【摘要】第10章第2節(jié)人體細胞獲得氧氣的過程一、請你來填一填。1、人體吃進去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過,有的人邊吃飯邊說笑,吞食時來不及蓋住喉的入口,會使食物進入,引起強烈的咳嗽。2、氣體擴散是指氣體由的一側(cè)向的一側(cè)運動。3、人體呼吸是通過呼吸系統(tǒng)
2024-11-27 09:29
【摘要】人體細胞獲得氧氣(yǎngqì)的過程,呼吸道和肺組成(zǔchénɡ)呼吸系統(tǒng),第一頁,共二十六頁。,第二頁,共二十六頁。,【特別提醒】1.痰是由氣管、支氣管中的黏液及灰塵、病菌的混合物組成的。2....
2024-11-01 12:02
【摘要】 第2節(jié)人體細胞獲得氧氣的過程 第一頁,共二十四頁。 ,在啼哭,同時要不要進行呼吸呢? ,為何要仔細檢查呼吸器具? 導(dǎo)入新課 第二頁,共二十四頁。 學(xué)習(xí)目標(biāo) ; ; ; 。 導(dǎo)...
2025-09-24 19:00
【摘要】人體細胞獲得氧氣的過程 第一頁,共十五頁。 探究主題一呼吸道和肺組成呼吸系統(tǒng) 鼻 毛細血管 黏液溫暖濕潤 咽氣體食物 喉會厭軟骨 氣管 支撐黏液腺 痰 氣體交換 細支氣管肺泡 ...
2025-09-25 10:18
【摘要】為什么花樣游泳運動員要用鼻夾?為什么我們能把氣體吸入到肺內(nèi)?氣體如何被運送到每一個細胞呢?第二節(jié)人體細胞獲得氧氣的過程鼻咽喉氣管支氣管肺泡細支氣管一、呼吸道和肺組成呼吸系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)呼吸道鼻咽喉氣管、支氣管肺(一)呼吸道—氣體進出肺的通道
2024-11-23 08:31
【摘要】白沙中學(xué)“同課異構(gòu)”公開課授課教師:白杰授課班級:初一(3)班授課時間:2017、4、10白沙中學(xué)生物組
2024-12-01 00:26
【摘要】為什么花樣游泳運動員要用鼻夾?呼吸系統(tǒng)的組成和功能學(xué)習(xí)任務(wù)呼吸系統(tǒng)呼吸道肺鼻咽喉氣管、支氣管鼻咽喉氣管支氣管肺呼吸道和肺組成呼吸系統(tǒng)(一)呼吸道1.鼻⑴鼻黏膜內(nèi)的毛細血管和黏液腺分泌黏液:
2024-12-03 04:23
【摘要】人體細胞獲得(huòdé)氧氣的過程,第一頁,共十五頁。,探究(tànjiū)主題一呼吸道和肺組成呼吸系統(tǒng),第二頁,共十五頁。,【特別提醒】1.痰是由氣管、支氣管中的黏液(niányè)及灰塵、病菌的...
【摘要】,,第2節(jié)人體細胞獲得(huòdé)氧氣的過程,第一頁,共二十四頁。,1.左圖中的嬰兒呱呱(gūgū)落地,在啼哭,同時要不要進行呼吸呢?2.右圖中的潛水員下水前,為何要仔細檢查呼吸器具?,導(dǎo)入新課,...
【摘要】人體細胞獲得氧氣的過程(第一課時)(附教學(xué)反思)北山中學(xué)鄧曉瑜〖教學(xué)目標(biāo)〗:(1)描述呼吸系統(tǒng)的組成;(2)了解呼吸道各部分及其對吸入空氣的處理作用;(3)理解肺部適于氣體交換的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。:通過嘗試和觀察,培養(yǎng)分析問題的能力;通過討論和交流,培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)及語言表達能力。:
2024-12-04 03:10
【摘要】人體細胞獲得氧氣的過程的教學(xué)設(shè)計(第一課時)教學(xué)目標(biāo)(1)描述呼吸系統(tǒng)的組成;(2)了解呼吸道各部分及其對吸入空氣的處理作用;(3)理解肺部適于氣體交換的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。:通過嘗試和觀察,培養(yǎng)分析問題的能力;通過討論和交流,培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)及語言表達能力。:通過學(xué)習(xí)呼吸道對吸入氣體的處理作用,倡導(dǎo)學(xué)生講究個人呼吸衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人健康
2025-04-25 13:46
【摘要】課題名稱:第2節(jié)人體細胞獲得氧氣的過程(第一課時)教學(xué)設(shè)計上課教師:白沙中學(xué)白杰教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1、描述呼吸系統(tǒng)的組成;2、解釋呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能之間的關(guān)系。能力目標(biāo)1、通過閱讀課文、觀察圖片、觀看視頻,培養(yǎng)分析問題的能力。情感態(tài)度價值觀目標(biāo)
2024-12-20 10:59
【摘要】教學(xué)目標(biāo)掌握人體保衛(wèi)自身的三道防線的知識。理解免疫的概念、功能,區(qū)別人體的非特異性免疫與特異性免疫。說出計劃免疫的意義教學(xué)目標(biāo)一、人體的三道防線1、三道防線的組成、功能2、抗原、抗體的定義及相互作用3、非特異性免疫和特異性免疫的定義第一
2024-12-20 07:36
【摘要】第二節(jié)人體細胞獲得(huòdé)氧氣的過程,第一頁,共三十二頁。,同學(xué)們認為呼吸是通過(tōngguò)人體的哪一個系統(tǒng)來完成的呢?,,第二頁,共三十二頁。,一、呼吸道和肺組成(zǔchénɡ)呼吸系...
2024-11-12 22:44
【摘要】,第2節(jié)人體細胞獲得氧氣(yǎngqì)的過程,第一頁,共三十頁。,,有機物,+氧氣(yǎngqì),二氧化碳(èryǎnghuàtàn),+水,+能量(néngliàng),線粒體,1.呼吸作用:生...