【摘要】奇思妙想活動一:發(fā)現(xiàn)*激趣看,老師給大家?guī)砹艘患Y物,你能猜出它是什么東西嗎?瑞士軍刀看他除了可以做軍刀之外還是一件什么?Mp3多奇妙呀!正式有了設(shè)計師們的奇思妙想,才會有這么新奇的產(chǎn)品。今天,讓我們也來奇思妙想,展開想象的翅膀,創(chuàng)造嶄新的生活?;顒佣簡l(fā)聯(lián)想生活中,你還見過什么樣的奇思妙想嗎?和小伙伴交流一下
2024-12-15 09:29
【摘要】我們即將畢業(yè)教學(xué)過程:活動一:談話引入。設(shè)計意圖:這一環(huán)節(jié),是一首小詩來激發(fā)學(xué)生的離別情感,勾起學(xué)生對小學(xué)六年生活的美好回憶,從而導(dǎo)入新課。同學(xué)們,今天老師給大家?guī)淼牟皇敲利惖膱D畫,而是一首我寫的詩,你們誰愿意來第一個來欣賞一下。出示課件1:學(xué)生配樂朗讀:每到六年級心里就有些難過你們就要離開而我剛剛收獲
2024-11-30 21:03
【摘要】尋找美的蹤跡課時2課時教材分析:本課是造型表現(xiàn)領(lǐng)域。法國著名雕塑家羅丹說過:美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。這節(jié)課就是用相機來記錄我們身邊的美。學(xué)習(xí)領(lǐng)域造型表現(xiàn)綜合探索教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識肌理,從整體和局部尋找美、體會美:培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美的能力。:熱愛生活
2024-12-01 09:21
【摘要】我設(shè)計的服裝課時2-3課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域綜合探索教學(xué)目標(biāo):有興趣的討論學(xué)生著裝問題,能從服裝的色彩、款式等不同角度進行審美思考,提高學(xué)生對著裝美的鑒賞能力和審美情趣,。:了解服裝設(shè)計的基本知識,通過服裝設(shè)計激發(fā)創(chuàng)新意識。:培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)藝術(shù)及熱愛生活的情感。教學(xué)重點賞析服裝的作品,運用所學(xué)的服裝設(shè)計知識進行設(shè)計
2024-12-01 02:36
【摘要】世界奧林匹克日課時2課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域綜合探索設(shè)計表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生了解世界奧林匹克的相關(guān)知識,認(rèn)識奧運會在維護和平、增進友誼、促進文明方面具有獨特的作用,2020聚焦“新北京,新奧運”。:運用繪畫、粘貼等形式,表達自己對奧運的祝福。:引導(dǎo)學(xué)生共享奧運精神,弘揚人類文明,增強學(xué)生的民族自豪感。教學(xué)重點
【摘要】我國古代建筑藝術(shù)課時2課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域欣賞*評述教學(xué)目標(biāo)1.知識:通過欣賞我國古代建筑藝術(shù)了解我國古代建筑的外觀造型、建筑結(jié)構(gòu)、群體布局、裝飾色彩、類別。2.技能:對我國古代建筑的欣賞感受能力。3.情感:培養(yǎng)學(xué)生對祖國建筑以及悠久歷史文化的熱愛和民族自豪感。教學(xué)重點
【摘要】課題圖文并茂教學(xué)目標(biāo):學(xué)會運用繪畫形式表現(xiàn)自己的想法,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性,增強學(xué)生的生活情趣:學(xué)習(xí)用繪畫表現(xiàn)自編故事的形式特點,通過創(chuàng)作畫,使學(xué)生進一步掌握人物動作的畫法:通過畫自編故事,使學(xué)生從生活中體會真、善、美教學(xué)重點第一課時:了解繪畫故事的表現(xiàn)特點,感受真、善、美第二課時:繪
【摘要】第一篇:人教版六年級下冊美術(shù)教案第3課泥浮雕 人教版六年級下冊美術(shù)教案第3課泥浮雕 學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo): 1、知識:了解浮雕的概念和分類 2、技能:學(xué)習(xí)用陶泥制作一個浮雕作品。 3、...
2024-10-20 21:48
【摘要】第5課浮雕人教版六年級下你能說出這兩個雕塑的區(qū)別嗎?圓雕浮雕浮雕是雕刻的一種,雕刻者在一塊平板上將他要塑造的形象雕刻出來,使它脫離原來材料的平面。浮雕是雕塑與繪畫結(jié)合的產(chǎn)物,用壓縮的辦法來處理對象,靠透視等因素來表現(xiàn)三維空間,并只供一面或兩面觀看。浮雕一般
2024-11-29 13:45
【摘要】二十年后的學(xué)校課時2課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域探索.造型教學(xué)目標(biāo):了解學(xué)校的各種設(shè)施配備,學(xué)會設(shè)計規(guī)劃學(xué)校布局。:學(xué)會設(shè)計未來學(xué)校藍(lán)圖,并能用各種材料制作建筑模型。:對母校的熱愛,對美好未來的追求。教學(xué)重點用各種方法、材料制作未來的學(xué)校模型。第一課時:設(shè)計制作學(xué)校的平面圖第二課時:設(shè)計制作學(xué)校的立
2024-12-11 08:25
【摘要】六年級下冊第五課《音樂會》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):知識、能力目標(biāo)1、了解海報的元素,掌握音樂海報設(shè)計的基本步驟和方法。2、運用線、形、色相結(jié)合的表現(xiàn)形式自主設(shè)計一份音樂海報。3、用心設(shè)計、動手繪畫,發(fā)展學(xué)生綜合解決問題的能力。情感態(tài)度價值觀目標(biāo)激發(fā)學(xué)生熱愛藝術(shù)的興趣,用心去裝點生活。
2024-12-02 02:03
【摘要】第八課紙公雞2課時P19~20(一)教學(xué)目的:1.通過紙公雞的制作,使學(xué)生進一步掌握立體動物造型的一般規(guī)律。2.提高學(xué)生手工制作的能力和審美能力。3.進一步豐富學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。(二)作業(yè)要求:用掛歷紙每
2024-12-01 05:13
【摘要】說課課題我設(shè)計的服裝張敏說課流程教學(xué)設(shè)計教材分析服裝與人們的生活息息相關(guān),最早是遮擋身體和保暖用的,服裝又是一種地位和身份的象征,到后來他演變成一門藝術(shù)。不同的民族、不同的地區(qū),所穿的的服裝也不一樣。因此各民族的服裝精神獨特、多姿多彩。所以我設(shè)計的服裝這節(jié)課兼
2024-12-11 07:12
【摘要】畫扇面猜一猜看一看試一試想一想團扇折扇書法山水人物花鳥
2024-11-23 01:07
【摘要】第六課色彩的世界2課時一、教學(xué)目的:,了解色彩的三屬性;2.通過作色彩的明度推移練習(xí),體會色彩推移的美感,提高審美能力和著色技巧。二、作業(yè)要求:根據(jù)荷花照片做明度漸變練習(xí)要求有六個色階。三、教學(xué)重點
2024-12-11 08:20