活十分窘迫。后來考上了縣中,不久后開始了文學創(chuàng)作,本文就是她的代表作。文章實際上是記敘了自己曾經有過的一段苦澀時光。字音:瘦癟炫耀落寞揶揄斑駁
2024-12-08 04:52
【總結】住址:單縣時樓鎮(zhèn)中學Email:姓名:陳元13184075242見義勇為是勇氣,不畏強暴是勇氣,在戰(zhàn)場上為正義而戰(zhàn),浴血奮斗,流血犧牲是戰(zhàn)士的勇氣;為了人類的解放,為了自由、和平、光明、幸福的未來,不怕一切困難和危險,更是我們每一個人都應該具備的勇氣。1、整體感知課文,理清
2024-11-28 22:44
【總結】東明縣語文組:董明軍狄斯尼勇氣董明軍任課老師什么是勇氣?同學們想一想,在你的心目中什么是最值得欣賞和佩服的勇氣?導入見義勇為是勇氣,不畏強暴是勇氣,在戰(zhàn)場上為正義而戰(zhàn),浴血奮斗,流血犧牲是戰(zhàn)士的勇氣;
2024-12-08 08:50
【總結】授課人:范登清范登清(甘肅民勤甘肅省民勤縣重興中學733308)黃蓓佳當代女作家,著有小說集《小船,小船》、《蘆花飄飛的時候》、《遙遠的地方有一片?!?、長篇小說《夜夜狂歡》等。黃蓓佳發(fā)窘抽噎噗
2024-11-28 02:01
【總結】憶讀書冰心世紀老人—冰心作者介紹冰心(1900─1999),原名謝婉瑩,福州人,現代著名文學家、兒童文學家。主要著作有詩集《繁星》和《春水》,散文《再寄小讀者》、《小桔燈》、《笑》等。女性細膩的“情致”和天真爛漫的“童心”,以及那清新雋永而
【總結】語文版義務教育課程標準實驗教科書七年級語文上冊第十四課說課的內容按以下五個方面進行?一是?二是?三是?四是?五是教學方法學法指導教學過程教學自評說教材(一)教材的地位與作用:美猴王這一課是第四單元的第二課。這篇文章選自我國四大名著之一的《西游記》。課文主要寫了石
2024-11-18 22:26
【總結】美坎斯?彼勒科學小品尾巴游戲長頸鹿的尾巴吸引注意力雄孔雀的尾巴警報器響尾蛇的尾巴傳遞信息牛的尾巴趕蒼蠅食貓鼠的尾巴表示親熱袋鼠的尾巴
【總結】龜米切爾·恩德授課:張冬穎作者簡介米切爾·恩德出生于德國,父親愛德嘉·恩德是一位著名的畫家。米切爾·恩德曾畫過畫、演過戲,1960年和1962年接連發(fā)表兩部兒童作品后,竟像蟬一樣沉默了長達十年之久。1971年他離開了德國遷居意大利,三年之后厚積薄發(fā),發(fā)表了